关于充满疑问童年的作文500字【一】
儿时，每到仲夏，我就常常和大人们一起去树荫里坐看烈日下蜻蜓飞翔的舞姿。那身体修长的蜻蜓，像一位技术娴熟的驾驶员，在天宇下尽情地飞翔。那羽翼像绢一样薄，然而却能产生搏击风云的力量。蜻蜓堪称为“动物飞行师”中的佼佼者。时而像从仙境飘来的片片羽毛，若飞若停，吸之即来，吃之即去。时而慢游，时而冲天，时而降下点水，时而又像悬在了天空，纹丝儿不动……
然儿，飞着的蜻蜓可望而不可即。于是，我们结伴捉蜻蜓。
在田野的禾苗上，在菜园的篱笆旁，在矮小的树枝头，落着一只只蜻蜓，就像一架架待命的飞机。我们盯住各自的“目标”以后，就屏往呼吸，蹑手蹑脚像它挪动。可是蜻蜓是那么机灵：有的不等你靠近就飞了;有的好像有意捉弄人，让你憋了好一会儿要伸手捉它时，它才振翅而去。捉住一只蜻蜓真不容易!也许因为如此，每当捉住一只时，就会激动得跳起来，吓跑了同伴的“目标”惹得一阵呲牙咧嘴翻白眼，夹杂着“唏嘘”的叹息声。
在这小蜻蜓的身上，寄托过我们多少快乐……
我们把小蜻蜓放在一起比较，花样可真多：蓝的像翡翠;绿的像嫩草;黄的像黄金;还有那罕见的红蜻蜓，披一身红缎般的外衣，有人说它是新娘，看，打扮得多漂亮!
我们用细线拴住蜻蜓的尾巴，一手捏着线头，一手把它们送上天空。于是，在天空中就出现了一群活泼的“风筝”……
晚上，我们也曾把蜻蜓带入纹帐里捉虫子，在“嗡嗡”的催眠曲中做着一个充满希望的梦。它们，它们也曾带入那美妙的梦境……
记得上小学时，老师讲“蜻蜓”一词时，问我们：“蜻蜓是好的，还是坏的?”他喊起我，我脱口而出：“好的!”“为什么?”老师又问。我说：“我喜欢蜻蜓!它有灯泡似的眼睛，锦绣般的翅膀，一条长长的大尾巴!”同学们哄堂大笑。老师又问另一个同学：“你说呢?”他站起来说：“蜻蜓不好!”我一愣。老师问：“为什么?”他接着回答：“因为古人就用“蜻蜓点水”来讽刺浮漂、不深人!“我听了很不服，想分辩，可又没词。
老师顿了顿，又娓娓而谈：“蜻蜓有些功能很灵敏。比如，它的眼睛是许多梭镜叠加似的复眼，能准确无误地看到四面八方，仿生学就仿它制造一种新式雷达;人们还仿它的体态制造了直生飞机，只不过把它的翅膀装在身体上面……
那天夜里，我做了一场梦：自己变成了一只蜻蜓，在无近的苍穹下尽情地飞呀，飞呀……
关于充满疑问童年的作文500字【二】
童年，是每个人自己都值得回忆，值得珍惜的一段短暂而又美好时光。对于我来说，童年是我最珍贵的收藏，然而大师高尔基的童年呢，真可谓“窒息的天地，苦难的童年”，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆！
读完了这本书，我的感受颇深。首先，与高尔基的童年相比较之下，我深切地感受到了作者儿时的悲惨遭遇，我觉得自己是幸运的，幸福的！在家里，父母宠爱着，关心着，保护着。在学校，有老师的教导和同学们的陪伴，真正可以说是无忧无虑。而高尔基呢？与我们恰恰相反。有人说：“环境可以造就一个人，也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基，成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的\'社会中，他那颗光明和博爱的心没有动摇，没有被污染，反而变得越加开阔、光明。也许，这就是他成功的秘诀吧！这本书告诉我们要坚强勇敢、正直自信。
