写奶奶的催泪作文以小见大(令我感动的人作文写奶奶五年级)

写奶奶的催泪作文以小见大(令我感动的人作文写奶奶五年级)

首页写人更新时间:2024-05-26 16:07:57
写奶奶的催泪作文以小见大(令我感动的人作文写奶奶五年级)

写奶奶的催泪作文以小见大【一】

在坐骑的指导下我发现了三大催泪弹的存在:《kanon》、《air》、《clannad》。这三部作品由于很早就出来了,现在看那画风,真是无法直视,好在类容方面还不错。毕竟大部分童靴看的两眼通红。好在我从小就爱看国外的各类灾难片,早已练就一副铁石心肠。

《clannad》:人生。看到上面那张图你要是觉得这是个后宫漫那就错了,这部是我看的第一部也是最喜欢的一部,完全里面的家族情折服了。刚看完的时候我曾指着趴在地坑中的大奶泊子说:泊子想当个好爸爸就去看《clannad》。这个动漫一共二季,第一季我个人感觉没什么催泪程度轻微,在我看来整个一喜剧。

当时,我质疑坐骑:你TM哄我呢?这要是能叫催泪神作,那除了周星驰的电影其他都是悲剧了。谁叫我是个有始有终的人呢!于是我告诉他:还有一季,要是还这么欢乐,我一定买一箱肥皂给尧子,要你帮他捡个够。后来看到别人评论很多人不敢看第二季。我当时想:靠,胆小鬼。我要是眼睛毛湿了就写2000字的道歉信给坐骑。有关诚信的格言

嘿嘿!其实实情是这样的,虽然,第一季,剧情很欢乐,但是古河一家人的感情给我感触很大,还有朋也的父亲绝对不是表面上那样,本来应该相依为命的两父子和仇人一样,总觉得不太科学!于是,我看了第二季,前面没什么好说的还是那样,正真的故事从渚病倒的那时候才缓缓展开。渚小时候生病在床,应为父亲(秋生)母亲(早苗)有自己的事情要做,不能照顾她,家人安排好一切后就出门了,可没想到回来时,他们的女儿渚醒来没看到爸爸妈妈就跑出去找他们结果病倒在雪地里,当秋生和早苗发现时已经晚了。悲痛欲绝的秋生抱起奄奄一息的渚来到山里一边空地,向上天祈求,忏悔。。。终于,在黎明出现的那一刻,病危的渚奇迹般的醒了过来,但谁能想到这只是悲剧的开始。秋生非常珍惜着来之不易的恩赐,比起其他的事情更加看重自己的家人,因此,放弃了自己演艺的梦想,和早苗在家开了个面包店,能够多陪陪自己女儿和妻子。当自己发现女儿生命和小镇的命运联系到一起什么都已经晚了,小镇的扩建大量的绿地被开垦,一座一座房屋拔地而起,渚的生命也随着小镇走到了尽头。

秋生这个角色一直是我很喜欢的人物,踏上社会的孩子都会发现,他们家并不是很有钱,每天做的面包都会剩下很多卖不掉,说实话放给其他人一定会为生活愁眉苦脸。但是,他却不一样,每天表现的很开心,时不时调戏早苗,又用夸张的手法哄早苗,还有那让人捉么不透的说话语气,把快乐带给周围的每一个人。其中还有朋也说要带渚走的那一段我也很喜欢,当时秋生提出以棒球来决定渚的未来,看上去那是多么的儿戏啊,当时,以朋也的实力是不可能战胜“古河面包棒球队”的队长秋生的。况且朋也右肩还有伤,朋也一次又一次的失败,最后终于战胜秋生。我觉得“教”朋也打棒球并不是秋生的目的。在我们踏入社会时,很多事情需要自己独自面对,没有人可以帮你一切都要自己去决定,自己去承担后果。秋生应该也是变相的告诉朋也这个道理。开始打工养活家人的的朋也应为工作上的事情一直没办法好好的陪渚,两人的生活也略显无聊,这时秋生却带朋也做了件极其无聊的事情,把一个蜥蜴放到早苗的衣服里面,哎!这货还真做得出来。。。这里我觉得秋生是想告诉朋也,要珍惜自己的家人,不要关顾着自己的事业,多关心下家人,后来女儿去世,他一直没有流泪,但这不代表他无情,并不是他不痛苦,应为他是一家之主,他必须承受住

