温暖为话题的作文素材六年级【一】
今天是个大晴天，在蓝蓝的天空里镶着几朵白云。小红和往常一样穿着一身粉红色的衣服走在山路上，突然，她看到后山上长满像金币一样的野菊花。小红想：这么多的野菊花啊，我采几串放在班里，这样班里的空气就会更好了，每个同学都可以在飘满芳香的教室中学习、上课；老师也可以在这样的环境中讲课。想着想着，她就精挑细选地采起花来。过了一会儿，小红就采了很多花。她自言自语地说了一声：“应该够了。”说完就抱着花去上学了。想着她要为班里送花，就想现在就在班里。
因为小红走得很快，所以她很早就来到学校了。她走到自己班的教室发现教室还没有开门，就去老师办公室找高老师要钥匙。走到高老师的办公室的窗前，小红往里瞧了一眼，然后正要往前走，又回到了老师的办公室的窗前，因为她想在这里要钥匙省时间，不用再走一会儿了。想着想着，她就走近了窗户。忽然，她的眼眶里湿润了。原来她看到了高老师的办公室的墙上贴满了大大小小的奖状，她又看到了老师的办公桌上放着地球仪、墨水、笔筒，在老师的桌子中间放着一副眼镜，她想：我刚上学时，老师的眼睛是明亮的，没过几年，老师您怎戴上了眼镜？她又看见在桌上的日历上写着“9月10日，中国教师节”几个字。她想：“李小红你不能哭。今天是老师们的节日，你怎么能哭呢？”她又想起了手中的野菊花，“不如把几朵野菊花送给老师吧！”说着她从手中拿出十朵漂亮的野菊花，放到了老师的笔筒内。顿时，办公室里飘满了花香。
在花香中，小红仿佛看到老师日日夜夜地为我们批改作业；看到了老师在生病的情况下，为我们上课；看到了老师在我们有错误的情况下，耐心地教育我们。老师我一定会更加努力学习，取得更大地进步。
野菊花啊，请替我向老师说声：老师，辛苦了。
温暖为话题的作文素材六年级【二】
这天早晨，一场大雾的降临，将小城笼罩在漂渺和迷茫中，一时间，上班、行走、赶车……等等一箩圈的交通问题堆在一起，让深陷这场漩涡中的人无所适从。
他也是其中之一。这天他要出差赶往另一个城市，而去往高铁车站的道路却同样深陷一片迷雾之中。一个人，一辆车，一条长长长长的路……看不到路标，看不到红绿灯，看不到路沿线，甚至没有辨别方向的参照物。在未知的世界中孤独地行走着，时间距离高铁发车只剩下十分钟了，却在停车场外围彻底失去了方向感。周围没有一个人，也没有一辆过往的车辆，找不到停车场，更找不到可以上车走的道路。马上就要开车了，仿佛转错一个方向，就会失之毫厘，谬之千里。
这时候，一名三十岁开外的女环卫工人向他走来，这似乎宣告着悬念的终结。还没等他开口，对方便问他：“是不是找不到路了？”重重地回答：“是。”对方二话没说，拎着扫帚走在前面，他呼唤对方上车，对方执意走到前面。原来，停车场的入口就在身后不远处。他下车再看对方时，才发现，粗糙的脸庞上洋溢着热情的微笑。本想道声感谢，没想到，对方继续往前走，他就拎着公文包，一路小碎跑地跟着对方。
如果，不是事出紧急，自己是否毫无保留地相信一个陌生人，是否可以毫无保留地给予对方足够的信任？他不知道……此时，对方告诉他目的地到了，前方的.蓝色标志就是进站口。说完转身便消失在雾中，连说“谢谢”的机会都没有留给他。
愣了一会儿，他仿佛想到什么，急忙追上对方，匆忙间，从兜里拿出几张五块、十块的零钱交给对方，他说：“姐姐，谢谢你啊！”对方猛得扭过身，这是他第二次见到对方的正脸。刚才的微笑没有了，代之以慌张、拒绝的神色，对方说：“不不不，不能要，俺是环卫工，在这块儿上班，帮个忙还不是应该哩！”说着就消失在雾中。他想去追，但是发车的时间已经到了，于是他只能急忙进站。赶上了车，坐在暖意洋洋的车厢内，望着白雾茫茫的窗外，内心却充满了温暖。
