我的姐姐作文两百多字左右【一】
我的姐姐是一个类似骆驼性格的人。
就拿他坐火车的事儿来说吧。我的姐姐在哈尔滨读大学，每次放假的时候，她就会乘坐火车回来和家人团聚。
别人，人家上了火车，是和临床的伙伴打个扑克儿、吃个泡面之类的，可是我姐姐呢？人家，嗨！上了火车……
一不吃，二不喝，坐在铺上，一动不动，我姐姐说，这样能很好的保存体力，减少新陈代谢。我就真那梦儿了，从哈尔滨到呼和浩特市27个小时，27个小时不吃不喝，会是什么感觉？可是我姐姐呢？人家就靠两袋QQ糖，就回来啦！其中一袋还是回来以后我“替”她吃的，真是不可思议！
骆驼在沙漠里走的时候，半个多月不吃不喝;我姐姐也是，坐在火车上，27个小时不吃不喝。虽然比不上骆驼，但也够牛的哦！
我的姐姐除了行为上很像“骆驼”，但是品质上也有点像。骆驼能沉得住气，慢慢的嚼，总会吃饱的，慢慢地走，总会到达目的地。从来也不着急，走一步是一步，很稳当，很淡定，偶尔遇到近期时刻，说不定能跑上两步。我姐姐也是，说话、吃饭、做事也都很沉稳;不像我，一有个什么事儿，喳喳呼呼的，特别的激动，而我姐姐呢？嗨！跟我那是个截然不同。干什么事儿都有条有理的，一点一点的，不是很快，但是质量很高。
再举个例子吧！我能在十天内把一个假期的'作业全部“搞定”;而我姐姐却说：“着急什么？一个假期，50多天，一点一点写，既不累，有能很好的巩固知识。”切！我才等不及呢！
有的时候，我看见她一点一点的做事，都快要憋了！干脆我替他做了得了，省的看着姐姐心痒痒。所以，我姐姐的事大多数都是我帮她完成，比如说下楼买袋儿醋，没等姐姐穿好衣服，我就已经把醋买回来了，一般这样的事情都是我抢了风头。
但是，当姐姐去哈尔滨读大学的时候，我还真有点儿舍不得，舍不得我这个“骆驼”姐姐。
我的姐姐作文两百多字左右【二】
她平时看上去很温柔的。可是，今天她像脱缰的马把我的书扔了。我很生气，想：看我怎么收拾你！于是，我先骂了她一句，然后我也把她的书给扔了。我们都不让谁，就彼此扔东西。后来，我愤怒了，就伸手去打刘佳琪，正好被老师逮个正着，索性让我罚站。
后来，我发现刘佳琪不时用眼睛角瞟我，其实我也很后悔，不该动手打女同学。发生了再也不能回。一堂课下来，我的脚都站酸了。
我独自闷闷不乐地走在操场，我看见刘佳琪走过来说：“对不起，我应该相信你的话。”
终于，雨过天晴了。
我的姐姐作文两百多字左右【三】
今天，我要给大家介绍我的姐姐， 我的姐姐是一个非常平凡的人，她白皙的脸上，弯弯的眉毛，如同柳叶一般;一双晶莹剔透的眼睛，宛如夜空中两颗透明的闪闪发光的星星;在她眼睛下方，有着一个尖尖的鼻子和一张樱桃般嘴巴，在她尖尖的脸上总能露出会心的微笑。
姐姐十分地乐于助人，接下来，我就给大家讲述这样的一个故事。那是在暑假里的一天，姐姐带我到方塔街上去逛街，我们十分悠闲地走在马路边，突然，对面传来了一阵哭声，原来是一个小女孩摔倒了，她坐在水泥地上，眼眶中的泪水不住地往下流，但是这个举动并没有引起过路行人的注意，没有一个人愿意走过去帮助她，可怜的小女孩，只好一直坐在水泥地上哇哇大哭。这时，姐姐按捺不住了，她毅然地走到那个小女孩的身边，小心翼翼地将她扶起，然后，拍了拍她身上的灰尘。接着，姐姐又从口袋中拿出一张餐巾纸，为小女孩擦干脸上的眼泪。就在这时，一个身着蓝色连衣裙的阿姨走了过来，原来她是这个小女孩的妈妈。姐姐将刚才所发生的事情，一一告诉了这位阿姨，这位阿姨很感激姐姐，非要给姐姐相应的报酬，但是姐姐怎么也不肯收下，她说，这些都是她应该做的。这位阿姨见姐姐不收也就不勉强她了，于是她向姐姐再一次致谢以后，转身离开了。
姐姐回到我的身边，继续往前走。在行走的过程中，我对姐姐提出了疑问，我问她：“刚才，那个给你报酬，你为什么不收呢？”姐姐转过头来，微笑着说：“帮助她是我应该做的事情，怎么可以索取报酬呢？”姐姐的话，令我十分惭愧，在我看来，既然付出了，那就一定是要有回报的，但是听完了姐姐的话后，我这个观念被彻底消灭了，我一定要向姐姐学习，做一个不但乐于助人，而且不求回报的人。
我的姐姐作文两百多字左右【四】
