我的 怪 姐姐作文【一】
时间的流水已带走我的初中生活，每当我想起那段难忘的日子时，首先映入脑海的总是我那些亲爱的同桌们。
小朱是和我做同桌的时间最长的一个，我对她的印象最深刻。
她是一个很怪的女生，看起来比较乖巧、安静。不熟悉的人都被她的外表给欺骗了。因为她其实蛮调皮的，上课时不好好听课，老是搞小动作。有时候她就偷偷的和旁边的同学说话，或者看课外书，到下课的时候才拿我的笔记抄写。然而每到老师要检查作业时，她就会找借口说放在家里忘记带过来了，其实她是没有做作业。可是很奇怪，她每次考试的成绩都不会太差，都有八十分以上，在班里来说她的成绩算中上的。这是什么原因呢？
她偷偷的告诉我，那些课她在家的时候就已经预习过了，在课堂上抄了我的笔记后晚上都有回去看一遍，这样就把题目都看熟了，所以老师讲的那些题她都会做了。
我的同桌真是个奇怪的人，不过我还是很佩服她的。
我的 怪 姐姐作文【二】
我的同桌叫殷钰甜，她的性格与众不同，她的性格有点像男孩子。她啊！是我们班的体育委员，她很爱帮助别人，她也很勇敢，不过就是有点粗暴。让我们来看看她的经典例子吧！ 每天该我们晨练的时候她总会用她那嗓子大喊几声：“快点出来晨练。”常常会有很多的人在教室里很久才出来，她都会耐心的等待，而不会不管他们就下去晨练了，这就是我耐心的同桌。
她也很乐于帮助别人，在习作课上我常常会有一些不记得的字或一些不认识的字我都会问她，她则会细心的跟我说怎么写，若我还不太明白她则会写出来给我看。假如遇到她和我都不会的字，她会对我说：“你去问问别人或者写拼音吧！”
她也很高明，在同学打架的时候，她会高明的说一声：“扣分！”打架的几个人就会马上停止打斗，她很高明吧！
她举手也很积极，就在上《小音乐家扬科》那一课时，她那个积极劲啊！无人可挡，老师提一个问题“唰唰唰”她的小手飞快的举起，找的又准又好。
她也是一个拥有流利的普通话和勇敢的人，勇敢在哪？流利的普通话又体现在哪？请听我一一道来。她在这次家长会中勇敢的喧读着自己的稿子，用一口流利的普通话，喧读完了后赢得了阵阵掌声。她啊！就是有点暴力倾向，所以我才觉得她像男孩子，她每一回头看见了罗敏华都会龇牙咧嘴的对罗敏华或者一转头看见倪子晴也会龇牙咧嘴，还把双拳举起，有时趁倪子晴没看她就会向倪子晴做鬼脸。
这就是我的怪怪同桌殷钰甜了，这就是她。
我的 怪 姐姐作文【三】
讲述人：肥爪子
我的小学同桌，圆圆白白的男孩子。以前老师喜欢让同桌俩人互换作业批改，于是他经常在我本子上画恐龙，霸王龙居多，头部特写更多，画得还不错。小学毕业后整理了很多书，又另外发现不少小短手的倩影……
他还喜欢雕刻，没事就用个粉笔头雕些小东西。最令我吃惊的是，他有一次花了一堂课，雕出一颗骷髅头，就和真人骷髅一样的，只是成比例无限缩小到粉笔头大小而已。
学校物理课，老师让我们带节一号电池和小灯泡做发电实验，这货偷偷和我说，他在家试过了，小灯泡两边的电线接进他的尿里灯泡也亮了。
他还喜欢打太极和唱京戏，我当时一直觉得这是老头子玩的，嗯……这么一说，想起来好像他也喜欢穿老头才穿的太极服和黑布鞋。
我的 怪 姐姐作文【四】
我的同桌非常“怪”，因为他很“娘”，又很自恋，又很任性，你说他是不是很怪？
我的 怪 姐姐作文【五】
我有一个“怪”同桌。脾气怪，性格也怪。
他是一个“弥勒佛”。每天都笑，且“笑”的十分夸张，面部表情就如戏剧里的演员，多种多样。