这痛苦。就像最后:朋也接回了自己女儿汐,秋生对早苗说:这次该你好好哭一场了,觉得撑不下去的时候还有我在,在你哭完后还有我在你身边。。。忍耐的名言

三个父亲都让我很感动:冈崎直辛、古河秋生、冈崎朋也。失去了妻子独自抚养孩子长大什么的,为了多病的女儿放弃自己的梦想什么的,要承担着怎样的痛苦才能做到。三个男人分别以不同的方式深爱着他们的家人。他们背负的是庞大的责任,男人能哭的地方只有厕所和父亲面前。想要成为好男人却不是男孩子《clannad》必看!

生活其实有很多的感动,平淡的,小小的,却能让人落泪那浓于的亲情或许是最伟大的了,默默无声的亲情贯彻了家族这个词的一切,每个人都应该珍惜他们的家人,家人或许就是小小的幸福,就是一切。

《air》:艺术。这个故事是以一个跨越千年的翼人传说展开的

一位以表演*爹的人偶戏为生的青年国崎往人,一天来到一个海边小镇,遇上了神尾观铃。国崎往人和他的祖先们一直都在找一位在天空中有翼的女孩子,而在和观铃一路相处之下,发现观铃可能就是他要寻找的女孩子。在古代有位背上长上一对翅膀的女孩子(称为翼人)神奈备命,给人视为不详的象征所以被人软禁着。后来遇上了被派来“保护”她的柳也,和女官里叶一起去寻找母亲(八百比丘尼)。可惜最后母女两人也被人,神奈在空中给人乱箭射。可是后她没有掉下来,而是在空中飘浮着,并且受到诅咒,堕入无限的轮回。里叶和柳也为了帮助神奈,决定为了神奈,要诞下后代来替自己完成心愿。1000年后也就变成了翼人传说。而观铃就是继承了翼人的女孩,往人(和其祖先)则是柳也他们的后代。

一开始觉得观铃的养母好*爹,后来才发现她是那么的伟大。原来晴子并不是不喜欢观铃,而是害怕自己和她感情太深,一旦离开她会十分痛苦,因此才装作疏远观铃。虽然她每年都给观铃买生日礼物,但是却不送出去。之后晴子终于下定决心让观铃成为自己的孩子而去观铃父亲家。可谁会想到观铃的生命已到尽头,为了帮助观铃往人舍去生命把自己的记忆给了观铃,变成失去记忆的乌鸦。得知一切后观铃决心努力活下去,晴子这时回来,说自己会好好照看观铃。不料观铃病情再度恶化,失去记忆并且无法走路。此时观铃的父亲出现,要带观铃走。不知所措的晴子恳求要再陪伴观铃三天。偿还没给观铃的爱,到了第三天,观玲的父亲来接他回去,晴子央求说在告别前要带观铃去海滩,两人一起来到沙滩,晴子责怪自己没有好好地陪过观铃。这时,观铃父亲出现,带走观铃。但最后失去记忆观铃反抗并要和晴子一起生活下去。连我都被他们的感情打动了。

后来,观铃想去看夏日祭,谁知天空不作美下起了暴雨。不过巧合之下找到了晴子上次给观铃买了却没送出去的生日礼物。晴子和观铃终于找到那份珍贵的亲情在那里观铃恢复了记忆。之后,晴子推着观铃出去玩,观铃要晴子和乌鸦(小空)到她前面并努力的走向晴子,在晴子的怀里走到了幸福的GOAL。往人化成的乌鸦继续踏上寻找天空中的少女的旅程。

作为轮回的终点的影片里最开始的少男少女也踏上了他们的旅途。是一个充满希望的感人结局。

故事的重心是“家族爱”(亲情),和《clannad》一样这也是打动我的地方。

《kanon》:奇迹。这个动漫结局比之前的要美好,不算那只狐狸的'话是个大团圆的结局。个人觉得还行,就是有点后宫,男主简直是多线操作。在小时候有过一段悲痛的记忆,使得自我封闭了7年前的所有记忆。

