假如我是一名科学家,我会发明一个“译音”的机器,我会给它取名为“方便仪”,“方便仪”像一只耳机,只要你戴上它时,就能听懂动物说的话了。
假如我是一名科学家,我会发明“搅拌垃圾车”,我会给它取名为“净化器”。只要把垃圾倒进“净化器”的入口,然后用力地搅拌,垃圾就会净化成清凉·干净的水,上面的烟斗会冒出清新的空气,这样既美化了环境,又让空气清新。
假如我是一名科学家,我会发明一棵树,这棵树我会取名为“食物天使树”。它的上面结满了面包·牛奶·蔬菜·水果等食物。让世界上各种角落里的`乞丐·穷人家,不再受饥饿·寒冷的逼迫。
假如我是一名科学家,我会研发一颗参天大树的种子,为它取名为“深入云端”。我会慢慢地给它浇水·施肥,等它长高时,我们就不能看见树的顶端了,让它为祖国建设作出贡献。那时,你想爬上去,必须露出台阶,才能爬上去感受云的轻柔,光的温暖。
假如我是一名科学家,我会发明一支翅膀,我会给它取名为“天使”。“天使”只要戴在背上就行了,飞上天空,戴上“方便仪”,我们就能听懂鸟儿的话语,鸟儿也能知道我们的心声。
假如我是一名科学家,面对大自然的灾难,我会发明一个先进的仪器,我会给它取名为“地动仪”。“地动仪”只要放在地上,就能预测三天后有没有地震,以及地震的范围。如果三天后有地震,“地动仪”就会发出蜂鸣,我就会及时通知这个范围居住的人们做好准备,三天内搬到这个范围之外,这样既可以减少经济的损失,又可以减少人命的伤害。
虽然,这一切都是幻想的,但是,不骗你,从现在起我要热爱科学,钻研科学,长大后一定做一个这样的“科学家”,投身祖国,感恩奋进!
老师是辛勤的园丁,把我们养育得枝繁叶茂,茁壮成长。除了父母,老师就是我们一生中最重要的人了。不管是幼儿园,还是小学,甚至以后的初中、高中和大学,都是老师们陪我们度过的。
如果没有老师,就没有今天优秀的我。他们默默无闻地付出了许多,当我们在休息时,老师还在灯下批改作业。老师像春雨,滋润大地,万物复苏;老师像春风,吹走冬的寒冷,带来生的希望。我不禁想起了唐代诗人杜甫的诗“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”。
有一首歌,名叫《老师》,歌词正是我想对老师们说的话“你给我一句话,就打开我一扇窗,你给我一个眼神,我就找到了方向”。
我爱我的老师!
曾几何时我们在妈妈的呵护下成长,曾几何时我们在爸爸的娇宠下长大,曾几何时,我们在蜜罐里无忧无虑的生活,不是每天都有阳光,但我们每一天都在成长,不仅仅身体要长高,更重要的是内心要强大!
假期里,我和爸爸妈妈自驾到了五岳之首泰山,它以“拔地通天之势,擎天捧日之姿”,巍然屹立在齐鲁大地上。
我怀着无比激动的心情来到泰山脚下,山前屹立着一座牌坊,上面写着“一天门”三个字,我迫不及待的踏上了登山之路,山路两旁松柏苍天,绿荫如盖,鸟语花香交织成一篇有声有色的美丽乐章,也欣赏了许多名人的书法石刻。脚步越来越沉重了。“中天门”到“南天门”还有最险的十八盘,十八盘长800米,垂直高度400米,大约有1600余台阶,陡峭的山路让人胆战心惊,不敢向前,唯恐跌倒,往下一看,让我毛骨悚然,好像稍有不慎就会从台阶上滚下去。我拖着疲惫的身体,小心翼翼的爬着,累得气喘吁吁,天又下起了蒙蒙细雨,台阶更滑了,路更难走了,我的脚也开始慢慢的不听使唤了,又累又怕,这时我想到了放弃,我低头远眺,许许多多的山峰显得那么渺小,那么微不足道,擦着脸上不断流下来的汗水与雨水,真的要放弃吗?无意中看见台阶上的蚂蚁背着比自己还大的食物在风雨中艰难前行,蚂蚁都这样顽强,我为什么不能?我又打起精神继续前行,脚累了,腿疼了,我四肢并用,经过重重困难,终于攀上了“玉皇顶”,站在山顶仿佛置身于天庭,云雾缭绕。我欢呼着,我跳跃着,对着山下我大声的呼喊:“我到玉皇顶了!”终于领会了那句“会当凌绝顶,一览众山小”我激动极了!