此时，其他几个乘客正在谈论之前的奇遇：“刚才要不是一个女环卫工人，我真找不到车站。”也有人说：“嗯，她在路口那站着，带我过来后，又去接人……”还有人说：“我给她钱，就当咱打车了呗，人家说啥也不要”……他问：“你们知道她叫什么名字吗？”车上的人们全都沉默了……
是啊，匆匆赶车的脚步，可能没有太多时间让他们认识彼此；紧紧张张上车前的时间，可能他们也只顾得上自己的焦急；就像只争朝夕的繁忙，让他们忽略了人间温情；日复一日的机械工作，让他们都成了一粒粒棋子，甚至不敢涉足“感情”二字……而这个洋溢微笑的女环卫工人，在用自己的行动践行着幸福感，给别人以温暖，给社会以力量。
后来，他把这件事发到了朋友圈，并微发给了小城的城管局局长；后来又一次出差，他特意还是买了这趟车次，想在这个时间里能碰到这名环卫工人，这一天，天很晴朗，没有雾，却没有对方的踪影。后来，他们刻意组织了一场对环卫工人的慰问演出，可惜，还是没有遇见她……
而其实，在寻找环卫工人的，不只他一个人。一天，那位局长找到了那名大雾天里带路的女环卫工人，局长拿出了200元钱塞到她的手中。钱不多，但局长说：“城管需要正能量，社会需要正能量。”环卫女工感动得热泪盈眶，她没想到在这样一个万木凋零的冬天，还有人为她不经意间的善举点赞… 这让他想起了很多很多，很多很多关于善意和关怀的往事。
那是一次跨年晚会，他们工作人员走出场地时已是午夜，他以为他们走在了最后，没想到，一个交警还站在凛冽的寒夜中。交警指着他那辆淡黄色的小车说：“这不，还有一辆车呢？”演出演了多久，交警同志就站了多久，直到最后一辆车离开，最后一个观众离场……所以维持了现场良好的秩序。。
他的一位朋友是一名经常外出采访的记者，他悄悄地给对方网购了一双手套，一件很小的礼物，不写姓名地送达，只为给对方一份温暖……在邢台，有566个爱心驿站正在不断地扩张着范围，并有50万名志愿者分赴在文艺、救孤、援助等无数条战线上。为小城增添了多少美丽的风景线……
温暖在传递，冬天原本很冷，可他们的身边却无时不充满着暖暖的阳光，细心，阳光常常会温暖舒适地照进他们心里。在每一个行走的时刻里，请记住身边的温暖。在爱与被爱的同时，享受这暖暖的冬日。
温暖为话题的作文素材六年级【三】
哲人说，生活的强者需要掌声来激励，需要鲜花来庆贺。
然而，生活中失败者居多，这就需要我们具备一种良好的心境。当你置身于“山重水复疑无路”的困境中，应以心为灯，以为油，坚持求索，为自己鼓掌。忧伤了，你可以到幽深的林阴道上漫步，对着森林为自己鼓掌。这时的掌声，虽不旷远，但小鸟听得见，流水听得见;失意了，你可以到博大深沉的大海里去游泳，对着蓝天为自己鼓掌。这时的掌声，虽不高亢，但风儿听得见，浪花听得见。这时的掌声，催生我们精神抖擞，神志勃发，什么失意，什么不快，什么困难，就会在自己的掌声中烟消云散。
为自己鼓掌是一种精神的复活，它可以让你走出逆境。有了自己的掌声，就会让自己远离流言蜚语，给自己一份明澈的心境;为自己鼓掌，你就会在掌声的氛围里，燃烧起希望的火种。为自己鼓掌也是一剂良药，可以治愈悲观沮丧的病痛。我们不可能做一个常胜将军，但我们可以做一个生活强者。不管成功也罢，失败也罢，我们可以永远不必理会别人那贵如黄金的掌声。为自己鼓掌还是一枚不可多得的金牌，它可以让你多一份荣耀，少一份自卑。一个人如果多了一份自卑，那他就会永远躺在山之谷，河之雄，不思进取，不思开拓，就会在自我折磨中毁掉一生。如果多了一份荣耀，就会激励自己永远去奋斗，永远去拼搏，什么苦也吃得了，什么累也受得住。到头来，工作顺利，事业有成。
人生多磨难，我们应该不断地为自己鼓掌。风又如何，雨又如何，笑又如何，哭又如何。为自己鼓掌，人生之路会越走越宽广，人生之路会越走越坦荡。
温暖为话题的作文素材六年级【四】
我一直想对祝心怡说一声谢谢你对我的帮助!