梦。

我做着一个悠远而长久的梦。

从很久以前就一直在做着这个梦;

在梦中我凝望四季的街道,

期望与永远不会到来的人再度见面,

找寻连自己也早已忘却的遗失的东西。

多少时间、多少岁月从我身边流逝而过,

在无尽的黑夜中,一直、一直都在孤单地等待着——

等待着最后那必将到来的黎明。

先是小狐狸的报恩,用自己的生命化作人形见只为和那男孩子见上一面,最后消失在男孩的怀中。后来是问题少女舞在男主的帮助下回到了现实,敢于面对现实了。再就是帮助和病魔战斗的栞渡过一次幸福快乐的生日。使得她和姐姐重归于好,一次拯救了2个妹子的说。然后,表妹的母亲除了车祸,帮助表妹走出阴影。最后,在帮亚由寻找她最重要的东西时,亚由消失。为了再见亚由,男主努力的寻找那个许愿人偶,慢慢的恢复记忆,想起那悲痛的往事。再次见到亚由(其实是亚由的思念体),亚由拿着人偶许下最后一个愿望。。。

没有任何记忆是真的可以忘怀的,有人把水濑比作变格应句,把泽渡比作第二声部,把川澄比作五度轮唱,把美坂比作第三音节,把月宫比作四度起句,正是借用了Canon的表现形式,首尾纠缠,旋律循环,生难弃。

世界是美丽的,就算充满了泪水和悲伤,也清睁开眼看着这个世界。幸福的世界,苦涩的世界,快乐的世界,难过的世界,有着那些的才是真正的人生啊,人生总是会有泪水存在的。感动是不分你我的,那小小的感动,辉映着不同的人生。

写奶奶的催泪作文以小见大【二】

主题(中心)就是作品中作者所流露出来的思想感情。主题的升华是指文章的主题由浅入深,逐步深化的过程,是指作者的思想境界从所描述的事物的表象上升到一个新的高度,从而凸现出文章审美价值和认识价值的关键所在。优秀的作品,总会在主题的升华方面下一番功夫。就记叙文而言,须在记人叙事的过程中,形象地刻画人物形象,生动地描写事件经过,突出人物形象和事件的深刻内涵,从而使得文章中心更加深刻、突出。

经典引领

莫怀戚《散步》片段:

到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

赏析:莫怀戚的《散步》中,一家人走到一处难走的地方,家中的两个中年人分别背起了一老一小,这是很平常的一件事。背人是表象,但透过“背人”这一表象,作者揭示了中年人身上应该具备“承前启后”“尊老抚幼”的人生责任的道理。这样,揭示了表象背后的深刻本质,文章的主题就被提升了。

训练指要

1.横向铺排法。运用横向思维,抓住一些相近相关的材料,根据其内在联系加以联缀铺排,最后使得到升华的'方法。如一篇优秀作文《为自己感动》(晏敏)横向铺排了九次感动,其中六次感动构成画面,三次一笔带过。六次感动依次是为自己的体贴、孝心、主见、宽容、善良和勇敢,每次感动都从一个方面、一个角度体现着“我”的性格,作文的主题已基本显现出来。最后在铺排的基础上用“青春年少的我常常为自己能有这么多的感动而感动”这句议论使主题得到升华。如果没有前面浓墨重彩的铺排,作文主题的升华就没有力度。

2.类比掘进法。通过类比联想将主题向深层掘进的方法。要求作者找准所写事物与所要表达的思想的相同点,进行类比联想,将文章的基本思想与某一深刻的哲理联系起来,从而使文章的主题上升到新的高度。

如贾平凹的散文《地平线》,写“我”小时候一次次地骑车追寻远方的地平线,而地平线却像谜一样,每一次都会在我认为追着的时候,出现在远远的地方。而正因为如此,所以更吸引我去追寻。作者由追寻自然界的地平线而类比联想到追求人生的理想,把两者巧妙地联系起来,发掘出“永远去追求地平线,去解这个谜,人生就充满了新鲜、乐趣、奋斗和无穷无尽的精力”这个充满新意的主题。

