在夏天在小院子里玩的场景作文【一】
开学的时候，我刚起床，我的床头多了一张小纸条。小纸条上是这样写的：“权权，愿意听你讲学校的事，不管好的、坏的，因为你把我当朋友，很高兴做权权的朋友。做任何事态度很重要，有时快却马马虎虎，还不如不做，作业就是态度的一种体现。”看到这张小纸条，我心里想：“这张小纸条是谁写的，是爸爸还是妈妈呢？”我又仔细地看了一遍，经过仔细地判断，我觉得小纸条是妈妈留的。第二天，我的床头又出现一张小纸条，但纸条的内容和昨天的不一样。这样的小纸条，我陆陆续续收到了十几张，有祝贺的，有提醒的.，有鼓励的……终于有一天，我实在忍不住了，就去问妈妈：“妈妈，你为什么要给我留这么多小纸条？”妈妈笑眯眯地说：“因为写下来的话能让你去思考，去改正，还能提醒你变成更好的自己。”我听了非常感动。
接下去，我又收到很多这样的小纸条。这些小纸条让我确定了方向，帮助我改掉身上的坏毛病。每张小纸条都是妈妈的爱，就像冬日的阳光温暖着我。回头想想，实际我们身边不缺少爱。看，妈妈的爱就藏在小纸条里，被我找到了。
在夏天在小院子里玩的场景作文【二】
讲述了一个名叫小志的孩子，他妈妈因为要出差，他来到了爷爷家住。爷爷家住在乡下，那里环境不太好，小志不喜欢。但小志认识了和他同龄的女孩：婷婷。可是，小志总被小军和小豆欺服，好几次，都是爷爷出现帮助他的，他和婷婷的命运一样，都是因为爸爸妈妈太忙才把他留在乡下的，可小志的爷爷因为和婷婷的婆婆关系不太好，不让他们在一起玩，小志非常孤独想念爸妈妈，想打个电话给他们，让小军带他去小镇打电话，并答应请他吃冰淇淋。小志还答应婷婷给她爸爸妈妈也打一个电话诉说思念之情。回来的'时候，爷爷病了，小志给爷爷烧饭、打开水、吃药。最后，小志的爸爸来接他，还给爷爷带来了一台电视机。不久小志就写信给爷爷，问问爷爷过的好不好，身体好不好。婷婷的爸爸也来接她，并和小志读了同一个学校。
这部电影让我们知道有时候，我们要学会独立，亲人病了的时候，我们应该照顾他们，朋友之间，我们应该互相帮助，这才能创造出美好的世界，我们现在是多么的幸福啊，乡下的人连冰淇淋也没吃过，连巧克力都作为最贵的东西，烧饭还要用嘴吹，就不用说有独立的卫生间了。我们生活在这种富裕的环境中，更应该珍惜，好好学习，天天向上。
在夏天在小院子里玩的场景作文【三】
每当进入爷爷奶奶的院子，总有一番岁月不饶人的感慨。上一次，笼子里的虎皮斑鸠依然是一对；上上一次，借宿在院里的黑猫还没有下崽；上上上一次，邻家的斑点狗还没有跑丢
每当进入的爷爷奶奶的院子里，总有一番新生事物锐不可当的感慨。一片鲜红色的'蟹爪兰在菜圃边上占领一块自己的根据地，妖冶绽放。传说中开在奈何桥前的彼岸花呀，你坚挺的绿茎突破重重屏障，让柔嫩的花苞显现于世人眼前。传说中象征着悲伤回忆的曼珠沙华啊，花开无叶，你的根茎似乎能支撑起你的全部。
每当进入爷爷奶奶的院子，总有一番坚持就是力量的感知。两大盆深绿色的铁树划出了他们的疆域。足有一人高的苏铁啊，三十年了，爷爷奶奶更加年迈了，你们也更加挺拔了。老人始终十年如一日，定期为你们补给清澈的井水。冬天，用扁担和粗绳把你们架起抬入室内；夏天，任由你们经历风吹日晒。而你们如今，像整个家的守护神一样，但凡是来客，我敢打包票，没有一个是不先夸赞你们的。土黄色的花盆早已有了裂缝，四爪金龙赫然跃于盆上，在往上是说不清什么颜色的粗壮的茎，绿色的大叶经历了无数的考验。刮断的，枯的被砍下，当做垃圾一样丢弃，或许它们还固执地认为：我也曾是那里的一片叶啊。然而，自古成王败寇，谁又能左右得了呢？而今，留在苏铁上的叶，说不尽的深邃，道不完的沧桑。你们，终究是王。
