又是一年复习季,期末大冲刺已经开始。本周三上午进行了一年级字词竞赛,成绩还没有完全出来(因为是换班级,密封试卷流水批改,还要评出全年级一、二、三等奖。),但从我翻看班级试卷来看,情况不容乐观。具体表现在班级有一大半孩子没有在规定的40分钟内完成试题,其中不乏一大片一大片试题没做现象。因为是别的教师监考我们班,所以当时大部分孩子没完成试题的原因我不清楚。猜测应该是为了书写漂亮而影响了速度吧!
针对孩子们这一现象,今天上午进行了第八单元测试,测试前提醒了每个孩子要注意书写速度。孩子们在规定时间内完成了,但少部分学生却出现书写潦草现象。
这两次测试结果都不是很理想。接下来的复习中我们就要针对孩子进行“查缺补漏”了。在这里,我希望家长们重视老师布置的每一项作业,尤其是检查孩子练习册有没有订正。每天在课堂上让孩子完成练习册,我讲评完之后总会布置“订正练习册”这一作业,目的就在于让家长您翻看孩子当天练习册完成情况及订错情况。
如果您没有做到的话,那孩子那天的`错题以后还会是错题。相信聪明的你懂得我的意思。
本周的语文作业已经让孩子们抄写在作业登记本上,请您督促孩子按时按质完成相关作业。
最后,祝大家周末愉快!
王老师
20xx.6.21
1.您可以打电话与本班的老师直接交流。教师上班时间如有情况,请给幼儿园办公室打电话,由办公室老师转告班上老师,或过会再打来。
2、为方便与家长联络,如您的联系方式有变更,请及时通知园方及本班教师。
3、请积极参加幼儿园组织的各项活动(如:开放活动、家长会、节日庆祝活动、家长学校讲座等),并踊跃提出建议。
尊敬的家长:
您好!
首先,感谢您当初相信南雅并且选择了南雅!南雅也在竭尽全力不辜负您的信任!转眼孩子们入学已经三周,想必大家已经对学校和班上的老师们有了初步的了解。彼此的了解是彼此理解和沟通的基础。为了老师们能更好地了解您的孩子,以便更好地处理好和孩子沟通理解的问题。我恳请家长在百忙之中抽空为自己的孩子写一封给班主任的介绍信。
您在信中可以介绍一下自己孩子的兴趣爱好、特点特长,也可以谈谈孩子的性格特征、敏感地带,或谈谈您希望老师关注的地方和您对孩子教育的期待等等。
信写完后,请您将信用信封装好、密封,在信封上写上孩子的学号、姓名,于周五下午交给班主任,也可以在下周一让孩子带给班主任。相信我们彼此紧密的沟通和交流一定能够促进我们的密切配合,来为孩子们的健康成长筑起一道坚实的基墙。
南雅中学初1409班
20xx年9月19日
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