写一位爸爸的作文【一】
今天的天气阳光明媚，格外晴朗。一大早醒来，就被一个电话迷着了。听说叔叔今天要带我们爬山。马路上的车很少，一路畅通无阻，不到五个小时，我们就来到了山脚下。
随着人流的走动不知不觉我们来到了半山腰，可是叔叔身上的那个黑袋子也越来越大，“叔叔，你在干什么呀？你手上的袋子为什么越来越大呢？”这时爸爸回答我：“你叔叔他是一个环保者。”这时我才知道叔叔是一位环保者，于是我也学着叔叔的样子捡起了地上的垃圾。一会儿，一座山可爬完了，我和叔叔手上的垃圾也多的不能在多了，在叔叔的带领下我们把整座山都打扫了一遍，顿时这座小山在我的眼里感觉好美好美啊！
这时我才知道了原来清洁工是那么的不容易，我为世界上扔过垃圾的人感到了内疚，地球是我们大家共同的，所以我们要一起环保我们的地球，我们的家园。
写一位爸爸的作文【二】
我敬佩的老师有很多，但是最敬佩的却是我现在的班主任蒋老师。
她是一位善良、温柔的老师。她从来不爱打人，和蔼可亲。
她的上课方式很特殊，和别的老师都不同，她真正做到了教书育人这一伟大的使命。
她为了教我们怎样做人，有时候连课都不上来给我们讲做人的道理和孔子的。
有一次，蒋老师为了我们上课不受影响，就把教室内学校的广播关掉了。校长在广播上通知第二节课要开会，蒋老师没有听到。后来有其他的老师过来通知了她，她才知道。于是，她就晚到了10分钟，校长当场批评了她。她觉得很委屈。回到教室在班上说起了这件事情，当场哭了起来。她告诉我们，不管是什么原因开会迟到应当受到惩罚。她希望我们理解他，并借这件事情教育我们：人这一生会遇到很多的委屈，但是我们应当学会理解与接纳别人，使我们的承受力越来越强……
她也是一位负责任的老师。有一次，下着雨，有很多同学家长都还没有来接，蒋老师放心不下他们，于是就和同学们一起淋着雨等家长，一直等到中午十二点半才回到教室里。
这就是我的班主任蒋老师。虽然我和他相处的时间不长，但她带给我许多的正能量。这使我不得不敬佩她。所以，我现在要好好学习、天天向上，争取取得最好的成绩回报老师对我的栽培，对我的爱。
写一位爸爸的作文【三】
如果你是位作家，你曾写过雄伟的山峦，但你可曾写过自己背负责任的父亲?如果你是位画家，你画过冬日的暖阳，但你可曾画过自己饱经风霜的父亲?如果你是位歌唱家，你歌唱过浩浩荡荡的长江黄河，可曾歌唱过我们坚毅挺拔的父亲?
父亲的个子高高的，眼睛小小的，却总能射出点点星光，那星光便是我不断前行的坚强动力。
父亲不喜欢按部就班的上班，他说，那种生活太过拘束，不是他想要的，于是，他就像一匹驰骋在草原上的骏马一样，任尔东西南北中，这一点我和他很像。父亲从不过问我的学习，不是不关心，只是他相信我努力过。但是那一次他真的因为我的学习生气了。
开学后的第一次月考，我考得很糟，简直惨不忍睹，差到南极点了。回到家，看见父亲忙碌的身影，我隐约有些内疚不安。
吃饭时，父亲仿佛看出了我的心事，破天荒的问我“这次考得怎么样?考不好我可是要惩罚你的。”此时此刻我的心绪坏到了几点，叛逆的说：考得很差，你罚好了!于是把手中筷子狠狠地扔了出去，只见父亲眼中的星光不见了，现出一束怒光，父亲不无调侃的说“我女儿出息了，会发脾气了。”我心想在你心中只有学习优秀的孩子才有资格做你的女儿吧，真是伤心透了。
知女莫如父，事后父亲和蔼可亲的和我谈心，鼓励我如何树立信心，如何改进学习方法激流勇进，这时我才恍然大悟：父爱是如此伟大，父爱是长江黄河，包容了孩子的一切，父爱是温馨的港湾，悉心呵护着他的孩子们。
如果说母爱是春天和煦的风，那父爱就是那冬日的暖阳，如果说母爱是小草依依，父爱就是大树挺拔，如果说母爱涓涓小溪，那父爱就是滔滔江河。父亲就是我人生旅程中的航标灯，指引我向前、向前、向前!
