小学生生活是多么难忘,在这难忘的小学生活中又有怎样的酸甜苦辣呢?然而,在这六年里最令我难忘的却是那件事儿!
步入六年级的我,在竭尽全力的保住我那优等生的位置,可最怕老师批评我,说我的不足。这不,还在为老师何时批评我而担忧呢!
担心,担心,越担心的事情就越发生,可不是么?这天下午,阳光灿烂明媚,是个多么美好的日子。我去交数学作业,刚走没一半路,路过好友的位置,顺便去瞧瞧她在做些什么题,呆呆地在她旁边站了一会儿,才去交。当老师判到一道题时,笔却停住了,用一种怪异的目光看着我,正当我感到非常奇怪时,老师终于开口了:“你的这道题怎么与XXX(刚才那位好友)一样呢?是你抄她的?还是她抄你的?……”哦,原来是以为刚才我在抄好友作业啊!我说:“我没有抄,我星期日已经做完了!”的确,我说的是实话!可老师还是用一种奇怪的目光看着我,从这目光中我看到了她对我的不信任!
我怀着心中不满的心情回到座位上,在心里默默地想着:老师啊老师!您为何就不相信我呢?我没有抄啊!我说的是实话,为何您就不信呢?难道,在您的心里我就是那种抄袭作业的人?……
当我还在这心理之间抗争时,李梓倩突然站起来把刚才那道题,重新说了一遍,老师也又验算了一遍,果真我们对了,当老师说:“你们对了!”时,我的眼泪已经滴在了本子上。心里想:老师啊,您终于理解了我!
此时,我感到我的心在剧烈地跳动,仿佛刚从亡的边缘上重新逃了回来。为了让老师更加信任我,我更加努力起来,最终获得了一个鲜红的满分,当从老师手中接到卷子时的那一刻,我多么激动!我认为老师对我更加信任了!
老师,是您对我的误会,帮助我提高了成绩,我从心底里感谢您!今后我一定会更加努力的!相信我!
是这件事,是这个误会,让我明白了要加油,要努力,阳光才会出现在前方!
老鼠灰灰、小猫花花和金鱼红红都生活在乔治家里。花花是一年前乔治从姑妈家抱来的,灰灰是从邻居吉米家钻过来的,红红是乔治从鱼塘里弄来的。花花平时游手好闲,除了吃就是睡,对粮油的保管工作做得一点也不好,使乔治家的油米被灰灰偷去不少。以前花花因为吃掉了灰灰的妻子立过功,搏得过主人的夸奖,但它对灰灰却一直未产生过敌意,后来花花对灰灰的'盗窃行为干脆视而不见,有时它还偷乔治家的东西吃。灰灰虽和花花有妻之恨,但由于花花对它还算手下留情,所以这恨就不再记在心上了,它甚至对花花产生了一点好感,所以灰灰对花花一点也不防备。至于红红,它自从住到这里,一直没有自由,鱼缸那一丁点的地方,它真是不适应。不过主人乔治对它倒是不错。看在主人的面上,它倒甘心生活在这里,但是小猫花花又实在让它提心吊胆。花花每次从鱼缸旁边路过,都用一种不怀好意的、贪婪的目光盯着它,有时花花站在鱼缸前赖着不走,舌头在嘴边绕来舔去的,亏得乔治见到后训斥了花花一顿,它才不情愿地走开了。有一天,灰灰又去米箱子里偷大米,迎面遇上了花花,花花用生气的眼睛盯着灰灰,灰灰吓得心里直哆嗦,急忙为自己解释:“嗨,生活不好混啊,这几天又没吃的了,想少弄点米糊糊口。”
花花淡淡地说:“我也不好混,主人越来越觉得我不中用,给我的饭菜也一天比一天少,都因为他家的几个米袋子被你咬漏了,你这个家伙,我真应该吃掉你。”“别——别——”灰灰吓出了一身冷汗。“这事都怪我,以后我一定注意,给你留些面子,保证不再咬破米袋。您尽管放心,以后您想吃啥,我尽力给您弄到。我本人岁数大了,肉不鲜又不嫩的,不能孝敬您,您吃掉我还不如吃掉那条鱼。”灰灰一句话提醒了花花,正好今天乔治不在家。花花走到鱼缸旁用爪子勾出红红,三口两口就吞了下去。灰灰借机溜掉了。正在这时,乔治回来了,他习惯地看了一眼鱼缸,发现红红不见了,乔治一下子就明白了,把刚才要溜走的花花打了一顿。花花吃掉了红红受到了惩罚,乔治好几天也不给它饭吃。花花饥饿难忍,终于想到了灰灰。自从那次偷米被花花警告以后,灰灰已决定不再偷乔治家的米。可是尽管如此仍是厄运难逃,在一次去吉米家偷米的路上,被花花吃掉了。花花为了填饱肚子吃掉了灰灰,却被主人乔治误认为他已改邪归正,于是又开始喜欢他了。
你误会过他人吗?