爬泰山虽然很辛苦,但也让我感受到了征服泰山的喜悦,我突然觉得自己长大了,无论什么事情只要有毅力,有耐力,有勇气,就一定会成功!
在我的'成长中遇到过许多老师,他们都曾给予我许多的爱和关怀,也曾给予我自信和勇敢。让我印象最深刻的就是我的班主任杜老师。
一年级时的我,胆子十分小。性格很内向。上课回答问题声音特小。记得一次上语文课,杜老师叫我读语文,由于紧张和不自信声音小得连自己都听不见。老师用期盼的双眼对着我说:“乐熙,能大声吗,让全班同学都听到你优美的声音。”可是,我当时不知道为什么嗓子里像塞了一团棉花。声音比刚刚更小了。全班同学都小声议论我的声音太小。我当时紧张地不知所措,于是老师坚定的对着全班同学说:“我愿意再给乐熙一次机会,同学们也愿意给她一次机会吗?”听了这番话,我心里特别的感动,我再次鼓起勇气,用劲全力的大声朗诵。看着杜老师微微点着头,瞬间感觉自己不紧张了。
从那一刻起,杜老师帮助我开启了封闭已久的大门,让我学着自己勇敢地走出来。谢谢您,让我学着成长一个自信勇敢的孩子!
我的老师姓王,个子高高的,瘦瘦的身材,眼睛不大不小,笑起来非常灿烂。她对我们和蔼可亲,我非常喜欢我的王老师妈妈。
我是一个比较内向的女孩,在刚上一年级的时候,有点害怕老师,上课也不敢回答问题。可有一段时间,王老师经常叫我起来回答问题。每次老师一叫我的名字,我的心就怦怦直跳,心里很紧张。王老师慈祥地微笑着看着我,好像在说:“大胆说出来吧,说错了也没关系。”我就大胆地回答了王老师提出的问题。王老师说:“掌声送给她,她回答得很正确。”同学们的掌声给了我很大鼓励,使我有了自信。现在,我敢大胆回答老师的提问了,胆子也越来越大,也喜欢上了学习。
我爱我的老师。我的老师就像妈妈一样爱护我、关心我。有这样的老师妈妈,我感到骄傲、自豪。
但是就在我快掉下去的时候,有一只小手,把我从桌子边缘给堵住了。我嘘了一口气,总算安全了。可是我头顶的声音却说:“噢!这只笔我好像没有啊?”听声音,好像是个女孩。我一紧张,大声喊道:“我不是一支笔,我也是一个女孩!”小女孩好像被吓了一跳,差点把我扔到地上。她说:“你是一个女孩吗?”啊!她能听到我说话!我好像见到了救星一样,一口气把我怎样变成了铅笔,又差点从桌子上掉下去的事都说了出来。小女孩听后也很吃惊,但是,她马上对我说:“放心吧,跟着我。我一定会好好照顾你的。”
第二天,我跟着小姑娘去上学了。一到学校,她的老师就让他们写一篇作文。我非常高兴,我可是最喜欢写作文了。我马上打起精神,写了起来。
小女孩的字体很漂亮,我在书写的时候,就像在跳舞。一个字又一个字,一行又一行。很快,一篇生动又有趣的作文就完成了。里面还添加了我的不少建议呢!
老师看了,称赞道:“你今天写的'作文比以前好多了,再接再励!”我心里很高兴,心想:以后我一定会更加努力地为小女孩服务的。
后来,经过我和小女孩地不懈努力,她的各科成绩越来越好。最终,小女孩以优异的成绩考上了重点中学。我和她也成亲密无间的好朋友。
正当我欣喜时,突然被一阵闹铃声惊醒了。哦!原来这一切都是一个梦。此时我坐在书桌旁,心想:假如我是一支笔……
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