鼓励与提醒的作文600字初中(以提醒为话题的作文600字)

鼓励与提醒的作文600字初中(以提醒为话题的作文600字)

首页写人更新时间:2024-06-25 13:41:32
鼓励与提醒的作文600字初中(以提醒为话题的作文600字)

鼓励与提醒的作文600字初中【一】

我的成长是不快乐的,是有很多负担的,是缺少父母的鼓励的。

从我懂事开始,我从父母口里听到最多次数的一句话就是好好读书,长大才会有出息。那时,我还小,认为读书没有什么压力,读书是一件很轻松的事。因此我很听他们的话,很努力的读书,认为这样就是对父母的回报,就能使他们感到高兴。可是,每次当我考了好成绩时,都听不到他们一句鼓励的话,在他们眼里我考得不够好。当我考得很差时,爸爸妈妈就会露出很失望的眼神,他们就会说出很多对我失望的话。每次我看到他们对我失望的\'眼神,我就会很难过,会对自己失去信心,同时也对父母产生愧疚感。父母生育了我,哺育了我,对我付出了很多心,而我却不能回报他们。每当这时候,我就在心里想,一定要努力读书,要用行动回报父母。

有几次考试,我考得很失败,自己心里很不好受,告诉爸爸妈妈的考试情况,他们就说我没有希望了,当时我的心里就像被针刺了一样,很痛,眼泪就要流下来了。我很痛心,我知道父母对我失去了信心,此时的我多需要父母的鼓励呀!他们的鼓励是我最大的精神支柱。

可是我没能得到鼓励,于是,我的心里产生了很大的心理负担,我很怕哪次我没考好让父母痛心,再次看到父母失望的眼神,所以我很努力。渐渐地,我感到读书的累,每天要学习那么多的功课,而且还要和那么多比自己学习成绩好的人竞争。但是,每次只要想到父母对自己的付出,我还是坚持走下去,此时的我很想听到父母对我说一声:\"女儿,你辛苦了!\"这样一句亲切的问候语,它能把我读书的苦,读书的累变成一种快乐,一种幸福。

同时,我也想听到他们对我说一句:\"孩子,千万不要对生活失去信心,有我们陪伴着你,就算有再多困难,也能闯过去\"可是我没能听到这样的活。

爸爸妈妈,我真的很需要你们的鼓励,因为你们是我成长道路上的最大支柱,没有了你们的鼓励,就像房子没有了柱子一样会倒塌,你们的鼓励胜过一切,有了你们的鼓励,我将不再害怕困难,我会活得很乐观,很幸福。可是,我没有听到你们一句鼓励的话,爸爸妈妈,我能听到你们的鼓励吗?如果有一天,我真的听到你们说这样的话,那时。我的心情将会有多愉快呀!

鼓励与提醒的作文600字初中【二】

鼓励的话,是一种可以帮助别人找到前行方向的话语;鼓励的话,是一首让别人在失败时得到安慰的诗歌;鼓励的话,是可以让别人在困惑中找到出口的那一盏明灯,就像灯塔指引着小船。人的一生中,很多时候都需要别人给予他鼓励,我,当然也不例外,因为有的时候往往只有在别人的鼓励下,才能重新找到前进的动力。

我在玩魔方这一方面非常厉害。有一次,我的一个好朋友卢宇轩听说我是魔方界的“超级大神”,于是让我到他家复原一个特别难的异形魔方。一开始,我刚拿到魔方时毫无头绪,用了好几种方法与技巧,可丝毫没有进展,我非常烦躁,恨不得一下子把这个魔方砸了!太丢人了,这可不符合我在魔方界的身份地位!卢宇轩感觉我很烦躁,于是说:“冷静,冷静,别急,慢慢来,你能搞定的!”这一句话,似乎真的让我冷静了许多,这句话就像清凉清凉的泉水,流进了我的心田。望着他崇拜而又信任的眼神,我不想让卢宇轩失望,于是我绞尽脑汁,“急中生智”,终于复原了那个魔方。要不是卢宇轩那句话,说不定我还真复原不了,半途放弃了。

记得之前,那是刚上三年级的时候,我的作文写得非常差,没有好词佳句不说,整个文章连读都读不通,每次的作文要么是乙要么是被打回来重写。终于有一次,韩老师找我谈话了,说让我回家多练练写作文,多读读书,刚开始可以写短一点。并且说他看好我。这让我很感动,原以为韩老师会把我大骂一通呢!于是每天我一回到家,都早早地写完作业,然后开始练习写作文,读书。就是韩老师的那句话,给予我了练习写作文的动力。以前总以为自己肯定不行,写的作文简直是稀烂。现在,终于,我的作文越写越好,经常可以在讲台上朗读,当范文,而我,也成为了别人家的孩子。我真是感谢韩老师,要不然我的作文也不会有如此大的提升。

有的时候,给予别人一句关心的话语就是鼓励;有的时候,给予别人一个肯定的眼神就是鼓励;有的时候,向别人竖起大拇指点个赞就是鼓励。

鼓励,可以给予别人动力,让他人不再迷失自我,因为他,获得了朋友、同学、老师、家人的认可,便会找回真正的自我,那个最好的自我,就会更加努力,从而取得更大的进步,更大的胜利。所以,鼓励,往往是一个人成功的关键之取。