藏在院子里的精彩啊，倘若无心，怕是也不会懂你们的罢。
在夏天在小院子里玩的场景作文【四】
今天，妈妈带我逛公园。
公园里的人真多，我最想玩的就是划船了。所以就一溜小跑来到湖边，呀，对面山上的大瀑布可真美，雪白的水从半山腰流下来，映着阳光，显得格外壮观，好像真的来到了孙悟空的水帘洞。
我们上了小船，缓缓地划到了瀑布旁边，水声变大了。咦，哪儿来的毛毛雨呢？洒在我的脸上，钻进我的怀里，凉凉的，痒痒的，怪舒服的。哦，我明白了，原来是瀑布飞溅出来的水珠。
爬上小山，公园里的美景一一展现在眼前，最迷人的当然还是这一片湖水，被风一吹，像鱼鳞一样一闪一闪地直晃人眼。妈妈说：“这是阳光的反射，就叫波光粼粼吧！”真的`，在波光粼粼的湖面上，许多孩子正幸福地划船，跟父母说笑。我也被这美好的景色迷住了。直到妈妈推了我几下，我才从迷人的美景中醒过来。
我们还玩了转天轮、小火车、海底世界……
今天我玩的真快乐！
在夏天在小院子里玩的场景作文【五】
我们玩的老鹰抓小鸡是“后退板”。由两个人当老鹰。其余的人就当小鸡。小鸡们有三次蹲的.机会。所谓蹲，也就是只要你是“小鸡”，蹲下了，“老鹰”也就不能抓你了。但是你也不能走动，得要有同伴“解救”你才行。解救吗，就是用身体的个个部位去碰一下蹲的人。老鹰假如抓到三只“小鸡”，便可“生小鹰”，“小鹰”“吃”了三只小鸡后，可以变成“大鹰”来抓小鸡。而只要有三只“鹰”，就可以拍屁股，拍五下后“老鹰”就得要推出游戏。
游戏分配完之后，我长叹一声。又有我去做老鹰，我都做惯了！不过我既然是“老鹰”，就得要把这个角色进行到底！抓谁呢？我把目光一下子瞄准了甲同学，他正背着我走向座位。我立刻窜过去，他一回头看见了我，愣了一下，赶忙脚底抹油——溜了。但我那时等闲之辈，就紧追不舍。他再跑的时候，发现我和他的距离越来越近了，连忙蹲下，躲过了我的追击。
甲同学既然蹲下来了，就不会再有什么动作了，我把目光转向了乙。不过他跑的似乎比我快一点，就邀我的“战友”一起追击，。正被我们追击的乙同学由于过于频繁回头来看我们，没有注意到被丙解救的甲同学正背对着他，站在他前面，结果两人来了个亲切的“拥抱”，然后摔倒在地。其后果可想而知。
两个落网了，还有两个呢？左顾右盼一阵后，我们发现了藏在树后面的丙同学。立刻包抄过去追他。他一看不对劲，拔腿就跑。没想到此时丁同学冲进“鹰巢”里救那两只“小鸡”。我虽然冲了过去，但是只是让丁蹲了下来，气我了。
看来他们比较喜欢救人啊。那我就和他们耗！我和伙伴定了一个计划：假意出去抓“鸡”，实际上用眼角余光看“鹰巢”那边。假如有“鸡”去救人，我们就冲过去一网打尽。果然，正当我们去抓甲同学时，丙同学蹑手蹑脚的跑过去“救”丁同学。不过刚就出来，就被我们抓住了。
只剩甲乙了。包抄不行，我就藏在一个地方，看见甲同学走进“鹰巢”后就铺上去抓住了他。而乙同学，被我俩包抄逼入角后，无奈的蹲下了。
哈哈！老鹰这次大获全胜。这一节体育课好开心啊！
在夏天在小院子里玩的场景作文【六】
星期天的晚上，我和妈妈在公园里散步，公园里地花儿随着风儿摇摆，好像在跟我和妈妈打招呼：“晚上好啊，小朋友！”哗啦啦，溪水不停地流着，好像在唱歌。
突然，我看见水里有几颗星星，(.我急得直大叫：“我的妈呀！星星掉到水里去了。妈妈，快来救救它们呀”。妈妈笑着说：“傻孩子，这是星星在水里的倒影”听了妈妈的话，我连忙抬起头，一看，星星还在天空呢！现在，它还在朝我们眨眼呢。
过了一会儿，我和妈妈依依不舍地离开了公园。
