我是小顽童的作文怎么写【一】
我是一名小交警 湖北省武汉武钢钢都小学三年级三班陈甜 假如我是一名小交警，我将设计出全新的'交通网络。在我的控制室里，有千万台小电脑，小电脑下标着每辆车的车牌号，从交通网络建成的第一天起，每辆车都将配有并安装上无声喇叭器和警告器。
你知道它们有什么作用吗?让我——小交警来告诉你吧!每当堵车或发生交通事故时，后面的司机叔叔打开无声喇叭器的开关，无声喇叭器就会发出耀眼的光波，前面的司机叔叔得到信号就会尽快让出车道。如果一辆车路过居民区，司机叔叔需要用喇叭的时候，可以打开开关，无声喇叭器发出的光波就能使行人自觉让开，以免发出的鸣笛声影响人们的生活、学习。在过去的日子里，因为司机喝酒而出现的交通事故非常地多。有了我建的交通网络，每当司机叔叔不自觉喝了酒，还想开车的时候，警告器就会发出强烈的警告，并且将车的开关自动关闭，这样司机叔叔将无法启动车辆了。
同时也大大减少了交通事故的发生。听了我的介绍，也许你也觉得我的设想不错吧!在今后的日子里，我将努力地学习，使这些梦想成真，让所有的人都能安安全全上班去，平平安安把家还。
我是小顽童的作文怎么写【二】
升入中学，有新集体，自然就要有新班级干部。这不，我们又要开始选班级干部，老师说：“每名同学都可以成为班级干部，只要你为班级着想，为老师着想，能为班级做贡献人，我都会选他当班级干部。”虽然，我已经决定退出“江湖”，可我毕竟当过好几年班长，我还是比较有，我觉我可以胜任班长这个职务！
假如我是班长，我一定会努力学习，一定会让他们对我心服口服。首先，我学习成绩不能落后，尽管我现在成绩不是数一数二，但我可以努力，我可以在最短时间之内把学习成绩升到我极限。
假如我是班长，我一定会以身作责，在老师出去时候，我一定不带头说话，而且我也会告诉同学们不要说话，如果他们不听，我就会私下跟老师说，但我本意不是要给他们告状，我只是想让他们知道；自己是这个班级一员，毁坏班级事我们不能做。
假如我是班长，我一定会处处为班级着想，处处想着为班级争光，为班级谋利益。
我有许多优点：我自尊心强，也特别好强，只要有人拿点比我做好，我就一定会把它比下去。我也有许多缺点：我刁蛮，任性，逆反心理特强，也许这就是让我父母，老师头疼原因吧！
我就是一个如此缺点多，优点少，既刁蛮又任性淘气姑娘。但我天生好强，我觉别人能做到事，我也可以做到。我愿意去改正我缺点，做一名合格班级干部。
我是小顽童的作文怎么写【三】
如果我是班长，我会对班级工作负责。跟同学们一起朝夕相处绝不让老师再担心纪律、卫生等事情。如果我是班长，对待班级里活动我又怎样做呢？
首先，我认为一个好班级必须要做到合理分工，让最合适人做他最擅长事，从而建立一个合理有序班级体。其次，我会努力做到将大家团结在一起，互相帮助，多征求同学意见，增强班级内部凝聚力和向心力，增强班级工作透明度。最后，我将力求提高工作效率，使班级做到最好，就像我们班运动会口号一样“五年二班，非比一般”。如果我是班长，我对待班级纪律，我又会怎样做呢？首先，我认为，一个好班级必须又好纪律，我绝不让再向从前一样让班级总是乱哄哄。我要让班级变成老师在跟不在都一样。我要让同学养成上课不乱说话习惯。上课不可能不说话，但我至少让他们少说话。
这样时间一长，同学们上课就不说话。而且上课还不搞小动作和说话等，这些就要交给小组小组长。小组长也要把自己工作做起来，不能心动，要是行动。我还会给各小组评分，根据分数表扬或批评，这样就能激起同学们积极性。如果我是班长，我对班长卫生又要怎样做呢？我认为，一个好班级必须要有好卫生。首先让同学们先保护好自己脚下卫生和各人卫生。然后，让同学们保护班级卫生，让同学们养成看见垃圾就捡好习惯，谁看见垃圾就捡就给他们组加分，谁把垃圾乱扔，我会给他们组减分。
这样一周下来，哪个组分数最高，我还会用自己零花钱给哪个小组发奖。如果我是班长，我会让班级纪律、卫生、班级活动做最好。凭着我勇气和坚强毅力，我们五年二班一定是全校第一好班级。
我是小顽童的作文怎么写【四】
老师、同学们：
大家好!