老师的爱，有太阳的温暖，有春风的和煦，有清泉的甘甜。老师，是最美的耕耘者，最美的播种者；老师，您是我们遮雨的伞，呵护着我们。如果我是诗人，我一定用全天下，哦不，是全宇宙最好的诗句来赞美我最亲爱的老师！
我的语文老师叫吴叶梅，她今年38岁。教学非常丰富，被她教过的学生都是顶呱呱的。语文老师非常和蔼可亲，所以我们都亲切的叫她吴老师。
亲爱的老师，我们都知道我们一直都很调皮，让您操碎了心。我代表全班同学在这里跟您诚恳地说声“对不起”。亲爱的老师，感谢您给予我们广阔的知识；感谢您的细心教导，让我们懂得了许多人生的道理……我们和语文老师之间有一个故事。
有一次，在课间的时候，我们成群结伴地跑到老师的办公室门口，偷看您批改作业。老师握着一只红笔，正仔细地看着作业本里的内容。“吴老师批改作业的姿态真是太迷人了！”我不禁感叹道。其他同学也情不自禁地竖起大拇指来。我们都被老师批改作业的姿态给吸引住。渐渐地，我们没有听到上课铃声，就一直看呀看，看呀看。不知是不是老师累了，想伸伸懒腰，突然猛地一下转过身来，我们被吓了一跳，老师也被我们吓了一跳。老师说；“你们不去上课在这里干嘛？”我们都不知所措，不知该怎样回答。老师也不理我们，继续埋头批改作业。我们趁老师不注意，一哄跑回了教室。等我们跑回教室是，英语老师正在布置作业。我们都知道英语老师布置完作业就会走。英语老师走了，我们溜了进去。我们各自回到座位上，都心神不宁。我们害怕，害怕下一节课，老师会当众批评我们。直到下课铃声响时，我们就装做没事人一样去玩。
“铃铃铃”，上课铃响了，我们都怀着忐忑不安的心情进入教室。语文老师进来了，老师一进来就说：“这堂课我们评讲作文，接下来我念一下班长的这篇作文……”一直到下课老师对我们的事只字不提。这让我们忐忑不安的心才得以平静。
一连几天老师都没有提起这件事，也没有对任何人说。直到一天放学时老师悄悄对我们说了这件事，她说她希望我们不要再这样了，这样是不对的。老师的话我们每个字都铭记在心。我们对老师发誓再也不会这样了。
我想深情地对老师说声：“老师，您辛苦了。”
我的姐姐作文两百多字左右【五】
你给我一句话就打开我一扇窗；你给我一个微笑我就浑身是力量；你给我一个眼神我就找到了方向；你放开双手让我遨游知识的海洋……
人们总是在夸大其辞地讲述师生情，其实老师教书育人的一收就是春蚕到丝方尽，学生同老师一起读书破万卷，活到老学到老。师生情的本质就是友情，过多的形容就是画蛇添足。感谢师恩，你可否记得某一方面的启蒙老师呢？
从小到大的学习生活中，我接触过多少老师？真是一个巨大的数字啊，搜索深处的记忆，依稀回想起一些往事，将那些碎片拼接起来，舞蹈启蒙老师的身影显现出来，成为童年美好时光的重要人物之一。
刚满四岁我插班到了舞蹈班，走到门边，就不让家长进了。我怯生生地向教室里看了看，一张张陌生的面孔，一个个比我年长一两岁的小姐姐。不知怎的，眼里闪出了泪花，再也不肯走近一步。妈妈在门外推了推我，轻声说：“快去吧！”便狠心的扭头走掉，消失在楼梯口，我有点恨她——干嘛把我丢在这个陌生的地方？小小的心里充满愤怒和委屈，忍不住大声哭起来。老师蹲在我面前抽出纸巾擦干我的泪：“你最坚强了，对不对？”说罢拉起我的手走进了教室。那只手凉丝丝的，十分柔软，好像妈妈！我不由自主跟她走了进去，我惊讶地发现大家的水平参差不齐，我不是唯一一个插班进来的，心里好受了些。
过了几个月，我们要去电视台参加比赛了，老师把我们几个个头差不多的集中起来，发放演出服，告诉我们要排练一个节目去比赛，大家回家练练下腰。顿时，我手上的衣服有千斤重，还是滚烫的。由于年纪小，练基本功很容易，然而我才刚开始学，许多动作不敢尝试。于是每天幼儿园放学，我就在床垫的保护下不断下腰、起来，不知疲倦地循环着。正因如此，我进步最大，受到老师的表扬最多，心里自然美滋滋的。
比赛前夕的最后一次排练，在拥挤不堪的后台，我照例下着腰。却没想滑溜溜的地板让我摔了一跤，老师急匆匆地跑过来抚摸着我的头，我感觉浑身酥酥的，一点儿也不疼了。刺眼的灯光下，我看不清评委和观众的面容，却找到了老师鼓励的目光，四岁孩子的活泼在台上表现的淋漓尽致，赛后老师却哭了，她说她要去一个很遥远的地方教别人跳舞了……
只要短短几个月的学习，老师可能忘了我，但这是一个孩子金色的记。老师，我想您了。