看见或听到有趣搞笑的事，他轻的话笑上十几分钟，重的话两眼一眯，嘴一张，那笑声呀“哈哈哈”如雷贯耳，有时还会严重到“自残”，用手使劲地拍打桌子。
他是一个搞怪王，捉弄对象是前桌女生。在便利贴上写上几个字，眉字间透着一股不怀好意的气息，嘴角露出了坏人常有的“奸笑”，但，他的每次捉弄都以失败告终。唉——
他还是一个“长臂猿”，一想到长臂猿，我们就想到猴子的特性，黑黑的身子，长长的手臂，但是有一点要声明，他可不是光着屁股的。
他个子很高，手臂也出奇的长。在一次体育课上，他做“前卧体前躯”的时候，很轻松，一点也不费力，那活动仿佛就是量身为他打造的一样。他一下腰，屁股一翘，起来，蹲下，反复在做，引得同学哄堂大笑，此名称也由此而来。
但也就是他的“怪”，给我们带来了不少欢声笑语。你说他是不是很“怪”？
我的 怪 姐姐作文【六】
我的同桌是个名副其实的“怪人”，不过他长得倒不怪，一张瓜子脸上长着浓眉大眼，高高的鼻梁，淡红的嘴唇，喜欢留着“刺猬头”，一笑起来就露出一排黄黄的牙齿。哟，长得还挺英俊嘛。
他这“怪人”怪就怪在是个“两面人”。他的第一面是——调皮。放学前，我正在忙着整理书包，一旁的他无所事事地玩着橡皮。忽然抬起头，一下把我的书包拎上讲台，我连忙拿了下来继续整理，没想到又被他拎了上去……这样反反复复数十次之后，我不耐烦了，大喝一声：“给我停下！”他顿时呆若木鸡……而后，我们将抄好的作业互换检查，他也许是想“报复”我对他的“河东狮吼”，将作业上的“抄1遍”改成了“抄10遍”！不过后来，他向我道了歉。我嘛，也就“大方”地原谅了他……
既然是“两面人”，就不能只了解一面啊，他的另一面是——乐于助人。中午，我正在写课堂作业，突然我的`自动铅笔没了铅芯，怎么也写不出字来了。我急坏了，这可怎么办啊？我又没带铅芯呀！我急急地敲着笔。忽然，面前多出一包铅芯，一看，是同桌给的。我奇怪了，问他：“那你怎么办啊？”“我嘛，还有！”说着还晃了晃笔。我一听， “嚓嚓”响，只有几根了，不由得想：他真慷慨！
这就是我的“怪人”同桌，大家了解他了吧！
我的 怪 姐姐作文【七】
他刚一走进教室，我班一阵喧闹。果不其然，他长得真的很壮。他突然一嗓子“安静！”下了我一跳。“真是的，这老师怎么也不说一声，我看这是典型的大嗓门。这要是有心脏病的还不得让他吓医院去啊。”他那个大眼睛可以和牛有一拼，长的跟包黑碳似的，我看就是双胞胎。
他总是踩着铃声来给我们上课，从来不早到也不晚到。有一次，他低头翻书时，不小心让我看到了他那几根可怜的头发，中间几乎没有头发了，“地中海”什么样他就什么样。我不禁的小声笑了。讲课的时候就更有意思了，这个典型的大嗓门总是吓唬我们。同学们正在认真的画画，突然喊到：“都给我看黑板！”“这个老师又在发什么神经。”同学们七嘴八舌。他说：“我走了一圈，也没看到一个认真画画的。”当时我很气愤，我明明是在认真画画，怎么可以说一个也没有在认真画画呢。他有说：“我教教你们什么是认真画画。”他在前面张牙舞爪的讲了一大堆，虽然不愿意听，但是耳朵也由不得自己啊，还是听了。还别说虽然声音不好听听，但是说的还是挺有道理。我按他说的`去做，我做的结果和他说是结果完全一样。别看老师呆头呆脑的，但懂得还挺多。
……一个星期过去了……一个月过去了，我们渐渐熟悉了。这个 “怪”老师，缺点不少，但是优点也挺多：很直爽，很正职，也很幽默。渐渐的，我们的关系越来越好了，优点越来越多了，缺点已经慢慢的淡忘了。他从刚开始的怪老师也已经变成现在的“怪”老师了。