今天我想竞选班长这一职位，我还记拿破仑说过：不想当将军士兵不是一个好士兵。
我认为，班长不是一个称号，不只是个光环，它背后有实质性内容，与同学们息息相关，所以我当选，我绝对不会让这个班长成为一个虚名、一个虚头衔，班长应该是架在老师和同学之间一座桥梁，也是老师力助手，同学们学习帮手，不过，在管你们之前，我先从自我做起，一定要严格要求自己，起表率作用，其次，我会在任何时候，任何情况下都能想同学们所想，急同学们所急，敢于坚持自己原本原则，敢于为同学们谋求正当权益，为大家服务。
人人都会有志向，人人都会积极主动为他人服务，我们大家只有不断实践，才能养成良好班风班貌，才能使我们集体和个人不断前进，我还记这班长一下课，这班上乱轰轰，我们大家一定要养成一个良好习惯，一个铁定纪律，那就是，到校就要到班，到班就要学习，我们不能再像以前那样自由散漫，一下课，就开始玩，还有开始唱歌，就开始讲闲话，我们大家一定要改变这个坏习惯，如果你真想吵或想闹地话，请你出去，吵或闹以后再进来，学校是一个书王国、知识王国。人人都有缺点，我也不例外，所以我还望同学们监督我，让我改掉自己身上坏习惯，假如我做不好，请尽管提出来，我会尽力改正，我还会帮助同学克服困难人，使课堂纪律变更好要让同学们知道纪律重要性，不可以在班级前后贴一些贴语，贴一些关于中考紧迫、要珍惜时间之类标语，遵守纪律就能抓住宝贵时间；然后是处罚制度，班干部要起作用，课堂纪律要维持好，个别人再个别处理，这样总体氛围好，纪律会越来越好；不提倡体罚，因为没作用，也不适合初中生，要讲道理，就算他们不认真读书也不影响别人；鼓励落后学生，让已经优秀学生带动整个氛围。
我会经住考验，相信在大家共同努力下，我们班级，一定能搞非常出色，成为学校先进班级。
我是小顽童的作文怎么写【五】
如果我是我班长——郭雨飞话，我肯定会被别人羡慕。
在班里，我不主动回答问题，是因为不敢举手，生怕自己回答错，如果我是郭雨飞话，我就敢胆大发言，主动举手回答问题。
郭雨飞很让人羡慕，如果我是郭雨飞话，我们班同学肯定也会羡慕我，瞧，语文目标与练习刚发下来，“我”就被评为这次做作业最好，作业本刚发下来“我”本上面就有五、六个优+，多令人羡慕啊!
