以什么劝学作文 150字(劝他人学习作文150字)

以什么劝学作文 150字(劝他人学习作文150字)

首页写人更新时间:2024-05-09 11:26:56
以什么劝学作文 150字(劝他人学习作文150字)

以什么劝学作文 150字【一】

有一天,我在床上睡着了,还做了一个梦,在梦里面,我变成了神笔马良。

那一天,我在路上看见了一群小偷,他们拿着枪在珠宝店抢劫,我看见了,马上拿起神笔,画了一把XX瞄准小偷,"砰"、"砰"、"砰"三声,他们好像喝醉了酒,晕头转向,不一会儿就倒在地上了。我开心极了,因为我帮助警察抓住坏人。

接着,我来到了农场,见到一个农民带着一个孩子去耕地,而且他只有锄头,又是一个老农民,多辛苦啊!我飞快地画出了一只大公牛,那只大公牛帮忙耕地,减轻了农民的负担,那位农民谢了又谢,我高兴极了!

后来妈妈叫醒了我,我才知道,刚刚只是一场梦,但这场梦让我知道助人为乐是好事。

以什么劝学作文 150字【二】

月光从红色的窗子射入室内,屋里是一把精致的宝剑挂在墙上,烛光下一个人静静地坐着,正思考着问题,他就是吕蒙。

已经过了三更天,可吕蒙仍坐在那里像一座石像,孙权白天对自己说的话:“爱卿应该多学习,现在卿当权掌事,不学习怎么能行呢?”这时,想起自己无话可说时的窘态,现在都还脸红,如果再问我该怎么回答呢?怎样才能找到一个既没时间,又不让陛下生气的理由呢?吕蒙站起来,在房间了走来走去,不知如何是好。

屋外狂风呼啸,一会儿从房间外传来了轻微的脚步声。

“官人,你怎么还不睡呢?天气这么冷,我来给你送床被子。”

“噢,是夫人啊!你来的正好!快进来给我出注意吧,真是急我了。”

“官人遇到什么烦心事了?说给臣妾听听。”

“唉,今天早朝上皇上对我说让我多看书,说不学习是不行的,你看,我是一个武将,让我干文官的活,这不是为难我吗?夫人你说我该怎么办?”

“这还不好说吗?你就说军中事务多不就行了吗?何必为此伤身呢?快睡吧!天气真么冷,小心着凉。

“好,好,还是夫人想的周到。”

次日早朝退朝后,吕蒙随孙权到御书房,吕蒙说:“陛下要臣多读书,可是军中事务繁多,恐怕没时间读书,请陛下多多原谅。”孙权听后说道:“试多?卿,孤的事更多,但我也经常读书,感到有很多的收获。况且我又没让你刻苦钻研学书成为博士啊,我的意思是让你看一看,大略了解一下历史。”

听完话后,吕蒙大受启发,觉得孙权说的没有错,从此发奋读书。

几年以后,鲁肃因公务到浔阳,与吕蒙交谈,鲁肃发现吕蒙大有进步,遂与之结为挚友。

看着鲁肃离开的背影,吕蒙大发感慨:“还是读书好啊!”

以什么劝学作文 150字【三】

在从前的吴国,正值繁华之时,百姓生活安康且评定,皇宫内部也是一派和谐。退潮后,在大吴皇帝孙权的寝宫内,郑和,吕蒙商讨。说到文官,不由得让孙权对吕蒙的学识再次担忧起来。

“吕蒙啊,你现在掌管军中大事,不可不学习啊!”孙权的语气中透露着关切。吕蒙听过后内心不仅充满不情愿:“陛下,感谢你对卑职的关切,但我等军营内属实是公务繁忙,脱不开身啊。”

我难道是想让你研究《政经》成为专掌经学的学官吗?只应当是粗略的阅读,了解历史罢了。吕蒙心里还是有一些不情愿,尽管税前的语气中已经有几分责备,但庆幸吕蒙心底又在开始惭愧,打算开始学习。“你说你军中事务多,”他接着说。“可你只是一个将军啊,我是皇帝,你的事物能有我多吗?”吕蒙的内心彻底下定了决心:“谢陛下的谆谆教诲,卑职谨记在心,早晚有一天,卑职会对得起地陛下的一片苦心。还请陛下耐心等待,保重龙体!”