误会,在深邃的自然面前,它的存在如此渺小,以致常被人们忽视;在复杂的社会之中,它的存在何其繁多,几乎遍布每个角落。在漫长的人生之旅中,误会扮演着消极的角色,增添着生活的的烦恼,使本应精彩的人生变得千疮百孔,为生活平添几多曲折,几多艰辛。误会是残酷的.,它昭示着人的苍白,动摇着人的意志,折磨着人的心灵。
人生之中,最伤是误会。
误会是一种心胸的狭隘,它与包容格格不入。心胸的狭隘制造了误会,也产生了怨恨。园囿于自己的个人世界,陶醉于自我的意志观念。狭隘与包容绝缘,她点燃了误会的导火索,终于爆发了误会的冲突。
误会是一种心智的愚昧,它与理解水火不容。心智的愚昧导致了误会,也延伸着怨恨。执迷不悟于事实的真相,津津乐道于偏执的误解,曲解了生活的本义。愚昧远离理解,昭示着误会的伤力,带来伤害和错过。
误会是一种心灵的隔阂,它与默契分道扬镳。心灵的隔阂由误会产生,它使心灵之间无法自由连通。误会割断了默契的脉搏,使人们之间的微妙关系,不再散发出生机勃勃的活力。
误会是一种人生的折磨,它与和谐背道而驰。误会掩盖了心灵的真实声音,使人聆听不到真诚的呼唤,燎望不到爱心的彼岸,甚至偏离正常的生活轨道。误会折磨着人的心灵,使人无法心平气和,也使人际不再和谐。
可怕的误会!
可恨的误会!
最伤人的误会!
太多的误会,消耗了生命肌体的元气,也掩盖了生活本来的真实面目。误会折断了多少感情之帆,使爱情的航船无法如愿到达对岸;误会抹了多少亲情的温馨,使本应精彩的生活变得痛苦不堪;误会扼了多少人性中真诚,善良和美好的本性,使本应和谐的人际关系坠入黑暗的无底深渊!
最伤是误会。误会,以怨恨开始,以悔恨结束。误会,对人生是一种残酷的考验,对生活是一种可怕的威胁。误会的代价,甚至演变成生命中不能承受之重!误会一旦发生,只有尽释前嫌,才能化险为夷。
最伤是误会。那么,为了保护自己,也为了保护他人,请从自己做起,从现在做起,抛弃愚昧与狭隘,永怀包容之爱心和理解之慧心,勇于展开心灵的对话,拒绝误会,远离误会,免遭误会之伤!
最伤是误会。让我们擦亮理解之窗,敞开包容之门,聆听心灵之音,从而洞悉生活之真,弘扬人性之善,回归生命之美!让我们永存虔诚之心,共同追求没有误会的人生境界!
“啪!”清脆的声音把我们惊呆了。那个破碎的花瓶四分五裂的倒在地上,好现在朝我抗议。我的心头一紧:那可是刘雯姐姐最喜欢的花瓶呀!顿时,我的心中充满了无限的懊悔与紧张,悔的是,早知道就不要答应周婷萱的哀求了!紧张的是,刘雯姐姐最心爱的花瓶从来就不让谁碰,要是让他知道这花瓶碎了,该会多么生气呀!
“叮咚叮咚……”一阵清脆的门铃声打乱了我的思绪,应该是刘雯姐姐吧!我真是欲哭无泪了!“廖玥姐姐,我记得我还有作业没做,我先走了!”“罪魁祸首”周婷萱意识到危险即将到来,一溜烟溜了。“廖玥啊,我……我妈妈叫我9:00回家,我走了啊!”郑怡欣一看“罪魁祸首”都走了,生怕惹祸上身!“喂,你们……”我愤愤不平,还说好朋友呢,一有难,跑得连影都没了,真是的!