记得那是不久前素描绘画比赛的时候，我，祝心怡，一起参加了。我们都准备了橡皮、铅笔。可到现在，比赛的时候，我才发现，我的橡皮找不到了，我才想起来我昨天用完放在桌子上了，我很着急，这次素描最重要的就是橡皮了。祝心怡看见了，看我都快哭了，过来问我：刘娅楠，你怎么了?快比赛了!我哭丧着脸说：我的橡皮没带!祝心怡毫不犹疑的把她的橡皮拿过来，啪嗒橡皮成了两半递给我一块，我当时目瞪口呆，半天没回过神来，祝心怡碰了我一下：你愣什么呀!给。说完，便把一半橡皮塞在我的手里，我拿着尺子，好久才挤出两个字：谢谢!祝心怡微微一笑，拍拍我的肩膀说：别想那么多了，好好考试吧!我也拍了拍她的肩膀说：加油!考试成绩我和祝心怡都获得了二等奖，我们俩乐得合不拢嘴。
一个人给另一个人一份小小的帮助，一个人不会有什么感觉，但是另一个人会感到无比的温暖，这就是我的亲身感受。
温暖为话题的作文素材六年级【五】
在世界上的每一个人都需要掌声与鼓励，没有了掌声，生命彷彿少了装饰，非常的不完整，但并不代表人生没有希望，没有前途，只是觉得比较单调而已。
常常看到许多明星、影帝在舞台上领奖、发表感言等等，非常的光荣，真是令人羡慕不已，但是想一想，那些在舞台上领取掌声的明星、影帝在背后付出的心是多么的辛苦、认真，当明星的，一定有品尝过失败的滋味，例如：音高唱不上去、容易破音、舞步手脚不协调、因为特技杂耍失败而重重的摔到地上等等，当影帝的\'，在脸部表情及服装风格上一定也会非常的辛苦、努力，才会有今天这样的一个好的成果，对我影响最大的麦可杰克森，他能获得数十几万观众的鼓励，一定也是在背后的努力所换取的，有创意的月球漫步，非常有节奏的摇滚音乐等等，这些高难度的技巧一定是换取掌声的主要酬劳。
其实要获得掌声，必须要在背后付出极多的心、极大的努力、极辛苦的磨练等等，一旦只要获得了掌声，就会非常的光荣、非常的有成就感，那种成功的感觉，是没有在背后付出努力的人无法体会、感觉到的，在掌声响起的那一刻，如果你是付出许多，辛苦磨练的那个人，那么你将只会是接受掌声的那个人，不是给予掌声的观众，所以我觉得奖状只是一个成功的象征，而掌声则是一个光荣有成就感的象征。
每个人都需要掌声，有谁会辛苦磨练而不想获得热烈掌声和光荣呢？
温暖为话题的作文素材六年级【六】
今天是9月10日教师节，小里一边走路一边想：“我该送些什么礼物给王老师呢?贺卡?不行不行，王老师为了我们日夜操劳，有时12点多才睡觉。贺卡不能完全代表我对王老师的敬意。”想着想着，她忽然闻到一阵清香。是菊花！小里心里一亮！野菊花土生土长，无所需求，却默默地无私地向人们奉献。它的朴素，它的顽强。它那样默默地生长，不求索取，只是给予的高贵品质不正象老师那无私奉献的精神一样吗?我何不摘些野菊花给老师呢！她便顺着香味走到了山坡上。