孙权脸上露出了满意的笑容,他内心也很期待。

于是吕蒙开始学习。

不久后的一天,吕蒙已经学业有成到鲁肃寻阳的时候,两人因一件事偶遇,一起商讨评议,吕蒙振振有词,鲁肃也因此瞪大了双眼:“我今天才知道,你不在不再是无地理的那个阿蒙了!”吕蒙笑了笑,制事分别三日,就要用新的眼光看待别人了。大兄怎么知道那么晚呢?事后,鲁肃拜见了吕蒙的母亲,与吕肃结友而别。

以什么劝学作文 150字【四】

孙权放下手中的奏章,抬起头,面带微笑地说:“传”。

吕蒙将军大步流星走到孙权面前,拱手抱拳道:“参见陛下。”

孙权摆摆手,说:“无须多礼,爱卿快快请起。” 吕蒙将军转身一跨,坐在椅子上,疑惑地问道:“不知殿下传臣,所为何事?”

孙权收起微笑,坚定而严肃地说:“爱卿现在当权掌事,不能不学习呀!”

吕蒙将军一脸歉意,从椅子上起身,跪下说:“不是臣不学呀!军中的事物繁多,实在是没有时间学习呀!”

孙权拍了一下桌子,直直站起,不悦的说:“孤难道是让你研究儒学经典,成为专掌经学传授的学官吗?孤只是让你粗略地阅读,了解历史罢了。你说军中事务繁多,有我的事物多吗?孤经常读书,自己觉得获益很多。”

吕蒙于是,不得不开始学习 。

当鲁肃到达寻阳的`时候,吕蒙和鲁肃一起谈论议事。

吕蒙指着沙盘说:“我认为应该这样~~~大兄认为如何? 鲁肃看着沙盘思索了片刻,赞叹说:“不错,这个计策非常好。”

吕蒙说:“好,那就这样办。”

鲁肃打量了一下吕蒙,十分吃惊地说,你现在的才能和谋略,不在是吴县那个没有学识的阿蒙了。

吕蒙洋洋自得地说,士别三日就应当另眼相看了,大兄你认清事物怎么这么晚啦。

于是,吕蒙的才干得到鲁肃的认可,鲁肃拜见了吕蒙的母亲,二人结为兄弟。鲁肃便离开了。

以什么劝学作文 150字【五】

假如我是一朵云,一朵无忧无虑、自由自在的云。

我会拥有洁白的身影,我可以变换各种造型。有时,我是威风凛凛的海盗;有时,我是展翅高飞的老鹰;有时,我是精忠报国的将军;有时,我是含苞待放的花朵??

太阳是我的哥哥,月亮是我的姐姐,雷电和风都是我的老师,在夜晚还有星星与我作伴。有一天,我突发奇想,想要去周游世界。告别了家人和朋友,我要去认识更广阔的大世界了。我往前飞啊飞,飞过了一座山,飞到了一座大城市。看到了很多的高楼大厦,很多密密麻麻的房子。大街上很喧闹,车水马龙,人山人海。街上的霓虹灯给夜晚增添了五颜六色。突然,天没有征兆的下起了磅礴大雨。我发现有一个小女孩正坐在窗前,一只手托着脸,闷闷不乐,嘴里自言自语着:“明天的第一次郊游泡汤了。”说着,眼泪像断了线的珠子掉了下来。我的心情仿佛被她的忧伤给感染了,我去找白云兄弟帮忙,又去找太阳哥哥帮忙??第二天,雨停了,是一个大晴天。世界像是被刷洗过,花朵上的露珠被太阳照耀的闪闪发光。小女孩激动地跳了起来,带着满怀的\'好心情出门了。我也露出了欣慰的笑容,告别了兄弟们,以及那位可爱的小女孩。

我继续往前飞啊飞,飞过一片茂密的森林。渐渐的,我越飞越远,来到了一块贫瘠的土地上。人们在默默地、无止息地哭着,孩子一直向母亲的怀里扑,喊着:“我渴!妈妈,我渴!”这里已经很久没下过一场雨了,大地上出现了一条条裂缝,庄稼都快枯了。麦子也在默默地哭着,它的叶子变的枯黄,不再像以前那样嫩绿。整个世界都沉浸在无尽的痛苦之中。我悲伤极了,于是,我召集了兄弟们,一起下了场“救命雨”。人们笑了,庄稼笑了,绿树笑了,大地也笑了。人们在朝我拼命挥手致谢,麦子开始舒展身子,尽情的汲取雨水。绿树抽出了新枝芽,大地又恢复了勃勃生机。我又帮助了人们,我的心里感觉暖烘烘的。看见人们发自内心的微笑,我便感觉从未有过的温暖,难道这就是帮助别人的快乐吗?

