小月老师 作文【一】
我的老师，有的认真、细心，有的严厉开朗。其中让我最难忘的是英语老师赵老师。
赵老师大概30多岁，脸圆圆的，戴着一副眼镜。她的个子不高，有点胖胖的，看起来十分可爱，从远处看，就像一只大熊猫，她笑起来像一个弥勒佛。下课时经常和我们打成一片。
我们的赵老师教我们的记单词很有技巧。就让我给你讲一讲吧。
有一次上英语课时，赵老师为了让我们记单词更快，他就举了一个例子spring(春天，她说：有一条蛇（S），放了一个屁（P），滋溜一下钻到草丛(r里(ing。班上同学听了哈哈大笑，我们轻轻松松的记住了这个单词，而且印象很深刻。赵老师见我们笑成这样，他如法炮制又讲了几个单词，从此我们再也不怕记不住单词了，因为赵老师她有法宝。
赵老师也很严厉，有一次上英语课铃声响了，只见赵老师如模特一般走进教室，她放下教案。带着她那招牌式的微笑，喊着上课！起立！大家边喊边站起来。赵老师开始上课了，他说把书搬到49页，这时我们班有两个同学似乎在议论什么，赵老师多次用眼神提醒他们，他们还是在旁若无人的聊天。这时我注意到，赵老师的脸上的表情已经发生了微妙的变化，可是他们还浑然不知，聊得不亦乐乎，赵老师愤怒值已经达到了十级。只见他竖起眉毛，瞬间变成了一个怪兽，河东狮吼般大喊着：给我闭嘴。顿时整个教室都安静了下来。
这就是我们既害怕又风趣幽默，讲课时又有特色的赵老师，他有时温柔细腻，有时霸气十足，有时和蔼可亲，有时声色俱厉。似乎有他的陪伴，我们的学习既有效率，又更轻松了。
小月老师 作文【二】
你给我站住！哈哈哈吃完午饭，群龙无首的教室里炸了锅，男生们在座位之间追来追去，女生们大声聊着天，值日班长手忙脚乱地想让大家安静下来，整个教室都乱糟糟的。
嗒嗒嗒突然，楼梯口传来了高跟鞋的声音，刹那间，聊天的同学自动闭上嘴，离开座位的同学慌慌张张地跑回去，教室里瞬间安静下来。下一秒，后窗口出现了一张严肃的面孔一头墨色的长发披在肩头，发尾略卷，十分好看。鼻梁上架着一副紫框眼镜，厚厚的镜片下，一双乌黑的眼睛虽说不大，却好似一片繁星点点的星河，让人时刻能读懂她的心情。这就是我们的班主任东老师。
东老师虽然已经四十多岁了，可年龄却挡不住她那一颗炙热的童心。有一节课间，几个同学去办公室交作业，去的时候紧张兮兮，回来时激动得像刚领了诺贝尔奖似的，个个眼中洋溢惊喜的光彩，拽着人就说些什么，又跳又笑的。我在好奇心的驱使下凑上去问：咦？你们在聊什么呀？他们激动地拉着我，说东老师居然在吃棒棒糖！哈哈，没想到东老师居然像小孩子一样，是个爱吃棒棒糖的人呢！
当然，这么可爱的东老师发起火来，也是非常可怕的！你瞧，又有同学不认真写字了，她那两条细细的眉毛向上扬着，双眼瞪得大大的，狠狠地批评着那个倒霉蛋，其他同学连大气也不敢出，生怕下一个被批的就是自己。上去交作业的都不敢和东老师靠得太近，仿佛靠她一米之内会被这强大的怒气震倒！啪一本作业本被狠狠地拍在讲台上，看看你写的什么字，简直是鬼画符！给我重写！！东老师一声令下，那个同学便耷拉着脑袋，拿着本子灰溜溜地跑下讲台，飞快地抽出笔，埋下头写起来，我猜他这次一定会好好写字了吧。其他同学也不敢交头接耳地聊天了，都奇迹般地闭上嘴，埋着头专心
