作文我家楼下的枇杷树【一】
春天，小草齐刷刷的钻出了小脑袋来，摸一下小草，手好像被刷子刷过一样。在公园前张望，一片新绿，好像给公园铺上了一层草绿柔软的`地毯。河边垂柳也冒出了新芽。，从远处眺望，柳树像婀娜多姿的少女梳着长长的头发……
初夏，所有的小草顶尖都被“夏姑娘”涂上了一层金色，好像戴上了“遮阳帽”。那时候的小草弹性也特别好，拿起手机从一楼扔下去，也不会坏，反而在草坪上上下反弹了好几下。感到热了，到公园里的亭子里乘凉，一边吃东西，一边看风景，感到十分惬意。
秋天，小草发黄了，金色的草坪旁长着一种不知名的树，每到了这个季节，就结出一种红色的小果子，调皮的孩子摘下“红小果”，互相扔来扔去嬉戏，那快乐劲就别说了！大树落叶了，站在大树底下，好像自身处在“金色雨”之中！
冬天，草地光秃了，小孩在草地上玩起了“老鹰抓小鸡”，“猫捉老鼠……折起个小船，飞机……许个愿，从栏杆外抛下河，看着它流向远方……
我家楼下的公园，让我喜，让你欢，让大家爱！
作文我家楼下的枇杷树【二】
有一次，我家花坛里很干了，我那时是心急如火，马上跑到隔壁姑姑家去借水管浇水，我把水管插到我家门口的`一个水龙头上，然后把水开成最大的，我以前经常浇水所以知道水浇到什么时自然知道，可这次我却不一样了，我看泥土太干了，以为要很长时间浇水，于是我就去2楼玩电脑，1分钟2分钟……很快就30分钟过去了，这是我才想起了我在给花坛浇水，我急忙跑到花坛前，一看，水管没了，我责怪自己太粗心大意，我就跑进去房问爸爸：“水管有没看见啊？”爸爸说：“我还给隔壁姑姑了。”这时我才松了一口气。
如今，我家的枇杷长的比我还高了呢！
作文我家楼下的枇杷树【三】
我成长在一个美丽的学校，虽然有点小却很温馨，特别是学校里一排排高大的枇杷树。
枇杷树位于旧教学楼的前一排，中间是升旗台。
春天，枇杷树的叶子发芽了，刚出来的叶子边呈锯齿状，嫩嫩的。枇杷树的叶子是福田绿。长大了的叶子就好像是一把芭蕉扇，侧面看去，又好像是一叶小舟。树枝和主干交错起来更像“V”字，像个弹弓。微风拂过，绿色的叶子和黄色的果子好像在跳舞。在阳光的照射下躺着，留下斑斑点点细碎的日影，非常动人！
枇杷树的枝叶纵横交错，一到五一左右就接满密密麻麻的枇杷果。树上的果子呈深黄色，大的，小的。尝一下，酸甜可口。听说还润肺止咳呢。枇杷树的主干有手摸上去滑滑的，可能是被同学们在下课时拥抱的太多，所以很滑溜，从这里可以看出，枇杷树是我们的好朋友。
到了秋天，正是枇杷果成熟的季节。树上的果子和叶子在秋风里，摇摇摆摆。有些经不起风吹就掉在了地上，有得躲在叶子空隙里，从远处看，像一个绿色的盘托着一串串大大的葡萄。每逢上课时，很多小鸟在偷吃枇杷果，好像我们的读书声都不能惊吓到它们。
冬天，枇杷树的叶子在风雪中不停的摇晃，似乎在告诉人们冬天来了，春天已经不远了。白皑皑的冰雪覆盖了它们，给少的可怜的叶子传上银白色的棉衣。
这就是我们学校的枇杷树，是不是很美啊？
作文我家楼下的枇杷树【四】
夏天是枇杷成熟的季节。校园的果园里就有几棵枇杷树，中午或放学后，我都会去看一看，发现枇杷由绿到黄，慢慢地成熟了。
果园里的三棵枇杷树和其它果树长在一起，从远处看来并不显眼，走近了才发现它的'树干很粗壮，很多树枝从树干里长出来，伸向四面八方。
枇杷树的叶子长长的，呈椭圆形。叶子正面是深绿色的，上面布满了很多规则的经络，就像管一样。叶子的背面是淡绿的，长满绒绒的细毛，摸上去软软的，很舒服。妈妈告诉我，枇杷树的叶子用热水浸泡煮沸后熬成的汁水喝了之后，可以治咳嗽。
树上结满了枇杷，像圆圆的小乒乓球。它开始是青色的，成熟以后变成金黄色。一个个金灿灿的枇杷挂满树梢，漂亮极了。枇杷吃起来甜甜的，它不仅是可口的水果，也是一种治疗咳嗽、哮喘的良药。爸爸告诉我，感冒后喝的糖浆就是用枇杷提炼出来的。
我喜欢校园的枇杷树，就让它和我们一同快乐成长吧！
作文我家楼下的枇杷树【五】
在校园门口右边，有一棵枇杷树。夏天一到，树上结满了晶莹可口的果子。
上个星期，我就和高澎约好今天值日时摘枇杷吃。可当我们来的时候，枇杷差不多要“绝种”了。首先，一些枇杷被风吹到地上，烂掉了；还有些麻雀也忙得不亦乐乎，吞食着树上的果食。嘿，真让我“欣喜”。
在枇杷树顶上，还结着少许黄澄澄的果食。茂密的树叶仿佛在保护着果实，拼命地遮掩剩下的枇杷，整棵大树好像一名穿着铠甲、身上绑满黄色水流弹的战士。枇杷树的枝干粗壮，个子不高，但很结实，枝干伸向四面八方，又像把遮阳伞。
再看看那些果实，更是让人垂涎欲滴。树枝早巳被果实和呆子压弯，吊在我们面前。这些枇杷似乎都在微笑着向我们打招呼，仿佛说：“快来吃我们，我们可好吃了。”可每当我们去摘的时候，却总是差那么一点点，这些枇杷又好像在戏弄我们，“舞起草裙＂，向我们跳舞．
“唉，又没枇杷吃，还有这么多垃圾要扫。”我和高澎一边扫地一边咕嚷着。
瞧，那正停在树上吃果子的鸟儿，正朝我们欢快地叫着……
