我选择了陪伴爷爷作文【一】
你是一个心细又敏感的孩子，每个周五，你总是嘴上嚷着哥哥回来要抢你饭吃，却又望眼欲穿地守候的在门前，你红扑扑的脸蛋儿在黄昏中就像一个徐徐升起的太阳，水汪汪的大眼睛，就像闪着光的宝石每次看着你那么傻的站在门前，我心次总是涌起一波涛，或许是被你的执著所打动，又或者是为你被冷风冻红了手而心疼。
到了家，你总是喜欢跟我在身后用你那结结巴巴的英语背诵课文，用你不那么规范的普通话朗读文章，用你那稚嫩的童声给我 讲着你在学校的趣事。我是你的听众，也是你的老师，我喜欢看着你圆圆的小脑袋转来转去，听你银铃一般的笑声。一周的劳累与疲惫被你小小的嘴巴一口吞下，那丝丝温馨却留在睡梦中，你看着我，仿佛就踏实了，我看着你，就高兴了……
双休日的学习时光是你最快乐的。我拿着铅笔尺子做的几何，你掰着指头做的运算。几何的烦琐像是被你的加减运算取代一样，我做得得心应手在看你趴在桌子上，口水已经流到作业本上，两颗宝石般的眼睛咕噜咕噜的转着，用你的.小手，在作业本上写着什么，有时我遇见难题，总是爱看着那么认真的你，看着小小的手在本子上舞动，看着你那红扑扑的双颊与樱桃小嘴看见你，我仿佛就有了灵感，有了解题的动力。
你也爱向我请教，你用指头指那几行歪歪扭扭的字，询着那些简单又有趣的问题。午后的茶水香在温和的阳光中氤氲开来，乘着微风送进了我们的鼻子里，在静谧的小院里，在温和柔美的阳光下，一大一小、一瘦一胖、一高一矮构成了最美的风景，谱写着兄弟之间温馨的篇章。
一点一滴，汇聚成爱的海洋，汹涌着爱的波涛；一言一行，演绎着我们成长的节奏，双休日总是那么短暂，但留下的温馨却是久久萦绕在心头。就是这样的陪伴，帮我们度过一段段艰苦的岁月，帮我们记下了那颗浮躁的心，让我领悟到兄弟之间，那难以忘怀的温馨。
正是陪伴，让岁月多了温馨。
我选择了陪伴爷爷作文【二】
今天，请您让出一点时间，让我们坐下来谈一谈“善良”。
如今，您一定听过许多关于善良的故事，我先来回顾一个比较老套的。
在一座大山里，有一个干旱的村庄，许多人都渴了，有一个小女孩，出门找水给家中的母亲喝，她在一棵树边找到一个罐子，里面有一些水，她抱着水罐回家，在路上有一个快渴的人，问她能不能把水给他喝。小女孩把水给了这个人，这个人喝了水，对小女孩说：“你真善良!”接着有一股清泉从小女孩家门前流过。
首先，这是写在我读过的一本故事集里的故事，这种故事集一般都是给天真的孩子们讲什么道理，而我觉得，这个故事本身不应该给孩子们看。
小女孩的行为本身是不可取的，孩子们本身是一张白纸，你给他们什么，他们接受什么，如果从小给他们讲这样的故事，他们把水给了一个陌生人而不是母亲，他们也会有同样的回报吗?现实可不是童话，才不会有喜欢恶作剧的仙女姐姐喝了你的水又送你一条河。在故事中的场景下，女孩、女孩的母亲和陌生人都是快渴的人，女孩却会把水给陌生人而不是母亲，他这正是一种泯灭人性的“善”。
有一位学者说过：“再无私的人，在亡面前也只有自私和无情，这就是人性。”生存和毁灭才是人性的根本问题，而“善”则是在生存的前提下，生出的一种小概念的美好。而放弃了生存去追求善的人，不算一个纯粹的人。