3.衬托铺垫法。运用衬托、铺垫的手法把众多事物与另一事物进行比照,使众多事物对另一事物起衬托铺垫的作用,从而增高所写事物的形象,升华文章的主旨内涵。宗璞的童话《花的话》,先写花儿们开放时的兴奋,榆叶梅、玫瑰、芍药、桃花、迎春花等众多花儿月下比美论贵,最后写小男孩采摘二月兰献给老师。文章用众多的花儿作铺垫,反衬出二月兰默默无闻、朴实无华的形象。而作者正是要借二月兰来歌颂人民教师谦逊的品质和朴素的作风,表达对辛勤劳动的人民教师的敬爱之情。至此文章的主旨得到了全面升华。

4.象征引申法。运用象征的艺术手法,使主题思想提高到一个新的境界。这种方法要求作者选取自然界中富有特点的事物进行充分地描写、议论,然后通过相似的联想,由自然界的事物引申到人类的社会生活,用自然界的事物所呈现的特点来象征人的某种精神品质或性格特征。如茅盾的《白杨礼赞》、杨朔的《荔枝蜜》等散文就是运用象征引申法使主题升华的典范之作。

5.警策归升法。这种方法就是用警策的语句对全文进行归纳概括,使文章的主题上升到某一历史或哲理的高度,从而给人以历史的借鉴或哲理的启迪。运用警策归升法除了要对文章的内容进行言之有物的叙述、描写外,最关键的一点就是写好警策句,因为警策句直接体现了文章的主题,警策句的精辟与否影响着主题的深刻程度,决定着文章的优劣。警策句以有作者自己的独到见解,独特感受又具有普遍意义为佳。

写奶奶的催泪作文以小见大【三】

扇面,中国传统艺术中一个独特的表现。扇面画,更是从唐代走来,如今仍在绵延着的一种玄妙文化,它不仅是古时文人思想和情怀的载体,也是今日别具一格的收藏与传承。

老家客厅的墙上就挂有一副拆下扇骨,装裱好作为收藏的扇面画,画上舒卷几簇兰花。只是小时候我一直不解,这么小的一幅画,既无卷轴上画作的磅礴之气,又无什么格外有趣的画面,为何要珍重地挂在墙上,才五六岁时我说:“这样的画我也能画出来呀!”

这句话只对了一半,要画,确实谁都能画成,只是要画的好,又是另一码事。

有一次偶然得到机会自己尝试画扇面。由于一直觉得简单,稍稍思考,提笔就画,正觉得顺利,猛然发觉重要的一笔竟要超出画面。不由得觉得惊讶,我一直对自己画画、构图水平有自信,以往也没出过这样的失误。我当然不满意,又画了一次。这一回倒是没出现这样的问题,只是扇面上的图画别扭在一起,像是勉强挤入画面中。不肯放弃又不服气,我又尝试了几次,无不是卯足了劲,成果却都不尽如人意。不是紧凑别扭,便是板约束,竟没有能与老家扇面中“平凡普通”的飘洒自然相像的。忙碌了一个下午,放下了笔,忽然觉得疲惫极了。

回家的路上,我的思绪还陷在那小巧扇面之中,越发困惑为何那么小的一幅画,自己却如此不得要领。想到这里时,脚步忽然一顿,发觉自己“忿忿不平”的原因,是纠结在这一个“小”字上。

我以为,小,所以理应容易。可是细想,古往今来,细微之处藏精妙,浓缩荟聚,我眼中的“常识”好像也实在禁不起推敲。

确实,谁说扇面小,就可以马虎画过,就不需纯熟技艺和精细推敲了?我把扇面作画想的也太简单了。

曾见过公园里一位爷爷摆开桌,正襟危坐画那还有菱角折痕的折扇面,人们好奇围在桌旁,他也不管,只是看着扇面像在思考,许久才提笔画起,一笔笔连贯而过,直到收了最后一笔,严肃紧绷的脸才舒展开。

当时我想,这样慎重是否太夸张了。如今看来,恐怕那些认真,郑重的表情,也都是必要的吧。

听潘天寿先生说:“作小幅,须有治大国之精神,高瞻远瞩,会心四远,小中见大,扼要得体,便不落小家习气。”

也许这小巧折扇上的一笔一画,也是乍看不起眼,实则是以小幅藏深意,以小幅藏大技,用精简的画面来表达情怀与风骨,一副用心塑造的扇面画,有限的笔墨画幅,斟酌后落在扇面上的每一笔,都画出这样一种独有的风骨和传统的精神来。

由古至今,这份“荟聚”的“精髓”,又怎会不如大幅山水,又何尝不是中国传统文化的古墨中不凝不散的一笔锋芒呢?