这本书告诉我们，要把握未来！每个人的心充斥着暴力，麻木不仁，他们放纵自己，麻醉自己，去努力忘掉穷困，病痛的折磨，那种灰暗的日子，真的很难熬过，大家记得书中那句话吗？漫漫日月，忧伤是它的节日，火灾是它在狂欢，在一无所有的面孔上，伤痕也成了点缀——我想这就是对《童年》中生活的最好诠释！
段落选抄：此时此刻，我就会产生一些特别纯洁的、飘忽不定的思绪，但这种思绪是细腻的，像蛛网一样透明，很难用语言表达清楚。它们往往是突然爆发，马上就像陨星似的迅速消逝了，在你心中留下莫名的忧伤。这有时会使你得到安慰，又令你惶恐不安。这时你的生灵在沸腾，在融化，渐渐形成一种终生不变的形状，于是你的心灵的面孔就这样产生了。
关于充满疑问童年的作文500字【三】
自由的风飞舞在夏季，童年的梦想也早已画上了圆满的句号，飞向了遥远的天边，但童年时为之付出的一切却依旧清新如昨。
大概是三、四年级的时候吧!班里有个高高瘦瘦的男孩子，成绩优异，体育又好，毫无悬念担当了班长的职务，但他却有一个缺点——“心狠手辣”。只要我们犯一丁点儿错误，他就会到老师那儿打小报告，看着他盛气凌人的模样，小小的我心中早已有了筹码，有朝一日我也要当班长。于是，为了这个梦想，我付出了“巨大”的代价。
“德、智、体”三方面出色的才子才称职。于是，早晨五点钟，起床跑步。冬天，伴着飘扬的雪花;春天，伴着野花的芬芳;秋天，伴着纷飞的落叶;夏天，伴着初升的太阳，从不间断的锻炼，锻炼再锻炼。在跑步方面终于有了过人之处，但体育老师以为我想当体委呢!居然还苦口婆心的劝我男孩子适合这个职位，女孩子嘛，应该学习，真是让我哭笑不得。
在学习方面，我也付出了百分之百的汗水，虽没有挑灯夜战，但至少退出了我们几个一个组建的“帮派”。放学后，马路上再也没有那个玩耍的身影了，取而代之的是一个背着笨重的大书包的女孩子，快速跑回家复习功课。经过一段时间的努力，成绩飞流直上，几科满分，几科最高分，成绩好的让老师瞠目结舌，同学佩服无比，班长也不能及。再次注意那个高高的班长似乎也被我压住了，再也不见他嚣张的气焰，再不见他打我的小报告。
“功夫不负有心人”坐上了班长的宝位。那是上了六年级的时候了，直到那时我才感到自己责任重大，放过每一名同学的过错都成为纵容他们为所欲为的理由。当我刚刚报告完上课看小人书时，走出办公室，我猛然意识到自己做了以前最讨厌的事情。如此反差，只因为责任，站得远了似乎责任也重大了，好多事都不能按照自己的意愿去做，要考虑周全，三思而后行。
终于实现了儿时的梦想，却不知应该欢喜还是悲伤，当得不到的东西突然得到，却有了不知如何是好的感觉，最后的决定——公事公办，而现在，蓦然回首，才知道，正是在那追逐梦想的时间里，自己悄然长大了。
关于充满疑问童年的作文500字【四】
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。站在时间的流里，我不禁长叹，童年的梦想啊，你去哪里了呢?
