它面对朝阳露出了最美丽的笑容,这不由让我联想起我可亲可敬的老师。年轻有为,朴素纯真,赋予了她朝气蓬勃的气质。她每天兢兢业业、忙忙碌碌,尽量让自己过的充实而有意义。在我的印象当中,老师总在忙,她那轻盈的步伐,似浮云飘雾一般,无论在长长的走廊之中,在宽阔的操场上,还是在繁华的人群中,她始终如一。
老师,在有些人的眼里并不是梦寐以求的职业。以前我对老师也不是很在乎,但当我认识了她,我对老师则有了新的认识,对老师也充满了理想,甚至是梦想。因为,在这位老师的身上让我看到:人无论在什么样的岗位上,只要能让自己快快乐乐,能为别人带来一点欢乐与幸福,能让自己的每一天都阳光照耀,那么自己的人生就是美好的。
一朵美丽的花,不仅自己每天要送日出日落,享受太阳温暖的普照,而且还为许多欣赏之人带来好的心情。这就是充实的一生,同时,也是奉献的一生。
在人生的旅途中,奉献是平常的,但微笑着奉献则是不平凡的。花,供人欣赏,它骄艳奔放,笑容满面,而面对蜜蜂无数次的采食,它仍没有丝毫怨言,仍然一如既往、眉开眼笑。
在多次失败与挫折的`打击下,老师即使暗自流泪,她也不会有丝毫的表现。面对我们,则还是笑容满面的走上讲台,为我们分析失败,鼓励前进,从而在心理上给予我们最大的安慰,而她心中的苦涩,又有谁知道呢?
关心、同情、爱,往往是她最突出的表现。不知为什么?面对她我总有一种亲切感,这也许是老师的关心与爱心所产生的巨大魔力吧!无论何时何地她总是寒嘘问暖,问这问那。
渐渐地,对于老师的敬重之情已在我的心中萌生了新芽,它将要破土而出,绽放一朵最美丽的花。
等我长大后,外祖母便搬出来到城市里同住——那一朵朵花,再也未见,而我,却觅到另一朵,更美丽、更善良的花。
外祖母为这个家庭,罄尽了所有精力。日复一日,年复一年的劳作,似乎比担忧作物生长,更为辛劳。外祖母时常笑称自己是劳苦半生后,发现等着自己的,仍是半生操劳。外祖母笑着皱起的脸,多像一朵质朴从容、不卑不亢的花。
外祖母总是笑着的。笑对困境,笑对争执,笑对睽异。即使她的半生,并不顺畅,也不那么美满。她时常在我埋头苦读时,坐在一边,鼻梁上架着厚厚的镜片,在微黄的灯光下,一针又一针地打毛线。她脸上渲染着的淡淡的笑意,总能给我以最淳朴、最安定的支持。
外祖母终于在一次次四季轮转中,渐渐老去。不再利索,不再硬朗,但她最淳朴的灵魂,依然强而有力地,支持着她不再年轻的躯体。
我仿佛看见了那一朵花,渐渐枯萎,渐渐消弭,而它倔强的根茎,仍傲然挺立,对着天空发出最真挚、最朴素的问候。
其一:人际关系重要吗?同学们纷纷回答了自己的观点,气氛十分活跃。大家都认为友谊是我们成长中不可缺少的一部分,有了它,我们的生活才会更加丰富起来。试想,如果是一个苹果,你把快乐分享给它,那么便会有两分苹果快乐;而你把悲伤向它诉说的话,就等于把它切成两半,那么我们是不是就会开心一点呢?
其二:怎样搞好人际关系?谁不想拥有好朋友呢?但是,我们必须要运用一定的方法。伊舒琦同学说得好,首先要尊重别人,以诚相待。是啊,我们还要多为别人考虑,多为他人着想,这才是搞好人际关系的根本。之后,我们还讨论了同学之间的矛盾,“三八线”便是其中的一个代表,其实这也是友谊的`体现,如果我们都互相谦让一下下,这个问题还会解决不了吗?
