开校车的爸爸作文【一】
尊敬的学校负责人、校车驾驶员朋友：
你们好！
每个学生都是一朵盛开的花蕾，他们承载着家庭的希望和幸福，衷心感谢你们为他们求学路上搭建起平安坦途，为他们平安成长付出的辛勤劳动。在此，请你们抽出时间，仔细阅读这封信，恳请您们做到如下几点：
一要遵守法律法规。请你们遵守《校车安全管理条例》，认真执行校车许可条件、驾驶人要求、通行规则、乘车事项及法律责任。你们的遵守就是平安保障。请您注意：《刑法》修正案增加了从事校车业务或者旅客运输，严重超过额定乘员载客，或者严重超过规定时速行驶的等情形，按照危险驾驶罪定罪处罚。
二要服从管理。请你们服从基层政府、交通、运管等部门的管理，在急弯险坡和桥涵路段减速慢行；注意关注天气变化，雨雪天气，谨慎驾驶；不超速、不超载；不疲劳驾驶，不酒后驾驶；经常检查，及时排除车辆故障，确保车辆不带病行驶；要积极举报接送学生非法车辆。
三要配合学校。请你们配合学校做好学校校车管理，要接在停靠点，送在校门口；接、送都要点清人数，并认真办理交接手续；与校方共同组织学生有序上下车，要求不拥挤、不争抢；要求学生不在车厢内走动、打闹、喧哗，不准学生在车辆行驶时将头、手伸出窗外，全程系好安全带；与校方妥善做好滞留学生的候车管理，防止雨淋、冻伤、摔伤。你们的`配合就是平安和谐。
四要协同家长。请你们协同家长做好学生的接送，未经家长同意，途中不准学生随意下车；如天气、道路状况等需要调整接送时间、地点时，要提前通知学校、通知家长；要将学生送到家长或委托人手中，防止恶劣天气学生走失或滞留在外发生意外；随车照管人员要叮嘱学生乘车注意事项。你们的协同就是平安满意。
最后，衷心祝驾驶员朋友一帆风顺，一路平安。
XX学校
20xx年11月28日
开校车的爸爸作文【二】
我看了一本书《神奇校车-水的故事》，这本书很有趣，我来介绍一下给大家。
我们的老师弗瑞丝小姐宣布明天我们要到自来水厂去旅行，第二天我们看到弗瑞丝小姐开着神奇校车带我们开始了旅程。
神奇校车在水里跑动，我们穿过一座桥，令人惊奇的事情发生了，汽车变了样，每个人都被套上了潜水服。在太阳的的照射下，我们升到空气里再钻进云里，渐渐地水蒸汽变成了水珠，我们被水珠围掉下了云。我们流进了小溪，小溪带着我们流进了水库。我们流进了混合池，明矾被加入到水中吸住了水中的垃圾。小水库里有砾石和沙子，水就从下面穿过。一种叫氯的化学物质被加进水中，它会所有病菌。我们穿过了大街小巷，我们流进了墙上的水管，当有人打开水龙头时，我们就从水里溅出来，这时我们穿上了普通的校服。
看了这个故事，我明白了我们洗手渴水的水是怎么来的，而且我不禁羡慕他们有这么好的神奇校车可以带着他们有这么美妙的体验，我也好想有一次这样的体验。
开校车的爸爸作文【三】
故事是弗瑞丝小姐带着同学们去自来水厂参观。他们从水里渐渐的升到云上，然后慢慢的变成了小雨点，飘落到了小河里。他们钻到秘密通道，来到了各种各样仓库里。他们又来到城市的管道里，最后从学校的女厕所里喷了出来。
弗瑞丝小姐为什么每天穿着各种各样的衣服？为什么她让同学们干各种各样奇妙的事？为什么参观自来水厂？哦…原来是通过这次旅行，它让我们了解到了水是怎样形成的，自然界多么奇妙的变化。水能帮我们做各种各样的事，所以我们要珍惜水、爱护水，保护好我们周围的环境。
开校车的爸爸作文【四】
我看了《神奇校车》这套书之后，我就觉得神奇校车太神奇了!它能通过弗瑞丝老师的驾驶变成很多种形态，比如蜜蜂校车、潜水艇校车、穿越时空校车等等。而且弗瑞丝老师更加神奇，只要她一声令下，校车就能随心所欲地变化。还有弗瑞丝老师的衣服，变化多端，有时她衣服上全部画着恐龙，有时又都是铅笔钢笔等文具。甚至弗瑞丝老师还能把她的学生们变成蜜蜂，当然，她自己就是带头的那只大蜜蜂。
在这套书中，我最喜欢《追寻恐龙》，因为我从小就对恐龙感兴趣，何况这本书又把恐龙描写得那么精彩呢!《追寻恐龙》不仅说了各种各样的恐龙，比如腔骨龙、梁龙、暴龙、雷龙和翼龙等等。而且很神奇的事情，就是弗瑞丝老师开着神奇校车，带领着学生们穿越到了恐龙生活的时代，比如三叠纪、侏罗纪、白垩纪。在那里，他们亲眼目睹了活生生的恐龙，了解了很多恐龙的生活习性，还知道了鸟的祖先是始祖鸟。
我也跟随弗瑞丝老师和她的学生们一起游历了恐龙时代。我知道了慈母龙宝宝是在巢里长大的、身上长着甲的恐龙牙齿很少、有角的恐龙颈部有扇形颈饰和片状牙齿……
我非常喜欢《神奇校车》这套丛书。因为不仅校车神奇，老师更加神奇!