如果我是郭雨飞话，“我”成绩肯定在全校名列前茅，班长在入学时候，就是全校第二名才进入我们班。
如果我是郭雨飞话，还可以特别受所有老师喜爱，还可以当小小指挥家、三好学生、朗读小高手……
如果我是郭雨飞话，我可以拥有一手特别好字、又细又长腿和那么漂亮身材。
如果我是郭雨飞，我身上缺点和不足都会消失，而且还会连续被评为三好学生，我相信，只有我再下下功夫，用用劲儿肯定会有一天和郭雨飞一样聪明。
我是小顽童的作文怎么写【六】
我是小导游
Hi!大家好！我姓刘，大家可以叫我小刘同志，我是这次为大家讲解桃花潭景区的导游，很高兴为大家服务。桃花潭位于安徽省泾县桃花潭境内。它有苍峦叠翠的皖南风光，而且建筑风格独特。今天，我将带领你们一起它独一无二的风采。游客们，在出发前我有两个小要求，希望大家注意一下：一、不乱扔垃圾，不破坏环境；二、不轻易触碰古代建筑。Are you ready? Go!
进入了大门，映入眼帘的就是文昌阁了。这也是我们的第一站。它是一座三层八角宝塔形的建筑，高大巍峨。是昔日翟氏宗族文武理学的丰碑。游客们，如果你们有兴趣可以敲敲古老的大铜钟、烧香拜佛，可以保佑你们全家福星高照，吉祥如意。
往前走，就是中化第一祠了，它又被称为“忠孝堂”。这祠堂主要祭拜十五位为国无私奉献的大英雄。往前左拐，可以看到古代人民的劳动工具。有水车、风车、打渔用的小舟......以前他们都是靠这些维持生计。这些古代的珍贵文物依旧保存得完好无损，也让我们看到了古代劳动人民的智慧的结晶。
游客们，下一站就是南阳古镇了。让我们一起去古色古香的小镇上慢慢游赏吧！这个小镇像一条长龙蜿蜒盘旋，一眼望不到头。小镇上到处洋溢着欢声笑语，一片生机勃勃、
喜气洋洋的景象。旁边有很多小巧玲珑、珍贵的工艺品；奇形怪状的木雕；还有数不胜数的老木屋，上面雕刻了各种各样的图案，让人不知不觉地浮想联翩。
好了，游客们，休息好了，我现在就带你们去桃花潭的踏歌阁，乘坐小船去感受一下当年李白和汪伦的深厚情谊。伟大诗人李白的名句“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”就在此诞生的。有点等不及了吧，来，老规矩排好队，准备出发啦！
市实验小学校园小记者 刘琳蕊
篇五：
我是小顽童的作文怎么写【七】
我是小导游
亲爱的同学们，你们的暑假是怎样度过的呢？建议你们到我的家乡-天津市滨海新区来，一起去极地海洋世界玩吧。她近处鲜花盛开、绿树成荫，远处海天一色、风光秀丽。今天就让我做为你的小导游，我们一起进入这片欢乐的圣地吧！
天津极地海洋世界由8个游览专区（即极地动物、海底隧道、白鲸、鲸鲨、珊瑚、水母展区、儿童互动区以及海洋欢乐剧场）组成。到处都是在陆地难以见到的景色，我最喜欢的还是海洋欢乐剧场。 现在把我今年暑假的亲身体验介绍给大家：那天早晨，我和妈妈一起来到了天津极地海洋世界海洋欢乐剧场。首先映入眼帘的是北极熊的喂食表演，北极熊很可爱，尤其是饲养员叔叔和阿姨给它喂食物的时候，它两条腿站起来，然后一口把食物吞下去，然后高兴地跳入水中，可爱极了！北极熊好像在说：“味道好极了！”接下来我们看到了很多企鹅，有大的、小的、高的`、矮的、胖的、瘦地，走起路来还摇摇晃晃的。最后我们观看了白鲸表演、海豚表演、美人鱼表演。
我们在其他展区还看到了许许多多的鱼，有小丑鱼、石斑鱼、医生鱼等等，还看见了许多极地海洋动物，有北极狼、白鲸、海狮、海豹等等，海洋里的动物有好多好多呀，你们见过吗？
时间过得真快啊，不知不觉短暂的极地海洋世界一日游结束了，听了我的介绍，相信你一定会非常喜欢的，欢迎下次你们的到来，我给你们做导游。