鼓励与提醒的作文600字初中【三】

老鼠是山神的宠物,它向山神要求下凡当一名普通的动物。

山神说:在动物世界中,大象是最强大的,你下凡后,必须战胜大象,你才有资格回到我身边,否则,你就永远留在动物世界吧。

老鼠答应了山神的条件。

但老鼠一来到动物界,便感到,它向山神的承诺是轻率的。因为,它到动物界后,发现自己是一种又小又弱的小动物,要战胜大象那简直是天方夜谭,它后悔了。

但它还是决定试一试。它想,自己要是从大象的长鼻子中钻进去,用身体堵住大象的气管,不让它喘气,大概会迫使它认输。

这天,它趁大象吃树枝之机,悄悄地钻进大象的鼻子中,准备实施它的计划。不料,刚进去一小段路程,大象觉得奇痒,便猛地打了一个喷嚏,老鼠只听到一声巨大的轰响,它便觉得天旋地转,就像炮弹一样射向高空,半天才掉在地上,摔得它浑身上下像碎了一样痛。它这一下可知道大象的厉害了。

大象由此也恨透了老鼠。心想,这老鼠长得小,胃口可不小,它竟然想打我大象的主意,真可恶。于是,一见到老鼠,大象就用它那大脚踩老鼠,老鼠险些丧命。

此后很久,老鼠总是远远地躲开大象。它不想自讨苦吃。

可天有不测风云。一天,大象落入了猎人设下的巨网中。它挣扎了很久,全身一点力气也没有了。它在等。老鼠想,这真是天赐良机,大象现在已毫无抵抗能力,只要我在它的要害部位挖几个洞,它就会没命了。我不就战胜大象了吗?

然而,老鼠是善良的。它看到大象可怜的样子,它不忍下手。它的良心告诉它,应该救大象。于是,它开始用它锋利的牙齿咬网和绳子,不知过了多久,那张巨网出现了一个大缺口,大象猛地一用力,它终于从巨网中钻了出来。大象得救了。

从这件关键的事情中,大象看到了老鼠可贵的心灵,它决定同老鼠结下友谊,当然,老鼠也愿意交大象这个仁厚的朋友。于是,老鼠和大象化干戈为玉帛。

不久,山神找到了老鼠,它向老鼠祝贺,说它已经战胜了大象。

老鼠说:“我还没有战胜大象呢。这大概是不可能了。”

山神说:“老鼠,你已经战胜了大象。你将你的对手变成了朋友。难道世界上还有比这更完美的战胜吗?”

鼓励与提醒的作文600字初中【四】

有个小男孩,有一天妈妈带着他到杂货店去买东西,老板看到这个可爱的小孩,就打开一罐糖果,要小男孩自己拿一把糖果。但是这个男孩却没有任何动作。几次的邀请之后,

老板亲自抓了一大把糖果放进他的口袋中。回到家中,母亲好奇地问小男孩,为什么没有自己去抓糖果而要老板抓呢?小男孩回答很妙:“因为我的手比较小呀!而老板的手比较大,所以他拿的一定比我拿的多很多!”

启示:这是一个聪明的孩子,他知道自己的有限,而更重要的,他也知道别人比自己强。凡事不只靠自己的力量,学会适时地依靠他人,是一种谦卑,更是一种聪明。

鼓励与提醒的作文600字初中【五】

请不要把提醒当做一种唠叨,当有一天你弄丢了它,你也许会和我一样,哭着去找它。

——题记

早晨的第一眼,便是这忙碌一天的开端。对于这一切我早已习惯,只是有种隐隐的\'难过:自从在这个学校住读以来,就感觉丢失了什么…

“好好学习!”“知道啦!”脑海中浮现出了一句对白,一句…曾经让我很烦心的对白。

上五年级时,每次上学都由老爸送。老爸虽然快年过半百,但在我去学校时,总会在我背后响亮地喊:“好好学习!”“知道啦!”我扭头说完,便快步向教室跑…这唠叨的提醒让我很是厌烦,但也让我理解我那老父亲的愿望。

“放学早点回来,别在路上玩”,是一句提醒。对于我来说也是一句很陌生的话了。

那时在上六年级的我与班上的同学迷上了“游戏王”的卡牌,于是便每天下午放学时,便在教学楼楼梯口玩卡牌,一玩便是大半个小时。那天家附近停电,到家已是六点半了,进家门以后才发现老爸和姐姐点着蜡烛,坐在餐桌边等我吃饭。老爸还用那种“我要了你”的眼神瞪着我。那顿饭吃得很不好…打那以后,我去上学时老爸除了那句依旧的唠叨外,还附加了一句“放学早点回来,别在路上玩”,而每当放学时,在我脑海中就出现了一句话:家里还有人等着我。

“早饭在桌子上,自己去吃吧”,这句话对我来说,就像一个最熟悉的陌生人…

面对初一每周只有一天的假,让我感到最幸福的事就是——赖床。我会在放假时一改之前六点半起来的日程,不睡到九点半决不罢休!醒来后,第一感觉就是——饿(我那时都认为我像某种肥硕的哺乳动物了)!走出房间后,正在打扫客厅的老妈总会说一句“早饭在桌子,自己去吃吧”在刷牙的我一般都不会答应,应为这句提醒有没有都不会对我产生什么影响。但是我更希望能够听到这句话,因为这至少让我知道有人在关心我。

“可是这些都过去了啊。”我一边挤牙膏一边想到。对啊,此时的我已经初三而且还在住读,想听到这些提醒已是不可能的了。

“知道自己丢失什么了,心里会好过一点了吧”在刷牙时我用这句话来安慰自己,来减轻今天的难过。“喂,你怎么还没洗完呐,要迟到了啊!”我的一位室友冲我喊道。“哦!”我迅速的洗漱完,和他们一起向教室狂奔。途中我不禁会心一笑,看来我找到我所丢失的东西了

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