那有人要问了，森林大火的消防员又为什么奋不顾身?那么又要回到原点看问题，他们不是预言家，不知道是生是，他们是经过专业训练的，不在绝境的情况下，他们总是有办法活下来的。他们赴为人的品质固然可敬，但那不是“善”，那是他的.工作，是一种责任。
请人们不要再用“善”与“恶”去定义一个人，在生存的前提下，每个人都都可以是无私的，善良的，而在毁灭面前，再大的圣人也可以是自私的，邪恶的—这是你们无法定义的人性。
而面对真正的“善”，我们能做的是力所能及而不是奋不顾身。
让我们坐下来谈一谈“善良”，有人在“善”的面前是伟大，在“善”的背后是愚蠢。其实从一开始，“善”与“恶”就应该是自定义。
我选择了陪伴爷爷作文【三】
那是一个很多年前的一个冬天，天气十分的寒冷，可以说是冰天冻地，村子银装素裹，分外妖娆。我和村子里的小伙伴成群结队地玩雪，屋檐下的冰角显得闪闪发光。我们随便摘下几个玩起了“雪战”，用冰角当武器，用雪堆积起来做堡垒。不一会儿，我们各自的“军队总部”造好了，只差队员了，我们用石头剪刀布的'游戏来决定，村子里充满了我们的笑声。可是，正当我们玩的开心时，危险却早早埋好了，慢慢逼近。
我们在躲的时候，只听见一个小伙伴“啊——————”的一声，我们刚开始以为他是引诱我们出来，直到后来，他却一直没动静，我们察觉到不对劲了。我们跑了过去，只见他身体蜷缩着，靠在“雪墙”上，面带狰狞，眼睛一直朝一个方向看，有点呆滞，我们问他怎么了他并不回答，原来他是被吓到了，我们朝着他眼看的方向望去，一条蛇正摇摆着爬了过来，小伙伴们看了，要么就是大叫，要么就是丢下东西撒腿就跑，要么就坐在地上，直接大哭，我本想跑的，可是蛇在慢慢逼近，如果小伙伴被咬一口就糟糕了，去叫大人已经来不及了，我的大脑在反复的思考到底怎么办，就在这时，是考验我勇气的，我完全可以逃跑，但我的心不允许，情急之下我做出决定了——我要和蛇一绝胜负！我虽然感觉有点自不量力，但总得试试。我看看周围有啥能当武器的都用上了，我拿了一棒子，一砖头，一叉子，一冰角，还有想起了荒野求生时教我们蛇的技巧我全用上了，我先拿叉子将蛇的头顶住，用棒子使劲打蛇，然后用砖头砸蛇，最后用冰角将蛇一叉就可以了。等大人来时，蛇就了。
在危险这一条路上，我选择了勇敢，我相信勇敢是正确的答案，选择胆小的，才是错的。
我选择了陪伴爷爷作文【四】
第一次进学校，这是一个陌生的地方，我却在这呆了几年，那美丽校园使我难以忘记，学校里时常回荡着朗朗读书声和同学们的欢笑声，这儿有小鸟在歌唱，有大树为同学们遮阴避阳，校园里有我们的足迹，欢笑声，美好的回忆……这一切，很快就会消失。
第一次见到您，就被您的慈祥的面孔，您用亲切的话语与紧张的我聊天，是您牵着我的小手，将我带往知识的世界。您讲的课，是那样生动、丰富、有趣，每一句说话都仿佛在为我打开了一扇窗户，让我看到五彩缤纷的世界。有了您，花朵绽放，花园才这般美丽，大地才如此充满春意。你的微笑，你的身影，你的性格，都是我心中的一部分，我也许让您头疼过，担忧过，开心过……无论怎么样，您都是我敬爱的老师。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您是我生命中的路灯，照亮我前进的路，您是春雨，滋养着我们这些小树苗，我永远铭记着你的教诲。