哇，好美啊！在阳光的照耀下，野菊花泛着金黄的色彩，清淡的香气让人闻了心旷神怡，仿佛在散发着它特有的魅力。只不过小里顾不上欣赏这些美丽的菊花，就忙着采花了。她小心翼翼地采着，捧在手心上，就象捧着什么稀有的东西一样。嘴角微微向上翘：老师一定会很喜欢吧！
在阳光下，一个小女孩背着小书包，在黄金似的菊花丛里弯着腰小心地采着菊花，额头上闪着白色光芒的汗珠顺着她的脸蛋流了下来。就在这时，一阵微风轻轻地吹来，满山坡的菊花在翩翩起舞。过了好一会儿，小里才挺直身腰，高兴地说：“终于采完了”﹗她用手擦了擦头上的汗珠，想：如果王老师看到了这束菊花，脸上会有什么表情﹖她背着书包，手里捧着一束野菊花，一路哼着歌，走到了学校。
到了老师办公室，小里从窗外看了看，王老师还没来。她看了看桌子上再也熟悉不过的东西：一个地球仪，一瓶墨水，一个笔筒，语文课本上还放着一副老花眼镜，日历上正好翻到了9月10日这一天。“王老师昨天晚上一定是很晚很晚才睡的，”小里自言自语着：“只为了给我们批改作业，只为了帮落后的同学补课。”说着说着，居然抽咽起来。“不过，”她的眼睛一亮：“只要王老师看到它，一定会很开心很开心的！”小里拿出一大捧菊花插进笔筒里，眼前仿佛出现了王老师看到菊花时惊喜和高兴的表情。小里开心地笑了。
温暖为话题的作文素材六年级【七】
自由是什么？
在这个沧海桑田的时代，自由是什么？
人类自诞生以来，就不断在发明创造，可以说最伟大的发明就是文字了，这实现了沟通自由。后来，人们发明了飞机，这实现了交通的自由。可以说，人类所有的创造，都在让自己的生活更好地、自由地继续下去。
但当我们转念回头时，我发现了自由是这样的，当你在某方面拥有了自由，就会在这方面失去另一些自由。在我们发明文字后，就有了错别字，哎，真是，这真的让很多白字先生失去了自由。自从我们有了飞机，就注定了想要去几千、几万公里外的地方，都要先买昂贵的机票，提前几个小时赶往机场，再办理繁琐的登机手续，还要受天气原因、航空管制等各种折磨，这让我们失去了时间的自由。
那么什么是真正的自由呢？杨贵妃的荔枝自由吗？可以想象，她为了那快马加急五百里送过来的荔枝，承受了多少宫廷里的勾心斗角、尔虞我诈。真正的自由不在物质，而在精神。成吉思汗，他手下兵多将广，那时的\'他纵横天下，别说快马加急五百里，就是五万里，都有人给他送荔枝，可以说是实现了前无古人，后无来者的物质自由！但他的精神是否自由呢？成吉思汗的一生，有无数次战争胜利的辉煌，更有无数次遭人背叛的凄凉，连他最信任的人儿时的结义兄弟也背叛的了他。别看他表面风光无限，实际精神备受摧残。因此，物质自由相比精神自由来讲微不足道。
清朝末年，为什么大家都揭竿而起？就是为了解放，解放灵魂，只有在那个时代经历过的人，才能真正的体会到开国大典上那句中华人民共和国，中央人民政府成立了！那句话是有多么重要！在那一刻，中国人民解放了灵魂，实现了灵魂自由！
这一刻，我终于体会到了灵魂自由的意义，就像解放了人民灵魂的一样，不断实现自我价值、不卑不亢，一位真正精神自由的伟人，永远活在人们的心间。
