我是淘气包作文300字写人【一】
我同桌是个“淘气包”，他戴着蓝色眼镜，个子高高的，头发十分整齐，喜欢穿运动服。
有一天，轮到他抬早点，只见他眼睛转了一圈，想都不用想了，他那机灵的小鬼又想到了一个鬼点子。当轮到我饭盒时，他故意把我的饭盒和另一个同学的饭盒互换了一下。由于那位同学的饭盒和我的饭盒差不多大，都一样。我做完早操回来时，我总感觉这个饭盒不大对劲。我又看了看那位同学狼吞虎咽，正当我要吃一口时，我发现饭盒盖小了，我立刻拿起饭盒走到那位同学旁，那位同学看说：“干啥？”我说：“咱俩饭盒拿反了。”他半信半疑的说：“怎么可能？”我用饭盒盖比了比，饭盒大了，那位同学看了一下子就呆了，还差点把饭吐出来。他拿起饭盒，笑了笑说：“你没吃吧？”我说：“绝对没吃，吃了，我是猪。”他点点头，我们交换了饭盒。这时，全班同学哈哈大笑。我立刻回到位置，看着被吃了的饭盒，我一点也吃不下。我同桌仰头大笑。我气呼呼的告诉了老师，老师便把他臭骂了一顿。
他不仅在学校很调皮，在家里，他更调皮。
有一次，我在他家里玩捉迷藏。他先藏，我一开门，迎面飞来一个毛巾，我睁开眼睛，头上正有一个垃圾桶，我取下垃圾桶，里面有个纸条，上面写着“哈哈。”在这里我发现没人，只发现了一个浴室，我又进了浴室。一开门，我就满脸是水，他立刻扔来毛巾，我一擦，只见他哈哈大笑，说：“那是擦脚的毛巾，哈哈……”我一听，立刻洗了一个脸。
虽然我们已经不是同桌了，但我十分想念我们是同桌的时光。
我是淘气包作文300字写人【二】
你是一个像淘气包埃米尔一样的坏小子吗？你也像埃米尔一样干过举世闻名的调皮事迹吗？
伦纳贝亚的埃米尔是一位任性、脾气倔强的人。他长着一双水灵灵的蓝色的眼睛，红彤彤的圆脸蛋，卷着的棕色短发，一切都给人听话的印象。但你可别忘了，人不可貌相海水不可斗量。有一次新年来临之际，埃米尔因为好奇爬上了礼炮台，结果一不小心把它点燃了，最后飞到自家餐桌上，把妈妈吓得胆战心惊，过了好一会儿才回过神来。
他也有聪明的时候。有一次他们全家去赶集，埃米尔很想买好吃的，可是兜里没钱，怎么办呢？埃米尔眉头一皱，计上心来。他站在路边，把帽子放在地上，然后单手倒立。行人立刻被他吸引过来，争先恐后地往帽子里投钱。就这样，埃米尔开开心心地玩了一整天。
他还把头伸进了汤罐子里，把自己的妹妹当国旗升到了旗杆上，把猪扣到了爸爸的头上，把妹妹的脸涂成蓝色，把青蛙放到了咖啡篮子里，把爸爸锁进了茅厕里。他也做过许多好事，给敬老院的老人们念报纸，把生病的哥哥送到了医院，因此他的淘气也被人们所原谅。
淘气是孩子的天性，可是现在家长却把孩子管束得像机器人一样。如果能让孩子们无拘无束地去玩，世界上肯定会多出现几个爱因斯坦级的人物。
我是淘气包作文300字写人【三】
我有一张精致的鹅蛋脸，桂圆核似的大眼睛看东西时总是十分清楚，小巧的鼻子能够在第一时间“捕捉”到香味的来源，当然，嘴巴小、耳朵长也是我的特点。
我是一个外向的孩子，一点微不足道的事都能惹得我哈哈大笑；我爱阅读，一天到晚都捧着一本书看；我爱学习，每次作业都能认真完成；我很诚实，从不说谎……
除了这些特点以外，我其实是个淘气的孩子。
一个双休日的夜晚，妈妈带着我去澡堂洗澡。