这就是我们的班主任东老师，想认识她就到我们班上来吧。
小月老师 作文【三】
每个人从幼儿园到大学毕业，肯定遇到过无数的老师。每一个老师都有自己的风格和教学方法。我想写的是从4年级教到5年级的体育范老师。
范老师头发黑黑的，很短。睫毛也很短。他那一双警惕的眼睛一刻不停的监视着我们。鼻子嘴巴都很普通。最主要的是他的手，简直跟眼睛是绝配。只要眼睛发现了谁，那只手就立刻上去了。后果我就不说了。他是偏胖的，所以手上的肉多，就打的厉害。全身都是肌肉，什么动作都能做出来。并且那两个腿呀，和手又组成了“打人搭档”手给一拳，腿给一脚。我天，疼痛双倍！他的身高嘛，大概也就个——175。整体来看，可以整理出以下结论：1、偏胖。2、肌肉多。3、腿短（但是有力气啊）。4、上刻有特别多的怪招。5、总体就一个字：特别像“漫画”！
再来两件事增加文章的趣味性。
有一次，我们正在体育课上做着操。突然，有个同学改变了做操的姿势，开始乱舞。体育老师走了过来，他也没有察觉到。就在这时——老师来了一句：“你呀，是来做操的还是来搞笑的.呢？”同学们哄堂大笑。那个同学也好好做操了。
有一次我们也在做操，一个同学跟着老师的节拍大声喊起12345678，老师突然说：“大家看看啊，这名同学喊得多响亮，再看看你们，蔫头耷脑的。”那个同学觉得无地自容，就赶紧不喊了。但是没过多久，又喊了起来。我们就按着节拍的顺序喊“你快闭嘴！”这时候，老师把带头喊“闭嘴吧”的同学用“打人搭档”揍了一顿。还说：“你看看，那个同学喊的多好听的，你竟然让他闭嘴？站出去，好好欣赏他的男高音。”被告被站出去了，主告也不喊了。一场风波就此平息。
这就是一位像漫画的老师—范老师！
小月老师 作文【四】
刚上二年级，一个消息瞬间传遍了全班：“语文老师是个女老师！”全班如同炸开了锅一样，同学们议论纷纷，有的问：“老师凶不凶？”有的问：“老师长得好看吗？”有的问……
“来了，来了！”话音刚落，只见这位同学们议论的焦点人物迈着沉稳的步伐走进了教室。她大约30多岁左右，浅浅的眉毛下，一对充满青春活力的大眼睛，满含笑意地注视着我们。她说：“同学们好，我姓姚，大家可以叫我姚老师，从今天开始由我来带大家的语文课。”
姚老师很严厉。记得有一次，姚老师在讲台上讲得绘声绘色，所有的同学都不由自主地被带进了课文的情境里。只有一位同学，他正低着头双手拿着一个什么东西，正在津津有味地摆弄着，姚老师刚才讲了些什么，他浑然不知。这时只见姚老师双眼一瞪，眼睛里两道锐利的目光射在他的身上，姚老师先对我们做了一个“嘘”的手势，又拿起教鞭走到那个同学旁边，用力敲了一下桌子，他猛地一抬头。只见姚老师喊道：“手里玩的东西交出来！”他只得把玩具交给了姚老师。
姚老师虽然对我们严厉，但有时也很温柔呢！记得有一次，有一位同学突然肚子很疼，甚至在地上打起滚来了，姚老师闻讯赶来后，温柔地抚摸着他的肚子说：“肚子哪里很疼？”说完便又一手小心翼翼地托住他的腰，一手扶着他去办公室里搽药了。
这就是我们的姚老师，这就是我们既严厉又温柔的班主任！
小月老师 作文【五】
小学生活即将结束，在我的小学生涯中，最使我难忘的，是我曾经的音乐老师——何老师。
