四年级校园的植物作文菜园【一】
今天，我与爸爸、妈妈一起到华南植物园玩。那里是华南地区最大地植物园，里面有很多奇花异草，种类繁多。
一进大门，就看见一大片红红地玫瑰花，那颜色，简直就像一片红色地大海。
在玫瑰花地右边，就是一片人工湖。湖面静得就像一面镜子，绿得像一块碧玉。湖中心有一个小亭子，小亭子里坐着一些老人，他们有地在打牌，有地在下棋。可以看出，他们非常悠闲。
在离湖畔不远，就来到植物园里最有名地地方——大热棚。大热棚被大家称为神圣之地，因为这里地奇花异草都是从国外引种地，非常珍贵。
第一个热棚是热带植物棚。我一进去，就被人流挤到了地涌金莲旁。它那碧绿地蕉叶，粗壮地茎秆上那京广闪闪地小“莲花”悄然绽放。形如花瓣，自上而下逐层开放，忧如一朵盛开地金色莲花。别小看它，它还被佛教指定为“圣花”呢！
第二个热棚是沙漠植物棚。那里长着许多仙人掌和仙人球，令我走路都得小心翼翼，生怕自己地手脚会被上面地针刺扎伤。据说沙漠棚了地许多奇花异草都是从非洲运过来地。有位员工说，他们是先坐飞机到有关国家，然后坐汽车到沙漠采集这些沙漠植物，然后再用飞机运回来，这样地工作过程非常累。
第三个热棚是寒带植物棚。这些植物在南方很难见到，我感到很神奇。
华南植物园真像仙境一样，我盼望着再次重游。
四年级校园的植物作文菜园【二】
星期六早晨，妈妈带着我和弟弟参加易道教育组织的临沂动植物园一日游。
一上车，赵老师连忙拿出爱心早点、晕车药和方便袋，分发给大家。途中，车子颠簸得很厉害，让人头晕眼花，心烦意乱。这时，赵老师带领大家玩四个互动游戏，分别是：自我介绍、猜字谜、击鼓传花及大合唱。让我记忆犹新的是击鼓传花游戏，因为我表演了三个节目，分别是背诗、唱歌和讲故事。大家欢呼雀跃，欣喜若狂，不知不觉就来到了动植物园，自觉排队，有序下车。我们首先来到了百鸟园，看到了五颜六色的孔雀，其中有几只开屏了，转动着身体，好像在炫耀自己的美丽，接着又看到了美丽的白天鹅，它们像穿着白纱裙的仙女一般，再往前看，一只穿着黑色晚礼服的黑天鹅立在岸边的石头上，就像一位高傲的绅士……走出了百鸟园，我们来到了象馆，迎面而来的是一座灰色的小山包，定睛一看，原来是一头大象，它不时地铺扇着蒲扇似的大耳朵，拖着长长的鼻子，眼睛半眯着，脸上布满了皱纹，显得无精打采。接着，我们来到了长颈鹿馆，咦？怎么有几辆吊车呢？哦，原来是几只长颈鹿，有好奇的游客摘树叶，拔野草喂它，人越聚越多，我眼馋心痒，情不自禁地也从灌木丛中拔出几棵野草，使劲往上举，心里默默祈祷：快吃我的草，快吃我的草。忽然，一股热气喷到手上，我吓得刚要缩手，咦？我的草呢？抬头一看，长颈鹿正用长舌头卷着我的草，得意地享用呢。
之后，我们又观看了海狸鼠、熊猫、袋鼠等等动物。时间过得真快，集合的时间不知不觉到了，我们恋恋不舍地离开了动植物园。
别了，动植物园，明年再见！
四年级校园的植物作文菜园【三】
本来以为今天会是好天气的，可老天爷不配合我们，偏要让今天是阴天。不过，一到那儿，天气却变晴了！
哎！爸爸没带年票，只有一张没贴照片的新卡，费尽了口舌，才让我们进去。
我们先到了盲人园门口，我想去看看，因为听说盲人植物园里的花儿都很香，再说，我前四次来这儿，都没看呢！妈妈不同意，说：“我想先看看主场馆——植物宫”，妈妈是第一次来。
爸爸见我俩“吵”得不可开交，便对我说：“今天让妈妈先看看植物宫吧！”，我答应了。
