二年级看图作文帮老爷爷搬东西(小明帮老爷爷搬运东西看图写话)

二年级看图作文帮老爷爷搬东西(小明帮老爷爷搬运东西看图写话)

首页写人更新时间:2024-05-13 16:24:47
二年级看图作文帮老爷爷搬东西(小明帮老爷爷搬运东西看图写话)

二年级看图作文帮老爷爷搬东西【一】

下午,一只小蚂蚁在茂密的草丛里散步。忽然看见前面有两块大骨头,赶紧跑回巢里把消息告诉了兄弟姐妹,让他们来搬骨头。他们来到那里,团结一致,万众一心地把一块骨头搬回了巢穴。又把另一块骨头搬了回去。回到巢穴里,他们大汗淋漓,但都很开心。

那只发现骨头的小蚂蚁也很开心,希望还有骨头搬。

晚上,小蚂蚁和兄弟姐妹都做了一个甜甜的梦。

二年级看图作文帮老爷爷搬东西【二】

有一天,万里无云,一只放哨的小蚂蚁在绿油油的草丛中发现了一根大骨头。它上前去闻了闻,啊,可香了!它三步并成两步地走回了家。

大家见它回来得这么急就齐声问道:“你今天怎回来得这么早,是不是要下雨啦?”放哨的'小蚂蚁急忙答道:“不是,不是,是我在草丛中看见一根大骨头,香气扑鼻!”大家听了欣喜若狂,赶忙跑过去一看,真的有一根大骨头,它们排着整齐的队伍把它抬回了家。

小蚂蚁团结合作的精神是很值得我们学习的。

二年级看图作文帮老爷爷搬东西【三】

这天,风和日丽,一只小小的工蚁奉命寻找食物。

勤劳的工蚁爬呀爬,一阵微风送来一股香味,灵敏的小工蚁马上警觉起来,逆着风加快了脚步,终于在一片草丛中发现了一根又大又长的骨头,它开心极了,连忙往回赶。

路上,小工蚁遇见了两个同伴,它们的触角互相嘶磨了一会儿,就这样一传十,十传百,唤来了一群工蚁。

它们围着骨头商量了一会儿,便排列成两队,分别从骨头的两边使劲地一抬,骨头离开了地面。最后,它们齐心协力地扛着骨头往回搬。

过后,我请教妈妈,知道了蚂蚁传递信息的秘密。原来蚂蚁在途经的路上会散发一些带有特殊气味的激素,同伴就根据气味寻找食物。

二年级看图作文帮老爷爷搬东西【四】

在我们村,有一位家喻户晓的.“名人”——革命老战士赵爷爷。今天早上,我怀着高兴的心情去采访他。赵爷爷挺着胸,穿着十分朴素,扳着腰,炯炯有神的眼睛深陷在眼窝里,精神很好,一看就知道是位饱经风霜的老人。

我怯生生地提问:“赵爷爷,你能接受我的采访吗?”赵爷爷爽快地说:“没问题!”赵爷爷的平易近人让我平静了很多,我首先提问:“赵爷爷,听说您参加过许许多多的战斗,您能具体说一下战斗的经历吗?”赵爷爷马上兴奋起来,滔滔不绝地对我说:“没问题。想当年,抗日的时候,我参加了八路军,指挥过大大小小的战争许许多多。我还参加过当时举世闻名的百团大战,激烈的战斗场面至今还浮现在我的脑海里。我从日本鬼子那里缴获了一把冲锋枪。在当时,缴获一把冲锋枪是很希罕的。”赵爷爷说起这件事,神情十分自豪。我仿佛身临其境,过了好一会儿才从梦幻中醒过来。

我心潮澎湃,又激动地问:“赵爷爷,参加过那么多次战斗中,有没有发生过有趣的事?”“有呀!还不止一件。”赵爷爷激动地说,“有一年,敌人实行了一次大扫荡,有一支小分队想来偷袭我们。进村要过一条河,敌人不敢直闯,他们走到桥前,以为我们会在桥上埋地雷,便自作聪明地从水中过去。其实,我早做了十几个水雷,埋在水里。结果可想而知。哈哈!你觉得有趣不有趣?”赵爷爷津津有味地说着。

听着赵爷爷的回忆,看着他坚毅的面容,我看到了一个老战士的勇敢和智慧,看到了他在战场上的英勇无畏,看到了他对祖国深深的爱!

二年级看图作文帮老爷爷搬东西【五】

我的爷爷是一位慈祥的老人,一双又圆双大的眼睛炯炯有神,一对会动的耳朵,鼻梁挺直。本来威武雄壮,由于老了一副老花眼镜架在了他的鼻梁上,头发也象被雪悄悄染白了一样。

我的爷爷最喜爱废物改造。邻居家扔掉的东西,在爷爷的巧手下变废成宝。爷爷还给我捡了一辆烂单车,经过爷爷的修修补补,竟然成了一辆可以骑的单车,小伙伴对我投来了羡慕的目光,我骑着可自豪啦。悄悄告诉你个小秘密,我爷爷为什么手这么巧呢,他原来是一位钳工呢!

我的爷爷很喜欢看书,每天他都拿着一本书坐在门口认真地看起来。正好门对面有一位作家叔叔,每次等他们那儿出了精美的书,都不忘送一本给爷爷看,所以爷爷有看不完的书呢!爷爷还非常喜欢书法,他不看书就在家写毛笔字,爷爷的字写得可是超级棒哦!

我爱我的爷爷,只要坚持读书总会读出文化来。只要把你心里存在的不足象爷爷修理东西一样改正过来就可以成为一位优秀的人。

二年级看图作文帮老爷爷搬东西【六】

作文一: 爷爷的乖孙子

一天早上,明明和爷爷来到了花园里。明明说:“爷爷,你拔了这么多花花草草,一定很累了,我来给您锤锤背。”爷爷笑眯眯地说:“好啊,想谢谢小明!”

明明搬来一张小板凳,爷爷坐下了,明明轻轻地锤着爷爷的背,爷爷说:“小明真是爷爷的乖孙子!

中午,明明和爷爷回到家,爷爷把这件事告诉了爸爸妈妈和奶奶,大家都夸奖明明是一个孝顺的乖孩子!”

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