作文爷爷的老房子读后感【一】
桑桑在一所拥有许多故事的学校上学，在那里我和他认识了“秃鹤”、杜小康等人，并且我认为再也碰不到像他们这么让人难忘的路人了。“秃鹤”人如其名，他是个有身体残疾的男孩子，第一眼见到他时，竟有种久别后重逢的熟悉、亲切之感，大概是因为我们之间有相似共通的地方吧，当时没有人同他玩耍，每个人都离他远远的，不管哪个人都可以尽情地嘲笑、捉弄他，随意地伤害那个男孩的自尊心。小学时代的我由于过于胆小、安静，起码有三年的时间，从来都是一个人学习玩乐，也没有同学愿意和我说话，正因为那种被孤立和疏远的滋味我尝过，所以我懂，比那难以吞咽的中药还要苦涩十倍。也就是在后来的一次舞台表演，他用自己的方式，勇敢地维护了自己的尊严，尽管那天夜里他哭得难受，但是却狠狠地震撼了我们的心灵。
生命中有着许多的无奈与惋惜，又有着怎样的愁苦与感伤，让一个仅有十几岁的少年经历了多少风吹雨打的沧桑和苦楚。杜小康从小家境富足，又是班长，常常骑着一辆自行车出现，一直以来都是周围孩子们羡慕的对象，但后来他离奇的遭遇又让人倍感心酸。当时年少懵懂、无知和调皮捣蛋的本性让桑桑和小康失手烧毁了草场，这让桑桑一直都沉浸在深深的自责中，他后悔那天没有主动勇敢地承认错误，因为那天在众目睽睽之下，只有杜小康站出来将所有的责任全部揽到了自己的身上，为了“兄弟义气”硬是没有出卖自己的朋友。可是在这件事之后，一个不幸的消息传来，把他从物质和精神世界的顶峰，猛地摔落变成了最底层的少年，他突然就没了家里人的依靠，人口凋敝，又加上生了一场大病，杜小康只有含着泪辍学了，因为他感觉到了一种茫然与恐惧夹杂的孤独，一种陌生的`孤独，与世隔绝的孤独，也是近乎绝望的孤独，这一切都让他无法忍受，不能再恐慌下去了，所以当他要独自对抗这些挫折厄运，开始选择坦然面对生活，他留下了一句话，“桑桑，你一定要替我好好读书。”当再见到那个爱笑、骑着自行车的男孩时，一身破烂不堪的衣服，在校门口摆着一个小摊，让桑桑内心极度的复杂和难受，杜小康变得冷静、成熟，从逃离转变成直面生活的磨炼、暴风雨的洗礼，让这个少年成长为小小男子汉。同时，作为好朋友的桑桑当然不能坐视不理，在一个个深夜里，小小身影奋笔疾书，为小康抄下四年级的课本知识，也不再害怕父亲的责罚，不怕恐怖的病魔了，这都是为什么？因为真正的友情会让人变得自信、强大和坚韧不拔。
后来的后来，桑桑望着那一片金色的草房子，多少往日随风飘逝的回忆涌上心头，又在在眼前浮现出来，不禁让人露出微笑。也许，我们永远走不出自己的童年记忆，那些年我们一无所有的脸上，连伤痕也是种点缀。我们只能用浅显的文字来记述这段既哀伤又唯美的时光，记录下那些小小少年留下的温情岁月。多么希望时间有惯性，深刻的话我们淡然地说，长长的路我们慢慢地走下去。
作文爷爷的老房子读后感【二】
如果你问我世界上最纯真的是什么？我会毫不犹豫地回答是“一颗童心”。观看完了《草房子》后，我的感触很深。那一个个鲜活的故事，一个个翕动的生命，就如同动日的阳光，在迷茫的晨雾中逐渐展开。