水池里的水是温的，已经没过了我的身体，只留下一个头在外面。过了一会儿，各位阿姨和妈妈泡厌了，离开了水池，只剩下我一个人留在池里。
我想：水池里只有我一个人，终于可以玩了！可是，一旁的工作人员对我说：“小心啊！不要掉下去啊！”可我呢？把这话当成了耳边风。开始一会儿打打水，一会儿踢踢腿，玩的可开心了。
玩厌了，我又开始练习起了目前尚未等老师教过的仰泳，绕着水池游。虽然游得一点儿也不标准，但是却浮在了水面上，我发觉自己没有前进，就浮在了水面上，便准备躺在水面上不动，让水推着自己前进。谁知，一停下，半个身体就沉了下去，随后，就是整个儿都下沉了。我想：哎呀，这下完了！于是，便开始呼救：“救命……”可因为是在水里，所以我的声音谁都听不见，不但没人来救我，反而使自己喝下了很多水。
我扑腾着，扑腾着，头露出了水面。可刚换了一小口气，就又沉了下去。后来，又挣扎了好久，才上了“岸”。
都是淘气惹的祸！我打着饱嗝，发誓以后再也不这样了。
我是淘气包作文300字写人【四】
我是一个喜欢交朋友的人，总希望自己的喜怒哀乐能与人分享。也许你会说：“我又不了解你，让我怎么跟你交朋友呢？”
其实，这并不是我们将要交往的障碍。且看我的“人物素描”——
一个平凡的女孩，脸色微黄，小麦的颜色。不爱打扮，喜欢清水出芙蓉的`自然。个子长得特别高，与同龄人比起来，就显得与众不同，整整比他们高一头，为此我还烦恼了一阵儿。
我现在才十三岁，就长得和妈妈一样高了，而且也超过了姐姐。这下你该知道我有多高了吧。由于我的个头高，当我和同学交谈的时候，总要低着头，而他们也是把头仰得高高的，这种场面让人感到很尴尬。更讨厌的是会引来别人好奇的目光，这对于一个不喜欢张扬的女生来说，是多大的烦恼呀。
“人物素描”只能让对方觉得第一印象还可以，有交往的空间。但这远远不够，因为朋友交往重在心与心的交融。请接着看我的“内心独白”——
我性格外向，是一个充满男孩子气的女孩，做事大大咧咧，不喜欢为一点鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。
上课，我积极思考，积极发言。下课，阳光四射，笑声连连。瞧，仔细瞧，在校园蹦蹦跳跳，全没有淑女风范的那一位就是本姑娘。哎呀，不好，跌倒了，立马泪珠就像断了线的珠子恣情地撒落。不一会儿，又破涕为笑，高高兴兴地跳起了橡皮筋。
这就是我，一个阳光而又真实的我，脾气暴躁可对人热情；性格大咧，却待人真诚；长得平凡，但内心善良。用文静不足、淘气有余来形容我，我认为较为合适。
我整天嘻嘻哈哈，脸上总流露出快乐的光芒，让人禁不住心生嫉妒。虽然是个小女生，却总和一群小孩玩过家家的游戏。一次，我与某个同学吵了架，为了和解，竟撅起那小小的嘴巴，然后又伸出了红红的舌头，给对方拌了一个鬼脸，谁知对方见状，忍不住大笑起来。矛盾就在这样快乐的气氛中化解了。
当朋友伤心时，我会使出浑身解数，来安慰她。这当然是性格使然。这样的女孩，你想不想加好友呢？
1、习作过渡自然，如从“人物素描”到“内心独白”运用了一句过渡句，承上启下自然地过渡。 2、采用小标题的方式，是习作结构更加清晰可见。 3、语言自然亲切，读来欢畅舒适。 4、抓住人物特点，读着习作人物形象便跃然纸上。