陪伴着我成长的同学们，我们一起欣赏过美丽的鲜花，品尝过美味的美食，幻想过将来的世界；我们有过如水的平静，有过激烈的比赛；你们的笑声，欢呼声，一幕幕浮现在我眼前，在我有困难时，你们总是帮我渡过难关；我伤心时，你们最会想各种办法安慰我，这一切都紧扣着我们的友谊。友谊是一股清泉，让人忘记苦涩；友谊是轻柔的春风，让人感到温暖；友谊是一罐蜜糖，让人幸福温馨；友谊是一杯美酒，时间越长，酒越醇香浓厚……
毕业既是喜悦的，又是痛苦的。喜悦的是：我们可以去到理想的学校，找到更多的朋友，开阔更宽的视野，痛苦的是：离开陪伴我多年的学校、老师、同学……
小时候，我认为：毕业遥不可及，但现在，毕业却近在咫尺。相处的时间，不多不少，我想时间可以停止，不向前流动，那该多好啊，然而并不如我所愿，时间无情地从我们身边过去，当我们发觉去抓住它时，它却悄无声息。
几年的'时光如云飘过，时间不断流逝，我们应该克服困难，与时间赛跑，追逐我们的梦想。在这临别之际，我的心情却无法平静下来。几年的辛勤，花儿绽放了，果实成熟了，我们的时间并没有白白浪费……
我期待着一封意外的信件，一束鲜花的清香，一颗硕大的果实，一颗茁壮成长的小树，一次团聚的派对，一次惊喜的见面……毕业后，风一吹，我们就像蒲公英，被吹散了，大家都到了属于自己的地方，享受新的生活，新的开始，展开新的篇章……
我选择了陪伴爷爷作文【五】
就在这时，只听见悦耳的'门铃声叮咚叮咚响了起来。我想，这肯定是爸爸妈妈回来了，我高兴的欢呼起来。我迫不及待地跑去开门，刚开门就急着说：“妈妈，你们可回来了。”当我抬起头来一看，眼前站着的却是爷爷呢？爷爷皱着眉说：“怎么不欢迎我啊？来看看你不好吗？”我连忙说：“好，好！可是我的肚子已经饿扁了！”爷爷不慌不忙坐到沙发上乐呵呵地说：“瞧！看我给你带什么了？”我看爷爷手中口袋里有一个金灿灿的桔子，我说：“啊！是桔子，谢谢爷爷。”我从口袋里掏出来那个桔子，金光闪闪，光彩耀眼，非常惹人喜爱。
桔子梗上还有两片绿叶子，好像是刚从树上摘下来似的。此时我的口水已经快要流出来了，嗓子中好像有很多小手伸出来，恨不得把整个桔子吞下去，我急急忙忙的剥了桔子皮，刚想放进嘴里，忽然想起爷爷老远跑来看我，还给我买了好吃的，而且平时对我那么好，他什么都舍不得吃，都留给我吃，现在我也要尽一份孝心，借花献佛，把桔子留给爷爷吃，但是爷爷肯定不会吃的。我要想个好办法，让爷爷吃到甜桔子。于是我绞尽脑汁忽然想到了一个好方法，故意说：“爷爷，这个桔子太酸了，我都倒牙了。不信，你尝尝！”爷爷瞪着眼说：“是吗？我在超市买的，还能假吗？”说着爷爷顺手拿了一瓣放到嘴里，一边嚼一边看着我说：“我吃的不酸嘛！”我却故意大声说：“爷爷，你再尝尝，真的嘛。”于是爷爷尝来尝去，整个桔子就让爷爷吃掉了，我高兴的偷偷乐呢！
爷爷心里很纳闷，我却高兴地说：“爷爷上当了，爷爷上当了。”爷爷说：“你这个小淘气鬼。”屋子里传来了爷孙俩开心的笑声！
点评：
万事孝为先，可爱的小作者抓住孝心来写，同样一个桔子在他的手中演绎了一段至爱的亲情，故事性强，结构紧凑，写出了爸爸妈妈回家前的一个短小的插曲，却表达了一个伟大的主题，可见小作者的文笔驾驭能力很强！