写奶奶的催泪作文以小见大【四】

这是一个阳光明媚、风和日丽的星期六。鸟儿在欢乐地歌唱,小溪在静静地流淌,心情也越发地舒畅。我想:今天早上玩游戏,下午收拾房间,晚上做作业。一想完这个计划,我的心情欢呼雀跃,因为想到今天有事忙碌的、充实的。

转眼间,就到了中午。我在收拾房间。我在抽屉边缘无意间发现了一只快燃完的蜡烛。“嗨!这么短的蜡烛还留着干嘛啊!”我默默的说。然后我就不假思索的随手把它给丢进了垃圾桶里了。

到了傍晚,吃完晚饭以后,妈妈千叮万嘱地对我说:“现在我要去上班,爸爸不在家。你可要好好地管住自己,作业要早点做玩哦!”我嫌她烦,门一下子就被我关上了。之后,我来到了书桌前,开始“战斗”

做了一会儿,突然停电了,房间顿时一片漆黑,伸手不见五指,我害怕极了,心里充满了恐惧。我想:怎么办?现在爸爸妈妈都不在家,这么黑我该怎么办?问题是我的作业还没有做玩呢?

我起身开始寻找手电筒,我拿着点蚊香的打火机把整个房间,都没有它的身影。我无助地坐在床上,我非常地绝望,忽然,我想起了早上丢弃的那只蜡烛。

我跌跌撞撞地把它摸到手,如获珍宝似的点燃了它,它就像一朵红色美丽的花,把浓重的夜幕撕开了一角。我就像一位小宝宝受到惊吓时被妈妈抚摸时的心情。心顿时被安抚了下来,值后,我伴随着这微弱而又万丈光芒的光源,又投入了“战斗”。

从这小小的事情就可以知道世界上再微不足道的东西都有它的伟大之处。譬如这根蜡烛,虽然只燃烧了一次,但却挽救了精神上受煎熬的我。

写奶奶的催泪作文以小见大【五】

暑假里的'一天,我摆弄着桌上的“催泪弹”,它矮矮胖胖的,身着一件紫色外衣,好似一位紫霞仙子,远看又像一盏精致小巧的灯笼。凑近闻一闻,一股刺鼻的味道直钻入我的鼻孔,我不得不把鼻子挪开。现在你们知道“催泪弹”是什么了吧?!对,它就是大名鼎鼎的营养食品——洋葱。

闲来无聊,不如就来剥洋葱吧,大脑立即下达了命令。嗯,说干就干。我洗完手,撸起袖子,摆出一副很有干劲的样子。左右两手共同开弓,虽胸有成竹,但还是有点害怕呢!不管了,我一片一片地剥着,洋葱的外衣可真厚,这要剥到什么时候啊?就在不经意间,一滴汁溅进了我的眼睛,我辣得睁不开眼,脸上已是五官扭曲,可我手足无措,只能用手臂擦拭眼泪。但泪水还是不停地往外流,我拼命忍住,鼓足勇气,继续剥了起来。随着洋葱皮的掉落,那股辛辣味更加肆无忌惮地钻进我的眼睛里,似一把利剑挑破了我的泪腺。抬起头,眼泪“哗哗”地往外流,仿佛一条小溪急促地流淌着。不气馁,继续剥。终于,剥完了,照照镜子,涕泪滂沱,真让人忍俊不禁。

为什么剥洋葱会流泪呢?剥完后,我就上网查了查,原来剥洋葱时,被破坏的洋葱细胞会释放出刺激性的气状化学物质,这种物质会让人的眼睛产生被烧灼的感觉。于是,“催泪弹”的作用就发挥了。

当你品尝那些五花八门、色香味俱全的佳肴时,谁能想到每道菜后面大家付出的艰辛和努力呢?剥洋葱的经历让我明白了这个道理,它会化作一道色彩,永远藏在我内心深处!

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