150字小作文五年级描写人物(描写人物的作文200字五年级下册)

150字小作文五年级描写人物(描写人物的作文200字五年级下册)

首页写人更新时间:2024-04-06 02:29:55
150字小作文五年级描写人物(描写人物的作文200字五年级下册)

150字小作文五年级描写人物【一】

“咦!这是什么玩意?”好奇先生又开始在那好奇了。

我们班有一个好奇先生——章同学。一双明亮的大眼睛,总是瞪得大大的,鼻子像一个大问号,嘴巴总是一个“O”形,无时无刻不在表达着对这个世界的好奇。现在,我就来揭示好奇先生的“好奇心”吧!

周末,我和章同学一起约好去打乒乓球,我带了一个垒球,我说:“打好垒球再打乒乓球吧!”“哇!先给我看看是什么样子的?”于是,我把垒球给了章同学,他左看看,右看看,爱不释手,足足看了十几分钟,没办法,我只得把垒球抢了过来,找了个借口:“再不打我要回家了!”章同学这才收起自己的好奇心,安心打垒球了。

可是,在打垒球的时候,章同学的好奇心又开始发作了:“稍等片刻,徐灏哲,你的口袋里是什么?”“我……”“我似乎看到了辣条。”“唉!火眼金睛啊!”“那还不拿出来分给我们吃吗?”徐灏哲只好慢吞吞地拿起了辣条,分给了大家。

在吃的时候,章同学又说了起来:“真好吃!这辣条是哪里生产的?怎么做的……”说个话全是问句,章同学啊章同学,你让徐灏哲先回答你哪个问题啊?

这就是章同学,一个有很多问号的人,你们觉得他的好奇心重吗?

150字小作文五年级描写人物【二】

在一个小屋子里,有一个小女孩正在一块手工编制的花毯上看书。她身着蒙古服装,一双求知的眸子放着光。她的面前有一张小方桌,桌子上摆着一本书,小姑娘正认认真真地品读书中的每一句话呢!窗外,两只蝴蝶飞过来轻轻落在窗台上;屋外,牵牛花吮吸着晨露。我望着这张剪纸出了神,思绪飞向了远方……

在大草原的一个小村里,住着一群村民,活泼可爱的小卓玛就是其中之一。她聪明可爱,村里人都很喜欢她。小卓玛很调皮,喜欢整天村里村外跑来跑去,认识各种花草树木。有一天,病魔悄悄地溜进村子,传播了疾病。结果村里人都得了一种不治之症,只有跑出去玩的小卓玛幸免了。

为了救治乡亲,小卓玛夜以继日,不停地翻看草药资料,看完了又去别处借。几个星期过去了,看到村里去的人越来越多,她痛心极了,决心一定要尽快找到救治的办法。

功夫不负有心人。终于,小卓玛找到了有关医书。天刚蒙蒙亮,牵牛花刚刚绽放,小卓玛就在书桌前全神贯注地阅读着。两只蝴蝶停落在窗台上,敬佩地望着她。小卓玛看完书,知道了只有找到冰山上盛开的雪莲,才能治好乡亲们的病。

这天下午,小卓玛带上粮食和水告别乡亲。她凭着惊人的毅力和过人的智慧,克服了艰难险阻,登上山顶。冰山顶上,一朵洁白的雪莲正盛开着,小卓玛不顾疲劳,兴奋地摘下了雪莲。

小卓玛顺利返乡,乡亲们抱病迎接。她告诉大家,只要喝了雪莲熬的汤,大家就有救了。说完,疲劳过度小卓玛因体力不支而永远地沉默了。

乡亲们很伤心,请求上天救活卓玛。神灵也被卓玛的勇气与智慧打动,将她变成了一朵永不凋谢的牵牛花。

现在人们只要看到那盛开的牵牛花,就好像看到了勇敢、善良、智慧的小卓玛……

150字小作文五年级描写人物【三】

你肯定见过毛毛虫,蝗虫和七星瓢虫。但你肯定没有见过我们班的三条虫。“书虫”,“网虫”和“贪吃虫”。

留着齐肩发,戴着黑框眼睛,一副文气的样子,这就是我们班的“书虫”。“书虫”无论是什么时候手里一定是拿着一本书的,就是连上厕所,她也要拿着一本书,这还不算是新奇的呢。有一天早晨,我们高高兴兴地来到了学校,我们看见“书虫”顶着黑眼圈来上来学,不问不知道,一问吓一跳,原来昨天晚上“书虫”看书看到了凌晨两点多,这就是名副其实的“书虫”啊!

网虫定着个鸡窝头,眼睛里布满了红丝,这就是过度玩电脑的后果。“网虫”如果一天不完电脑就浑身难受,我们班的“网虫”特别喜欢玩电脑,一连就是几个钟头,这一天,我们在上数学课,老师让我们做数学书上的练习,“网虫”竟然非常认真地在做,我非常吃惊,以前上数学课,“网虫”肯定是不喜欢做作业的,可是今天他却是那么的认真,。这是不可能的,难道太阳从西边升起了!我细看他的数学书,发现了一个主页,原来,“网虫”是把ipad藏到了数学书里,可以在数学课上玩,这可真是个“网虫”啊!

我们班还有一条“贪吃虫”非常非常的胖,脸滚圆滚圆好像一个大皮球,每当上课,他总会偷偷的把手放进桌子里,拿点零食出来往嘴里送,放学后,他总是第一个冲出校门,到达小卖部,“贪吃虫”左手拿着三根香肠,右手拿着一包辣条,腋下压着棒棒糖,嘴里还放着几块糖,真是个“贪吃虫”。

这就是我们班的“三条虫”。

150字小作文五年级描写人物【四】

我的爷爷60多岁了,个子高高的,一张布满皱纹的脸上嵌着一双有神的眼睛,最值得骄傲的是爷爷具有“活到老,学到老”的品质。

那天,我刚走进家门口,就被爷爷连推带拉的来到书房,那出视如珍宝的书指着一个英语单词讨教到:“好孙女,这个单词怎么读呀?”我顿时丈二和尚摸不着头,爷爷怎么向我讨教起英语起来?真是太阳从西边出来。一问才知道,原来最近来了几个外国来宾,爷爷为了不让我们中国人在外国人面前当哑巴,学起了英语,我顿时恍然大悟。

妈妈问奶奶:“老爷子,怎么搞的,学起英语起来。”奶奶一听,气不打一处来,一吐为快:“今天说要出去买东西,买东西就买东西吗!居然买了本英语书来,你说气人不气人?”

话音刚落,爷爷就急匆匆地跑进来,边跑边喊:“完了,完了。”我心里纳闷,爷爷什么事急成这样?只见爷爷打开电视机,转到了17频道,一口流利而甜美的英语传入我的耳朵。原来,爷爷每天还准时收看《走进美国》的英语节目。

爷爷就是这样,他“活到老,学到老”,是我学习的好榜样!

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