何老师是一名专业的音乐老师，毕业于武汉音乐学院，他既风趣又幽默。同学们都十分喜欢他。
何老师唱歌不好听，却对音乐十分执着。三年级的音乐老师一副乌鸦嗓，唱歌很难听，导致我对音乐讨厌到了极点。
到了四年级，我大大改变了对音乐的看法，有时还会很惊讶，原来音乐是那么有趣的一门艺术，这也是多亏了何老师。
他是怎样使我，使我们全班同学改变了对音乐的看法呢？那还要从四年级的第一节音乐课开始说起。
在何老师没教我们之前，我们班同学都非常讨厌上音乐课。“叮铃铃，叮铃铃——”上课铃响了，同学们都极不情愿的拿出音乐书，甚至是比上语文、数学课还要痛苦。不一会，一位很年轻，很有活力的老师走了进来。没错，这个老师便是何老师，同学们又惊喜又惊讶。那个声音很难听的老师不用教我们了吗？这个老师是我们新的老师吗？这个老师唱歌会不会比那个老师还难听？这个老师那么年轻有教学经验吗？同学们脑子里冒出许多奇怪的问题，我也十分纳闷。老师拍了拍讲台，说：“各位同学，大家好，我就是你们这个学期的音乐老师。我姓何，叫我何老师就好。”说完，同学们便异口同声地喊道：“何老师好！”
以后的学习中，何老师给我们讲了许多关于音乐方面的知识，虽然我们听得云里雾里，但还是听得津津有味。后来，我对音乐也几乎着了迷，听了何老师的建议，我还报了钢琴班，何老师也是我音乐道路上的恩师啊！
小月老师 作文【六】
去年寒假，我去了昆明的小姑家过年，一去就是一个月，在这一个月里发生了一件令我后悔的一件事。
这次去昆明，我带了我的“百宝箱”，里面装着我的私人日记，和一封封好友们的贺年信，连老爸，老妈都不给看。
小月，是我小姑家的小女儿，长着一双浓眉大眼，粉粉的脸上总扬溢着稚气。喜欢穿鲜艳的粉色花边的超短裙子，拥有着强烈的好奇心。
就在我第三次把“百宝箱”打开时，她对我这个宝贝产生了非常强烈的好奇心。起先，她站在我的卧室门口，伸出个小脑袋张望，好一会，见我不搭理她，便大胆地走进来，在我身后，她张大了嘴，好像很吃惊，可能是因为看到了那五颜六色的信封，还可能是看到了有那么多，很羡慕。于是说话了：“姐姐，你的箱子好漂亮，好安逸，给我看一下儿嘛！”听她的声音，像是央求，本来想借给她看一下，可怕她打我的馊主意，于是清了清嗓子，严厉地说：“不行，坚决反对，这个箱子是我的`宝贝，连爸爸妈妈都不给看，难道还会给你看？”顿时，她的手紧紧地抓住我的袖角，左右摇着，撒着娇。我仍然反对：“不行，不行。”于是她见没戏，便有气无力地走了。
可下午回来后，我却发现箱子一封可可的信不见了。于是我想起了好奇的妹妹，并把她叫来了：“月月，说实话，你拿了我的信没有？嗯？”“没有！”妹妹坚定地说。“真的？”我反问。“嗯？是吗？”就在这时，小姑出来了，知道后便不分是非地把小月骂了一顿，这时，我看到小月的眼里有东西在闪，很委屈。
第二天，我铺床时，“啪”一个绿色的东西掉了下来，拾起来一看，“是可可的信！”我几乎尖叫，这时脑袋“轰”的一声响，信从手上滑下去，“啪”我倒在了床上，不知道说什么好，抱着枕头哭了，如果当初察明了，就不会这样了！小月是姐姐错怪了你，你可以打我，只要能让你原谅我。
对不起，小月，对不起。