开校车的爸爸作文【五】
今天，我看了《神奇校车——水的故事》。
弗瑞丝小姐又带着我们去参观自来水工厂了。这趟“水的旅行”，真是太惊险了！校车一飞冲天，停到了一朵白云上。全班同学都突然变成了雨滴的大小，进了雨滴里。我们先掉进了山间小河里，然后跟着河流到了自来水工厂里。我们首先来到混合池，看到一块块明矾被加入水中，明矾变成了小颗粒，泥土都被这些小颗粒给粘住了。弗瑞丝小姐叫我们上到沉淀池。在那儿，小颗粒沉到了底下，现在我们要去过滤池了，它会把杂物过滤掉。我们找到了一个出口，从那儿出去了。我们又从小罐这进入了为城市供水的管子，一路上，我们跟着管子走。当一个女生打开洗手间水龙头时，我们就飞溅出来了。这楼房正好是我们的学校，我们又回来了，一切都又恢复了原来的样子。
通过这次阅读，我收获了很多，知道了我们身体的大约2／3是水组成的，水的压力很大，当水龙头打开时，你无论用多大的劲，都不可能用手指不让水流出来。
现在我们人类破坏的东西太多太多了，地球水次源也越来越少，所以我们要保护地球水次源，节约用水。
开校车的爸爸作文【六】
暑假里，妈妈买了《神奇校车》系列丛书，我一打开书就喜欢上了这些书，我迫不及待地读了起来。这本书讲了一位有趣的卷毛老师带着学生开着神奇的校车到处去探密的故事。这辆神奇的校车可以娈大、变小，可以上天入地，还可以穿越时空。
《水的故事》中卷毛老师带着同学们坐着神奇校车慢慢地向上升，一直升到云层里。然后，卷毛老师发出了最不可思议的命令，让同学们立刻下车，如果不下车，她就会布置更多的作业。同学们只好下车，神奇的事情发生了，下车后的卷毛老师和同学们在慢慢地变小，每个人都被裹在了一滴雨滴里，他们随着雨滴慢慢地往下降，最后降落在一条清澈的小溪里，顺着溪水往山下流去，接着来到一个供整个城市使用水的水库，卷毛老师向同学们介绍了把水变干净的过程：混合池——沉淀池——过滤池——加氟化物和氯——储水罐——输水管道。
看完这本《水的故事》，我明白了生活用的水是怎样流到我们家的`，学到了许多水的知识，我想如果我们的学校也有一位卷毛老师和一辆神奇的校车，那该多好啊，这样我们一定学会许多有趣的知识的！
开校车的爸爸作文【七】
今天晚上，我一口气读完了《水的故事》，我仿佛也在弗瑞丝小姐的带领下乘坐着破旧却又很神奇的校车经历了一次关于水的旅行。
这次旅行使我知道了10个关于水的趣事，很多都是以前我不了解的。原来，人身体的大约三分之二都是水组成的，看来水对我们来说太重要了，我们可不能让身体缺少水分呀，所以一定要多喝水。
水是自然界中唯一能够以固体、液体、气体形态存在的物质，而且在一定条件下还可以相互转换。水以不同的形态存在于我们周围，我们平时呼出的空气中有水分，云也是水。我知道了水循环，也就是说地球上所有的水都被反复使用。
水对我们很重要，但地球上只有不到百分之一的部分是我们可以饮用的淡水，显得非常珍贵。我还了解到了水是如何从江河湖海到达城市里千家万户的，中间经过了净化、过滤、菌等很多道工序，有很多工人付出了劳动，才使我们用上了干净的水。所以我们一定要珍惜水资源，注意节约用水。
《水的故事》我很喜欢。我也越来越喜欢《神奇校车》这套书了，不光神奇有趣，还让我增长了很多科学知识。我多想刘老师也能带我们坐上那辆神奇校车呀，这样，我们也可以加入快乐刺激的旅行，去探索科学奥秘了。
开校车的爸爸作文【八】
每当我看到鱼儿自由自在地在水中遨游、鸟儿无忧无虑地在空中飞翔时，均羡慕不已。我常常幻想，如果有一天，有一架可以载着我无尽畅游的神奇校车，能助我飞上蓝天，游览整个世界，探索宇宙的奥秘，那该多好啊！
这是一辆可以穿越古今的神奇校车。只见它通体金黄，车顶有一个大大的信号接收器，可以接收到语音指令并做出反馈。只要给它下达命令，就会立刻执行。它从时空隧道穿越，可任意到达唐、宋、元、明、清。而我既，可以选择与诗仙李白一同赏月，也可以选择与蒲松龄聊聊有趣的见闻……增长见识，收获多多。
这是一辆可以潜水的神奇校车。海洋神秘博大，占据地球表面的七成以上。海洋物产丰富，有许多秘密等待我去探索和发掘。当我驾驶具有“避水”功能的神奇校车潜入深水层时，推进器自动启动，瞬间开辟了一条“水路”，令我畅行无阻，同时还便于观察各式各样的海底生物，欣赏形态各异的`鱼类。大开眼界，真是有趣！
这是一辆可以探索太空的神奇校车。当我在课本上阅读到关于宇宙的文章，并在夜晚遥望浩瀚的星空时，是多么渴望前去游历一番啊。这时，只需将神奇校车调整为行进模式，只听“嗖”一声，助燃装置将神奇校车推向了苍茫宇宙。我一边欣赏各种行星，一边惊叹不已。神奇校车飞着飞着，突然危险警报响了，原来是一颗小行星正在向校车飞来。说时迟那时快，神奇校车迅速转弯，自动调整线路，而后又平平稳稳地继续行驶。
神奇校车有助于将课本上学到的知识转化为生活中的体验，做到知行合一，真乃“无限动力，自由探索”。我相信，随着科技日新月异的发展，它的功能将更加完善。