曾几何时，我们背上书包，接受知识的滋养，对呀，童年的梦想，是快快长大。
望着总也摸不到的门边，看着自己总也上不去的小床，唯一的梦想就是快快长大，长个大高个!记得那时，哥哥总是嘲笑我：“小屁孩，永远那么小!”而我总是幼稚的反抗：“我以后要长成一个巨人，比你大上一百倍!”每当说到这里家人们都不约而同的哈哈大笑。
童年的梦想，是长大。
曾几何时，我们负心的关上电视机合上课外书，被强拉到书桌前捧起厌倦的教科书，对呀，童年的梦想，是开开心心到永远。
不厌其烦的看着关不掉的电视机，读着合不上的课外书，想永远这样生活下去。犹记得，爸爸曾打趣似的问我：“你长大后要干什么啊?”“我要看电视!”我兴冲冲地说，“还有看课外书，玩!”当时爸爸的眼神很奇怪，当时的我没法理解。
那时我的梦想，是快乐的生活到永远。
曾几何时，我们接过大人们的包裹，用他们的眼光看世界，疲惫充斥着心间。童年的梦想，是长大了，却依旧单纯。
不断地与小贩讨价还价，不断的蔑视穷人，不断地阿谀奉承，我望着爸妈，心中充满了不解，十万个为什么在心中留下。犹记得，一次爸爸妈妈开心的给我买苹果吃。刚一问价格，爸爸就脸色大变：“怎么这么贵?”“大哥，这是上等苹果，你要不买，别在我们这里瞎闹。”“行，你这破苹果在哪儿买不到，我不买了!”说完就拉着我走了。当时，我下定了决心，我长大以后，可不要做这样卑鄙的人。
童年的梦想，是永远纯真。
童年啊，你是梦中的真，真中的梦，你是回忆时，含泪的微笑。
关于充满疑问童年的作文500字【五】
不久前，我刚读完《童年》这本书。书中的主人公阿廖沙有着一个苦难的童年。读完这本书后，我就深深地感受到如今我幸福的生活，阿廖沙所生活的十九世纪劳动人民生活的艰辛。
阿廖沙的童年，是在一个不幸的环境里长大的。他三岁丧父，跟随着痛哭欲绝的母亲和慈祥的外祖母到搬专横的、濒临破产的小染坊主——外祖父家生活。阿廖沙在外祖父家经常挨到外祖父的毒打，但善良的外祖母处处保护着他。在外祖父家，阿廖沙开始了自已的童年。
我觉得，是亲人，或者有缘关系的人，就会和谐相处。但读完这本书后，忽然明白，原来有对你好的亲人，也有对你不好的亲人。阿廖沙在外祖父家，认识了很多亲戚，这其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。在挨到外祖父的毒打的时候，朴实、深爱着阿廖沙的茨冈每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子……阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、打架……但在这个黑暗的家庭里，还好有那些对他好的人照顾着他，温暖着他。如：阿廖沙勤劳、坚强、善良、和蔼的外祖母；朴实、深爱着阿廖沙的茨冈。虽然阿廖沙生活在一个不好的环境里，但是，还好有那些对他好的人照顾着他，温暖着他。
如今，许多孩子都是父母怀里的宝宝，我们是多么幸福呀！我们从来不用考虑衣食住行。但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。读完这本书，我明白了一个道理：就是从现在开始。我们不能再浪费；我们要开始为长辈们着想，学会体谅他们；不仅如此，我们更要珍惜现在的生活，认真学习，感恩父母和长辈对我们的关爱。
关于充满疑问童年的作文500字【六】
阳光透过树密密的枝丫，洒下斑驳的日影。树下，我似雕塑般一动不动地看着手中的书本，我被一本名为《童年》的书所吸引。