其三:交友的原则是什么?什么样的朋友该交,什么样的朋友不该交,这的确是一个值得探索的问题。不过,总结出来,只有短短的几个字:善交益友,不交损友。
快结束的时候,我们全班同学合唱让我们荡起双桨,50多个完美的音符混合在一起,见证了友谊,放飞了快乐。伊舒琦的爸爸和崔永浩的爸爸也代表家长发了言,气氛十分活跃。最后,班主任孙老师给我们放了一段视频,让我们再一次学会了交友的原则。
友谊是一朵美丽的花,需要我们用心去呵护,去灌溉。让它慢慢地发芽,长大啊!
其实每个人的心里都有一片戈壁滩,而我们一生的事业就是让那里开满鲜花。
快乐的人生,也会有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦,而有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。不一样的选择,则会有不一样的人生之旅。而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦。
一个贝壳要用一生的时间才能将一颗沙粒转化成一粒并不规则的珍珠;雨后的彩虹要绽放刹那的美丽,却要积累无数的水汽。如果我们把这些也都看成是一次又一次挫折的话,那么不正是挫折,才成就了这光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹吗?
冰心说:“成功的花,人们只惊慕它现时的明艳。然而当初它的芽儿,却浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的雨。”如果遭遇挫折仍能以奋斗的英姿与之对抗,那么这样的人生才是辉煌的。
当苏武被流放到北海时,北海的羊群“咩咩”地叫着,似乎在欢迎这位坚贞不屈的大汉臣子。这十几年的遭遇如果可以当作是一次挫折,那么这次挫折无疑是痛苦的。可是,这位放羊老人却从未放大过自己的痛苦。于是十几年后,大汉的丹青上才书写下名垂千古、坚贞不屈的民族气节。
昭君走出大漠,丝绸之路上又多了一串凄凉的驼铃声。“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧?如果她贿赂画师终致出塞算是一次挫折,那么正是这挫折才换来了汉匈两地人民的`短暂安宁。
苏武和昭君的举动应该是对“直面挫折、缩小痛苦心理”的典型诠释。人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌。因此,直面挫折、化解痛苦才是我们对风雨人生最佳的选择。
没有必要因落叶而悲秋,也没有必要因挫折而放弃前行。因为一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折也涂鸦不了整个人生。
人们常说:“风雨过后,面前会是鸥翔鱼游的天水一色;荆棘过后,面前会是布满鲜花的康庄大道。”既然如此,我们还有什么理由“放大人生的痛苦”?
生命是一朵常开不败的花,那挫折必是滋润花的养分。没有经历过挫折的人生是不完整的人生;没有给他养分的花,迟早也会枯萎。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题。然而,“不经历风雨,怎能见彩虹”?要想让我们心里的戈壁滩荒原开满鲜花,只有在遭遇挫折时排除痛苦,积蓄人生的力量并为新的目标而奋斗,生命之花才会常开不败,生命的存在才会有更新、更深远的意义!
忽然,有一只精灵出现了,手里还拿着一朵七色的花说:“我有一朵七色的花,它可以实现愿望,我把它送给你,如果你要实现愿望,就摘掉一片花瓣念道‘七色的花,飞呀飞’,你的愿望就能实现。”说完,他把花扔给了我,就走了。
我拿着七色的花走进果园,果园里居然一个果子都没有。于是,我摘下一片花瓣说:“七色的'花,飞呀飞。”一下子,果园里结满了果子。
接着,我又来到一个小村庄,那里没有一点水,住在这里的村民们个个嘴巴干得像打了霜的茄子,庄稼也都有气无力的趴着。于是,我又摘下一片花瓣念道“七色的花,飞呀飞。”一瞬间,听到村民们大声地喊道:“有水了,有水了!”
我再往前走,走到了一个很贫穷的山沟里,这里连一所学校也没有,小朋友上学都要往城里赶。我又摘下一片花瓣说:“七色的花,飞呀飞。”不久后,听到电视台播报:“不知哪位好心人,给我们建了一所学校?”我听了,心里乐开了花!
不知不觉,我来到了一个树林。眼前都是被锯掉的矮矮的树干,耳边还传来断断续续的锯子声,原来有人在砍树啊!我又摘下一片花瓣:“七色的花,飞呀飞。”一眨眼,眼前变成了一片茂密的树林。
我还剩三片花瓣,要留着帮助更多需要帮助的人。
早上醒来,发现原来是一场梦。
假如我真的有一朵七色的花,那该多好啊!
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