桑桑---电影的主人公，在他的身上我看到了一个有着纯真的爱，善良的心，懂事的男孩。为了保护纸月，而被欺负纸月的人打了一顿，还冒险跳下河；他因为喜欢白鸽而省下钱买来一大群白鸽，还给它们做了个窝；因为他们学校元旦表演的节目缺了一个人，他却肯为了他的校长爸爸而去剃头；为了引起别人的注意，他曾在下雨天放着满天白鸽，挥散着雨伞陶醉在雨中，在大热天气穿着一件棉袄；一个人孤独地在草房屋顶上喂白鸽；为了杜小康而剪了他爸爸所珍贵的本子而被挨了一顿打；耍小聪明帮蒋老师送信……
秃鹤---光着头的他在学校常常受到“特殊”的待遇，自尊心强的`他因此受到了很多的打击。在头上抹生姜；戴帽子；在广播操比赛上故意捣乱都不曾让他如心所愿。一个元旦节目的角色扮演，让他在众人的掌声中赢回了属于自己遗失已久的尊严。在皎洁的月光下，我看到了一个顽强的生命，一个平凡而又不平凡的秃鹤。
杜小康---一个经历坎坷的风光少年。因为家境而傲直；因为渴望而热衷；因为无奈而接受；因为残酷而面对；因为挫折而微笑。在学校摆摊时看到桑桑的那一幕时，我看到了他并没有被磨难而摧残，反而变得更加坚强，稳重，成熟。他接受了现实，但他也在挑战着现实，他在微笑着迎战着他的未来！
虽然孩子之间有很多的争吵，打架，疾恶的眼神，恶作剧。但看完了《草房子》之后你就会发现那一切的一切都不是真正发于他们的内心的，孩子的世界永远是美好的，他们的心灵永远是纯洁的，眼神永远都是那么的可爱。这一切的一切在他们心里都是爱的诠释，只是他们不懂罢了。
童年更为美好，但童心更为重要！
作文爷爷的老房子读后感【三】
在《草房子》的故事中，有一座小学叫油麻地，这所小学中的大部份学生都是这个村庄中的，只有少数几人来自远方。但就是这一所平平凡凡的小学，发生了不少令人印象深刻的故事。
陆鹤也正是这所小学的一个学生。陆鹤因为是个秃子而经常被一些调皮的学生叫做秃鹤，也因为这个称号，经常被一些同学欺负，也会被别人乱摸头。饱受欺负的他因此不想上学。可在爸爸的督导下，还是无奈地去上学。他戴帽子去上学时，帽子会被人抢走，且不归还给他。可当老师归还帽子时，他却将帽子扔进了河里，然后伤心地大哭出声。
他觉得失去了尊严。
为了挽回尊严，他在重要的会操比赛上，闭上眼睛跟着自己的节奏做。结果扰乱了整个比赛，令油麻地小学失去了第一名。在他心里，这是他挽回尊严的唯一方式。可真正因此失去了第一名，陆鹤又非常难过。
文艺演出即将来临，演出缺少一个重要角色，这个角色要求是个秃头。陆鹤很想参与这场演出，可又不好意思直说，他偷偷塞了一张纸条给老师，请求让他来扮演这一角色，以弥补上次自己所犯的错误。最后在老师和校长的鼓励与培训下，陆鹤出色的完成了自己的表演。赢得了全场热烈的掌声。演出结束后，陆鹤因为这场表演，获得了前所未有的愉悦。无处宣泄的情感让他感到无力，于是他偷偷躲了起来，再次大哭出声。从此以后，陆鹤在学校里不再像是无脸的小丑，他开始与其他人一起玩耍，不再厌学，对生活充满了热爱和希望。这一次，他真正挽回了自己的尊严。
每一个人都有不同的特点。我们不应该以貌取人，或因为自己在某一方面另类而失去对生活的期望。故事中的陆鹤因为一场表演，重拾信心，不再厌学，不再害怕表对自己的“缺点”。人无完人，金无足赤。每个人的存在都有自身的内在价值。我们自己应该相信自己可以，相信天生我材必有用，知难而上，勇于克服困难，也勇于面对生活。