读高尔基的《童年》使我如痴如醉。书中讲的是一个小男孩在他外祖父母家成长的过程。在他的成长历程中，有和蔼可亲，慈祥幽默的外祖母；有严厉，爱吹胡子瞪眼的外祖父；有看似不关心他，却只是因为对他爱的深沉的母亲。我想应该是美好的、快乐的。
在《童年》这一本书中给我印象最深刻的一件事是：他和哥哥们将外祖母过年才舍得拿出来用的白色桌布染了色。外祖父问起了这件事，他的几个哥哥都不敢承认，最后责任由他来承担。他的外祖父打他时，一开始他的母亲并未阻拦。当读到这一部分内容时，我仿佛看见一个小男孩用疑惑、害怕、哀求的眼神望着自己的母亲，和他那因害怕而微微颤抖的身体。我开始埋怨，埋怨故事中的母亲为什么可以眼睁睁地看着自己的孩子被打，直到看到后面，我才明白她不是不想救自己的孩子，而是因为她不能，她为自己的孩子考虑地更加深远，我开始憎恨自己的愚昧。
或许是成长环境的原因，男孩很快的成长，迫切的离开了家。也或许是失去母亲的巨大沉痛，令男孩想要逃离。比起男孩的童年，我的童年似乎更显幸福，我是被家长呵护在手掌心里的宝。但即便如此，有时受到批评，也是不可避免的，虽然当时会心里不舒服，但也不得不承认受过批评后，那些错误没有再犯过。这不就是说明了只有经历了挫折与磨难才能成长的道理吗？就好比“化茧成蝶”的过程，只有经历了破茧的痛苦才能成蝶。
高尔基的《童年》诉说了主人公“化茧成蝶”的故事。一系列的打击，未能将小男孩击垮，反而使他“破茧成蝶”，这不就是告诉了我们：生活总会有低谷，需要的是“破茧”的勇气。
抬头，不经意间望见不远处的一只蝴蝶，正鼓动着翅膀，似乎要飞向那片向往已久的蓝天。我猜想它一定是经历了破茧的痛苦，才会有如此有力的翅膀，我呆呆地望着它飞向远方，直至消失不见。
关于充满疑问童年的作文500字【七】
《童年》是高尔基自传体三部曲的第一部，内容包括了高尔基幼年时期三岁至十岁这一段时间内的生活断面。文中的阿廖沙是一个尊重劳动和劳动者、渴求文化知识、憧憬美好未来，富有正义感和同情心，敢于同恶势力抗争的人。而自幼丧父的阿廖沙，在外祖父家中到的艰苦，奠定了高尔基以后成为大文豪的基础，也给了高尔基生活在社会底层的自信和力量。
文章语言细腻，运用了大量比喻，生动形象的描绘出了不同性格的人物，具有强烈的个性特征，并带有含蓄的批判意识，既精辟又意味深远，令人荡气回肠。
当我读到其中优美的片断时：“在她没来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连接起来，织成五光十色的花边，她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的……”，深深体会到了外祖母对阿廖沙的爱。
文章描绘了许多人物，除了带给我快乐，教我做人的外祖母外，还有善良、乐观、富有同情心的“小茨冈”，和献身科学的知识分子“好事情”，这些都是阿廖沙童年的朋友，都是他的良师益友。正是这些善良平凡的人哺育了阿廖沙，培养了他对生活的积极态度和反抗精神。
由此可见，阿廖沙从小生活在令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地里，使阿廖沙在黑暗中度过了自己的童年，但自己并没有被腐蚀灵魂的恶势力所压倒，反而培养了他坚强、勇敢、正直的人格，虽然高尔基只读过两年的书，但他最终成为举世闻名的大文豪，而幼年时期阿廖沙留给我们一片深思。
每个人都拥有一个神奇的童年，而我现在的童年不象阿廖沙，从小就体会到人间疾苦。我们现在能坐在明亮的教室里读书，这是阿廖沙最盼望的事，而现在的我们不正需要高尔基这种出淤泥而不染、愈挫愈勇的精神吗?这样最终才能成为社会栋梁之材。
关于充满疑问童年的作文500字【八】