打开门,我赔笑着看着那满脸怒气的小姐姐——刘雯。“小屁孩,这么晚才开门!真不像话!”“我……我……”我结结巴巴不知道要找什么理由来阻止刘雯姐姐。“结巴什么呀?我这次来是为了拿回我的……”“埃呦……”我真是欲哭无泪,只好捂着肚子,直叫疼!“怎么了?肚子痛?我拿了我的花瓶就送你去医院!”刘雯姐姐的一句话把我打入了深谷!“姐姐……”我妄图拦住刘雯姐姐
“廖玥,这是怎么回事?怎么碎了?”刘雯姐姐心疼的捧起了花瓶的碎片,朝着我大吼:“我就知道,放在你这儿会有碎了的可能!可我还是让你带回家摆弄,这是我对你的信任啊,你就这么回报我?……”“不是我!不是我!”我极力的为自己辩护。周婷萱呀周婷萱!你可真坏!让我给你收拾烂摊子!我在心里不知咒骂了他多少遍了!“不是你是谁呀?这可是你家呀!”刘雯姐姐一脸的不信任。“是周婷萱,我有证人……”还没等我把话说完,刘雯姐姐打断了我:“小孩子,不学无术,怎么就学了这些诬陷的招啊!”“不是,我没有……”刘雯姐姐已经走远了。
我把自己关进房间,温热的泪水顺着脸颊不争气的流了下来,这就是那个疼爱我的刘雯姐姐吗?不相信,我不相信!为什么她听我解释,为什么她那么固执的认为花瓶是我打碎的!我的心瞬间变得冰凉!我拍拍妮妮那冰凉的龟壳,轻轻地说:“妮妮,只有你才是我的朋友,你会信任我的对吗?”妮妮同情的看着我,好像正在安慰我。得到许可,我把一肚子的苦水都倒向了妮妮,它静静的听着……
后来,在郑怡欣的证明下,周婷萱承认了错误,刘雯姐姐也向道了歉,但我心中的伤永不会好!在这里,我想对所有认识我的朋友说:“请相信我,不然我会很受伤!”
每当我翻起三年级的教材时,不禁感到有些惭愧,思绪之间到了那个下午。
那个下午,我正在抄教材的词语,我的“党”侯炫同来找我玩,我便迅速将词语抄好,和她去玩了。在玩的时候,我看见了一个熟悉而又陌生的身影,偷偷地跑到了我的课桌旁,往我的教材上瞟了一眼,便离开了。我没当回事,便继续和“党”玩。
当我回到桌位时,发现教材没了,我急得像热锅上的蚂蚁一样,在桌洞里翻过来翻过去,还是没找到。这时,我回想起刚才有一个人在我的教材上瞟了一眼,肯定是那个人拿了我的教材。我问了一下周围同学,她们都说:“是汪涵。”我气呼呼地找到她,说:“你怎么将我的教材拿走了?”她摇摇头,我生气地说:“我都看见了,就是你。”她看样子十分委屈,眼泪像断了线的珠子一样留了下来。回到座位上,心想:哭吧,谁让你拿我的教材。我跑出去和同学玩去了。我看到她还在哭,心情愈来愈沉重。回到桌位上,发现教材回来了,当我掀开第一页时,上面写着:“我并没拿,如果你硬要说,我就把我的给你吧。”我有些惭愧,因为丢了一本教材却如此说她,并且误会了她。我向她道了歉,她说:“没事,那个教材就当我送给你了。”心中再一次多了一些愧疚。
直到现在翻起那本教材时,总会回想起那场误会,我真想再对她说一声对不起。
很多人都觉得误会是一件不好的事,但我觉得什么事都有两面性。误会虽然能让一对好朋友变成敌人,但误会又往往能带来意想不到的事。
而我就是因误会而获得了一位好朋友。
一说就要说到两年前,那时我才三年级。一个什么事都不懂的我转学到了笋岗小学,就在开学的第一天,××旁有个空位,我就坐在那里。虽然我和她素不相识,但她对我微微一笑,我也友好地对她微微一笑。
放学后,刚好我和她都走同一条路回家,但我们没有走在一起,我走后面,她走前面。过了一会儿,我阿姨在前面对我微微一笑,我就也笑了一笑说:“你好!”刚好××和阿姨同时转过头来,××看到了,误会了,以为我对她笑,所以她再次对我微微一笑,并停下了脚步等我。
我兴高采烈地走了过去,她介绍了班上的同学,当然也介绍了她自己。天长日久,我和她的友情越来越好了。
最后,全班没有一个人不知道我和××就像“胶水”一样粘在一起,还有许多同学羡慕我们可以做那么好的朋友。
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