我又往前飞啊飞,拜访了繁荣富强的中国、优雅浪漫的法国、高贵绅士的英国??到了各国的异域风情、美食文化、艺术造诣,虽然他们来自不同的国家,说着不同的语言,但他们始终都是善良、快乐、热情的。原来人类世界是那么丰富多彩,更重要的是,他让我明白:帮助别人是一件多么美妙,多么幸福的事。

以什么劝学作文 150字【六】

从师提问固然好,但却务必要经思考后再提问。质疑与思考相结合运用将使学习事半功倍。

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”学习如此,提问亦如此。不事先经过缜密思考而提出的问题,是没有针对性的问题,也终将成为相对没有帮助也没有意义的问题。老师可以解答绝大多数的问题,却无法代替学生个人思考,所以只注重提问本身而不事先经过思考使问题拥有价值,不能成为善于学习。

那么,为什么一定要经过思考才能使问题有价值?第一,思考本身象征着对提出问题本身的了解程度。一个问题之所以成为了问题,是思路在一个地方发生了中断,解释不通。而思考得越多,就好比在往那个问题上连接着越来越多的可能解释猜想。这样,这个简单的问题就与许多其它知识建立了联系。虽然未必对解决问题更加有用,但这样便使对问题的理解更加深刻了。而这样有什么帮助呢?既然这个问题与许多其它知识被联系了起来,当老师解答了这个问题之后,那些被连好的道路就像鞭炮的导火线一般被连串引燃,使得许多知识也连带理解的更清晰了。相反若不了解自己所提的问题,就好似不负责任的`演讲者甚至不明白自己要论述的辩题,既不可能给人讲清楚,自己发表过演讲后也毫无受益。虽然是问问题,但也同理。不理解问题,老师在解答时自然也理解十分困难,甚至可能不知道老师回答的中心点在哪。

再者,思考过后再提问,是思维训练本身的体现,而思维能力在如今也尤其重要。学习时学的本来也不仅是知识本身,而是获取知识的方法,即思考问题的逻辑。寻师援疑质理后获得真理,当然值得欣赏;而若在一番学习后,能够在更多的问题上独自思考出结果而不必寻师,岂不是更好吗?当今社会中,许多名校在面试中也更加开始注重思维能力的高下,如在面试中提出一些明显超纲的问题,并非想使人当场给出结果,而是考察他如何思考这个问题,而这就是在日常提问前的思考中提升的思维能力。相反,遇到疑难平时就立马询问老师将丧失自主学习的机会使思维能力下降,成为只得等着别人向自己嘴中喂奶的婴孩。

当然,在一番思索后若仍得不出答案,询问老师仍是最好的方法,将思索与提问均衡运用,必将使学习道路更加畅通无阻、无往不利。

以什么劝学作文 150字【七】

吕蒙乃是孙权帐下一名大将。赤壁之战,孙刘联盟大破曹军,吕蒙也立了很大的军功。孙权认为吕蒙是上可造之材,心里想:吕蒙十分聪明,但却有勇无谋,若能勤加学习,将来必成大器。

于是,一日夜晚,孙权请吕蒙来自己帐中饮酒畅谈,吕蒙赴约。酒过三巡后,孙权站起身来,走到吕蒙身旁,吕蒙也恭敬地站起来,孙权面带微笑,拍拍吕蒙的肩膀说:爱卿现在当权,掌管事务,责任重大,不可以不学习啊!吕蒙心想:我乃一员武将,在这乱世之中,只要能排兵布阵,骁勇善战即可,学习这些有何用。于是,吕蒙说:主公,臣军中事务繁多,无暇学习,请恕罪。孙权心里十分恼怒,但碍于身份,需顾全大局,没有大发雷霆,拂袖转身,以克制情绪。然后说我难道想要你研究儒家经典,当专掌经学传授的学官吗?孙权又以平缓语气说:只是应该粗略地阅读,了解历史罢了。你说你军中事务繁多,我乃一国之君,谁比我事务多呢?我经常读书,自己认为读书让我有很大收获。听完这些,吕蒙的心怦然一动,想:要不就试试,反正也再无理由推辞。于是,吕蒙便开始学习。

一天鲁肃到了寻阳,前往拜访吕蒙,说:兄长近来可好?近来读书,颇有所益。于是,二人开始讨论人事,没几句,鲁肃就感到吕蒙今非昔比,心里想他今天的才干和谋略已不在我之下。说:兄弟的才略已经不是吴下的吕蒙了啊。吕蒙大笑说:兄长,你我有才能的人分别多日,就应该刮目相看,兄长为什么认清事物这么晚?吕蒙与鲁肃手挽着手,来到了吕蒙母亲的房中,让鲁肃拜见,并与鲁肃结成异姓兄弟,才依依不舍的分别。

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