花开花谢，残红已落。童年往事，终成记忆。
童年，多么亲切的字眼，多么难忘的岁月。它早已随风消逝了，可在我心头却留下了一缕又一缕难以抹去的记忆。儿时的纯真不见了，继之而来的是更多的成熟，更多的稳重。童年过后，自己便又理解了一个词的含义，它就是“责任”。
小时候的事情记不清了，只是在脑海里依稀地存留着几片模糊的板块。每逢夏冬之季，自家的大庭院便成了我和伙伴们的游戏天地。
夏夜里，每当夜幕降临时，空中似乎笼上了一层薄薄的黑纱，继而一盏盏路灯便次第亮起来。乍一看，自家的院中还真是热闹。茶余饭后，老人们都出来舒活筋骨，一边聊天，一边散步；也有身体不好的坐在花坛边，谈工作、论子女、讲家庭。孩子们早就按耐不住了，纷纷从家里跑了出来。年龄稍大些的组织了滑旱冰比赛；年龄稍小些的孩子们所做的游戏无外乎是跳皮筋、捉迷藏。年幼的时候不懂事，甚至为了伙伴的一句话儿追着人家满院子跑。几圈下来两人早已是气喘吁吁，被捉住后又会互相轻轻地打一下，两个人便情不自禁地相视而笑。
还记得有一年，院中栽种了一种根部很粗大的花儿，至于叫什么，我也不清楚。只知道那一年，花儿开得争奇斗艳，最为旺盛。今天的一部分花儿谢了，明天另一部分花儿还会再开。如此这般，竟持续了两月之久。瞧！那一朵朵五彩缤纷的花儿，红的似火，粉的如霞，白的像雪。蛐蛐儿在这儿有节奏地鸣叫着，引来了蜜蜂的嗡嗡伴唱，招来蝴蝶的翩翩起舞。使人见了眼前这般景象，会顿时感觉疲劳尽消，心旷神怡。
冬季虽说漫漫白雪，可给我带来的快乐丝毫不减夏天。即便在冰天雪地中，我们这群孩子也会玩儿得满脸通红，趣味横生。
小时候的我很淘气，根本不像现在这样文雅。在雪后的二、三天内，院中的雪会全部被堆积到西墙。我为了玩儿雪，不惜牺牲一切代价满足妈妈的要求。争取到自由后，便东家找一个，西家请一个地把伙伴们都叫出来。打雪仗、堆雪人、挖雪洞、做“雪雕”……一切关于雪的游戏我们都玩儿了个遍。
初冬时分，花坛里的花儿才会完全凋谢，只有这时，我们才舍得将它采下。夏天的花儿开的很娇嫩，正是因为这个，我们并不忍心摘下它。在这个季节，花儿已不再开了，我们便可以随手择下一枝花，将花瓣飘飘扬扬地撒向空中，宛如天女散花般美丽。也有几个顽皮的孩子，将花瓣撒在别人头顶，然后大声喊着：“新郎新娘拜天地！”在一片哄笑中，被戏弄的孩子便会追着他们到处乱跑。
窗外的雪纷纷扬扬地下着，伙伴们早已跑了出去。我看到后心里痒痒的，向妈妈通报一声就出去了。到了院中一看，人家正在打雪仗呢！我也急忙加入其中。男孩儿们就是不懂得谦让，总是欺负娇小柔弱的女孩子。瞧啊，他们又在哪儿疯闹了。不好，由于本人防范不佳，被别人用一个大雪球偷袭了！几分钟后，我们都玩儿够了，又开始垒“碉堡”。因为冬季天黑得早，才四点钟左右就有些昏暗了。幸而有人带了手电筒（设备真齐全，小妹佩服，佩服！）琳琳和钰儿挖了个小洞，是火山形状的。她们还把蜡烛插在里面，大大的院子里只有这一点点微弱的光，显得格外寂静。来往的邻居见了眼前这光景便对我们笑着，没有半点儿责怪的目光，他们并不认为这一群孩子破坏了庭院；家长看到我们已经被浸湿了的裤脚，只是微笑着摇了摇头，但并没有呵责我们，然后领回家去。因为我们顽皮，因为我们纯真，因为我们团结……
如今，总是不愿回忆起以往的事情。童年是快乐的，童年是天真的，童年是幸福的，童年是金色的……回想起过去，不免对比现在。小时候不懂得珍惜美好的时光，长大了才懂得回忆。写了许多文章，从未写过关于自己童年的事情。因为我怕，怕提起那段美好的\'过去。看看现在，即便没有这么繁重的学业，也不会像小时候那样无忧无虑地嬉戏了。童年早已成为过去，我会永远把它珍藏在心底。