植物宫是全国最大的温室之一，它分三个场馆，第一个在中间，它里面有一些不平常的水果，比如树菠萝（菠萝蜜）和一些并不常见的.草，还有猪笼草、卡特和万代兰（两种兰花）。第二个场馆里是一些热带植物，见封喉树（箭毒木）和一些别的树。树下有很多牌子，一块牌子上写着：“绞”是一些种子长在别的树下，然后缠绕着树生长（但不像牵牛花），把树的养分都取走后，树就没有什么营养了。另一块牌子上写着关于板根、地面根的知识，还有一块给我们讲了“独木成林”的奇观。
第三个馆是多肉多浆区，我以为那里有很多带浆汁的树，但那是我第一次来时想的，其实那里是仙人掌的天下，只有很少的一些其他树木，如火龙果等。在多肉多浆区有一些样子奇怪的植物，一种象龟壳，一种象麻袋，名字我先不说，等大家去了植物博览园就能看见了。
馆外面有一个卖蔬菜、花种子和仙人球的地方，妈妈买了一小盆仙人球，想放在厨房里，还给我买了一些松叶牡丹的种子。妈妈说：“我们好像成了花匠了呀！”。
四年级校园的植物作文菜园【四】
因为妈妈说，植物园很大，我们要把植物园玩一遍，走路会很累的，所以我和妈妈就一起租三人脚踏车。我和妈妈坐两头，爸爸坐中间，我们兴奋地一起踩脚踏车。一边踩脚踏车，一边在和煦的秋风中欣赏植物园高大美丽的绿色植物，真是舒服。可是，没过一会儿，就累得要命了，遇到上坡，竟然还要下来推车子，真是“风景”。结果呢，美妙的骑车赏景，最后竟然变成了残酷的身体锻炼。妈妈解嘲说：“我们一家都很结实，很适合这项锻炼。”唉。
植物园里的树可真多啊，有衫树、杨树、榕树、飘香的桂花树，还有许多说不出名字的高大的树木。我们走在绿树成荫的林荫道上，呼吸着树木散发出来的清新空气。自有一种人和自然和谐相处的美妙的感觉。
来到了未名湖，岸边有许多高大的杨树，虽然参差不齐，但是却很象威风的武士在守侯着美丽的未名湖。这里有许多的人在垂钓，还有很多的大哥哥、大姐姐在划船，我津津有味地看了一会儿，就继续向前走去。
终于，我们来到了可以喂鸽子的地方，哈，这可是我此行最重要的一站哦。我把买来的玉米粒和大米撒在了草地上，可爱的.小鸽子争抢着过来啄食，但是却都不敢靠近我。我好想和小鸽子亲密接触哦。后来，我发现，小鸽子好象都很喜欢玉米粒，可是不怎么喜欢大米，我把玉米粒放在手心里，轻轻地、安静地蹲了下来。果然，鸽子发现了我并没有恶意，开始啄我手中的玉米粒了。淡红色的小嘴啄得我麻麻痒痒的，好好玩。我受不住痒，大声笑了起来，没想到，却惊飞了几只小鸽子，我仔细观察了一下，发现小鸽子飞起来时，把小爪子收紧，贴在肚子下面，张开了的尾巴象雪白的扇子一样，鸽子飞起来的姿势真是优美。
离开植物园时，爸爸说：“住在这里的住户真是不错，环境和空气都很好。”是的，住在这里真好，虽然我不住在这里，但是等到梅花盛开时，我还要来这里，欣赏开满了梅花的植物园的美景。
四年级校园的植物作文菜园【五】
百合花是我喜欢的植物之一。
它代表高雅纯洁，在探望别人的时候会用到它。它虽然不像玫瑰那样鲜艳，漂亮，但它多出了一份朴素和优雅。
它的花瓣像一片小船一样，颜色是白色的，仔细一看，哦，原来花瓣上还有许多黑色的小点点呢。我想：“可能是种子吧。”
它的花芯是红色的，中间有一枝花蕊，是淡绿色的，五枝红色的花芯围着绿色的花蕊，翩翩起舞，好像花蕊是至高无上的女王一样，而花芯就是它的手下，时刻保护着它，不让它受任何伤害。而花芯很脆弱，轻轻一碰就会掉下来。
百合花还有许多没开，妈妈说就要开了。果然，几天之后，百合花趁我不注意时偷偷地开了。花的香气更浓了，闻一闻，好像能使人忘记所有的烦恼。春风轻轻吹，把百合花的清香吹遍每一个角落。它那淡淡的花香，使我难忘。
百合花还有许多药用价值，可以养阴清热滋补精还可以煮成百合粥百合绿豆汤等。
每当想起那些可爱的百合花时，都会带给我无限的遐想，犹如生命绽放。