我爱我的父亲!
写一位爸爸的作文【四】
人生中会遇到各种各样的的老师，温柔的、严厉的、善良的、可爱的。而让我最难忘的一位老师是我五年级的班主任——相老师。
她长得并不算很漂亮，却非常和蔼可亲！
记得刚换班主任时，她自我介绍：“我姓相，以后我就是你们的班主任了。”对于陌生的老师，我们都以为她姓“象”。直到有一天填写班主任名字时，我们才恍然大悟，这可是让我们震惊了好长时间。
一年的时光里，我印象最深的莫过于那次愚人节。
愚人节的前一天，我们政治课上正好学习了国外的节日，其中就包括愚人节，我们的班长突发奇想，在黑板上制定了一套愚人节计划，大家听得非常认真，记完之后大家都偷偷的笑了，幻想着明天高兴的事情。
上课铃声响了，相老师踩着铃声来了，一推开门，一个大大的红通通的气球便撞在老师的头上，我们称这一招为“开门红”，老师有些惊异，但很快便调整好了情绪；相老师说：“上课！”，我们一起说：“老师再见！”相老师疑惑的表情又展现在了她的脸上，我们急忙又说：“老师，愚人节快乐！”这时相老师才恍然大悟，说我们“鬼机灵”。
上课照常开始，相老师要在黑板上写字，桌子上又没有粉笔，相老师便习惯性的把手伸向桌箱子里去拿，一声清脆的击撞桌子的声音“咚”地响了起来，爆笑声回荡在教室里。原来，讲桌早已被同学们旋转了一百八十度，桌背朝向了老师，原来的桌箱口变成了桌背，老师手一伸，手自然碰在桌箱背面上，正好中了同学们的诡计。
笑声过后，相老师面带些许怒色，不会相老师生气了吧，我们不由得在下面窃窃私语。果然，相老师严厉的说：“你们竟然这样调皮、这般无礼、这么不尊重老师，别怪我不客气，来而不往非礼也！”教室里顿时雅雀无声，同学们面面面相觑，“把生字词看一下，我一会儿听写，错一个字绕操场跑一圈。”看来今天惹大祸了，同学们顿感事态严重，收敛起心情，纷纷惶恐地忙活起来，绕场一圈可是800米啊！谁不腿软啊！过了一会儿，只听“扑哧”一声，相老师笑了起来，说：“咱们扯平了！”这们这才惊醒过来，教室里顿时一片欢腾。同学们不由感叹，大人不计小人过，生姜还是老的辣啊！
直到现在，那天愚人节的场面还记忆犹新，“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不正是相老师宽广胸怀和崇高精神境界的真实写照吗！远方的老师，您听见了我深深的思念了吗？
写一位爸爸的作文【五】
从一年级到现在，有好多位老师教过我的语文，但给我印象最深的还是现在的语文老师——冯老师。
我至今仍然非常清楚地记得他给我们上第一堂语文课的情景：“同学们好，今后我就是你们的语文老师，也是你们的好朋友。”他微笑着站在讲台前，用和蔼的目光看着我们。我一下就喜欢上这位和蔼可亲的老师。
在我的印象中，以前的语文课总感觉比较沉闷，不是老师讲，就是学生们写，课后便是繁重的作业。一天下来，同学们累极了，但学习效果却不怎么好。而冯老师的课就不一样了，他先让我们自由朗读课文，在预习中画出不认识的生字词，不理解的句子。课堂上每个同学都成了主角，昔日相对沉闷的语文课一刹那变得活跃起来。大家纷纷开动脑筋，争先恐后地举起手来抢着发言。最后，冯老师也会根据同学们的想法和自己的见解，深入浅出地将课文整理一番，并插入一些小故事，让大家感到有趣，因此课文内容记得特别牢固。
冯老师不仅是一位好老师，还是我们离不开的好朋友。记得有一次，我的手出了，同学们都没有办法，最后还是冯老师细心地帮我止了。平时，当我受到挫折时，冯老师总会安慰我、关心我。
冯老师善于因材施教，充分发掘学生的潜能。我从小就喜欢写作，冯老师看我写的作文比其他同学写得好，就特意给我开“小灶”。经常利用课余时间指导我怎样遣词造句，怎样安排段落，怎样确立中心。在他的精心指导下，我的作文能力提高很快，而我也经常得到他的夸奖。
在冯老师面前，我们永远无拘无束，畅所欲言，他既是我们的好老师，也是我们的好朋友。
语文老师是我非常敬佩的一位老师。