四年级校园的植物作文菜园【六】
周末，天气晴朗，万里无云，爸爸妈妈带着我去镇海植物园踏春。
植物园有好多区域，有郁金香区域，樱花区域……但是，我最喜欢的是那一片油菜花地，油菜花丛很大，油菜花一排排，一列列，整整齐齐地排列着，像笔直站岗的士兵在听将军讲话呢！油菜花丛中，有一条条羊肠小道，仿佛是油菜花“士兵”让“春天的使者”——蜜蜂回家的路线。我钻进油菜花的田畦，一阵风吹来，金黄色的花朵在我头顶迎风招展，像
是在跟我打招呼，不会是也把我当作“春天的使者”了吧？
“一个坏主意”在我脑中打转，我在油菜花丛里左转右转，嘴里呼着：“爸爸你来找我呀！”我东躲西藏，总是找不到好地方。最后我决定躲在一棵被油菜花包围的大树下。我抱着树干蹲在地上。想到爸爸那找不到我的样子，我忍不住哈哈大笑，忽然来了一个人，我抬头一看，啊？是爸爸。
爸爸抓起浑身是汗的我，扛到肩上：“疯完了吗？该回家了。”
四年级校园的植物作文菜园【七】
唉，二月一日、二月二日、二月三日……妈妈说过二月六日带我去植物园“灵峰探梅”。啊！真高兴，因为我终于盼到了二月六日，去“灵峰探梅”的日子。这一天早上不用闹钟叫：“小猪起床了！”也不用妈妈叫我。我自觉地起了床。穿好衣服后马上洗脸刷牙吃早饭。我还带了许多零食，有蚯蚓似的果冻、铅笔似的蛋卷等美味的食品。一切准备就绪，我们就上路了。坐上去植物园的车子，我的心就像树上唱歌的小鸟一样，快乐极了。我觉得天格外的蓝；边的风景格外的美；就连吹到我脸上的风儿都特别的舒服。到了！到了！我看到植物园的门口了。于是，我和妈妈迫不及待地下了车，一跨进大门我就看见有纸做的梅花拼成了“灵峰探梅”四个大字，我觉得非常漂亮，于是我就让妈妈从背包里拿出照相机给我留下这美丽的一幕，照完了相，我和妈妈一起向前走，过了一会儿到了一座山的山脚下。我问妈妈“要爬山吗？”妈妈笑了笑说：“当然要爬山喽，还要向另一边下去才能到呢，国为是：灵峰探梅”我和妈妈爬上山峰然后从另一边下去，果然到了“灵峰探梅”的景点。那里有许多梅花。有含包欲放的，有绽开笑脸的，还有咪着小眼睛的。我的面前是梅花，远处是梅，周围都是梅花。我好像就在梅花的海洋里。
啊！梅花带给我的感觉真棒！
四年级校园的植物作文菜园【八】
星期天，我、妹妹、爸爸和妈妈来到植物园。从外面看植物园真没有什么好看的。进到植物园里面，才发现是另一番景色：有青青的草，粉粉的花，绿绿的树，蓝蓝的天……我贪婪地深吸了几口春天的味道。
继续往前走，我突然发现前面有一大片水池。妹妹马上就跑到池边，在池边的石头上踩来踩去。忽然，她发现了一些蝌蚪，马上就抓了一条，让我马上去捡一个空瓶。我在草地上找来找去，终于，我在水上看到了一个空瓶子。我找了一根树枝，给捞了上来了，给了妹妹。她把那条蝌蚪放进了瓶子里。我们便马上抓起蝌蚪来。过了一会，我们抓了100多个蝌蚪。
在我旁边的一个男孩，也抓了很多蝌蚪，不过，他的瓶里有一个蚯蚓。他说：“这个蚯蚓很碍事，蝌蚪都不能游泳了。我用树枝把它捞出来，扔地上，踩它。”“别别，放到地里，还可以活，它是益虫，能给咱们的花草松土呢。”我说。他便把蚯蚓扔到一片干土里。“放到湿土里，它才能钻得动。”妈妈说。他便把蚯蚓放到一片湿土里。
我们继续往前走，走到另一个湖旁，爸爸说：“这些蝌蚪只能在这生活。去别的地方就会掉的。”于是，我们便把蝌蚪放一些到一个蝌蚪比较少的湖里。但是，还留了一些。到了前面的一片水池我们便把那剩下的蝌蚪也放了。我想着蝌蚪长大后变成青蛙，吃掉一些蚊子。让以后大家夏天少一些蚊虫叮咬的烦恼了。
这真是开心的一天。
