淘气包马小跳作文续写【一】
马小跳是杨红樱阿姨虚构的一个艺术形象，但却是一个被广泛认同的艺术形象。作者在马小跳身上表现出的天真无邪、自由快乐的天性，其实是一个人人都熟悉的男孩性格集中体现，所以马小跳能走进千家万户，能跳进孩子们的心里，因为他是个真正的孩子。
在书中，马小跳是一个淘气包，每天错误不断，但是他诚实勇敢、快乐、有爱心、还有幽默感。
在《淘气包马小跳系列》中，我最喜欢的是《开甲壳虫车的女校长》。这本书的主要内容是：唐飞、张达、毛超这三个人都是马小跳的好朋友、铁哥们，都是天真可爱的类型，而且经常闯祸。有一天他们四个人都迟到了，让班主任很生气，让老师更生气的是他们居然还“说谎”，他们说在路上遇到一个开甲壳虫的漂亮阿姨，她车没油了，他们帮阿姨把车推到加油站……班主任不信，没办法，他们只能去找校长，到了校长室，却发现校长不是原来那个校长了，而是那个开甲壳虫的漂亮阿姨……
我读了这本书后觉得淘气的孩子也有可爱的一面，不能因为他平时的不良表现就去否定他的可爱和善良。
淘气包马小跳作文续写【二】
我最近看了一套书，书名叫《淘气包马小跳》，其中我对《贪玩老爸》这本最感兴趣，忍不住看了又看，让我爱不释手。
《淘气包马小跳》这套书的作者是杨红樱。她是中国作家协会会员，成都作家协会副主席，曾做过小学老师、儿童读物编辑、儿童刊物主编，现为成都传媒集团副编审，19岁开始发表儿童文学作品，现已出版童话、儿童小说50余种，而且她还到我们学校做过客。
《贪玩老爸》这本书主要介绍了马小跳特别贪玩，如果世界上有玩的比赛，马小跳不得冠军至少也能得个亚军。马小跳不仅爱玩，而且会玩，能玩得花样百出，能玩出聪明与机智。马小跳的老爸也爱玩，他不仅有童心、有爱心，能理解马小跳，而且能和马小跳玩到一块，甚至两个人比着玩。“贪玩老爸”玩出了许多发明创造，成了大名鼎鼎的玩具设计师……马小跳居然要和他的“贪玩老爸”互换角色，让爸爸当儿子，让他当爸爸……
看完之后，我觉得这本书非常有趣，内容很丰富，语言很生动，非常精彩，书中充分表现了人物的特点，比如马小跳的淘气、夏林果的漂亮、安琪儿的笨拙、唐飞的贪吃等等，非常接近我们的校园生活，看了之后感觉就象发生在我们身边，有时感觉自己就是其中一员，写得栩栩如生，我真是太爱这套书了。
淘气包马小跳作文续写【三】
??气包马小跳续写今天我看了一本书，〈贪玩老爸〉，里面写着马小跳写作业，写着写着就睡着了，马小跳的爸爸就帮马小跳写完了作业，马天笑边写边沾沾自喜：他自己模仿自己的儿子还挺像的。
第二天，语文老师把马小跳叫去办公室，翻开马小跳的\'作业本：“昨天抄写生字，你写错了一个字，拿去抄一百遍。”
秦老师是马小跳班的，她最好的是学生写错一个字，让学生重写一百遍。
秦老师说：“我在课堂上一再强调，真字里面是三横，千万不要写成两横，可你还是写成了两横。”
“快去写。”
“我不写。”马小跳已经看出这个错字不是他自己写的，说：“肯定是我爸爸写的。”
马小跳为了让秦老师相信他没有撒谎，马上给老爸打了一个电话，让他赶到学校。
马天笑一来到学校办公室，秦老师就问：“马小挑的爸爸，你模仿儿子的字，模仿的挺像的啊！〃
“过奖！过奖！”马天笑先生点头哈腰。
马天笑最终还是把真字写了一百遍。
淘气包马小跳给我带来了很多的乐趣和快乐，我非常喜欢他。
淘气包马小跳作文续写【四】
暑假期间，自从跟妈妈到中心书城读了《淘气包马小跳》这套书后，我常常在想，如果我是马小跳，那该是多么快乐的一件事啊！
马小跳是一个调皮，不知天高地厚，无忧无虑的男孩子。他总有闹不完的笑话，虽然有没完没了的批评围绕着他，但我真的很想变成他！
淘气包马小跳作文续写【五】
我读过徐徐多多的书，有：《查理九世》、《笑猫日记》，还有《装在口袋里的爸爸》、《格林童话》……但是让我感触最深的还是《淘气包马小跳》。
《淘气包马小跳》的主人公马小跳，他每次都要面对徐徐多多的难题其中又一次，是为了寻找大熊猫，那是暑假的时候，主人公唐飞给马小跳打来电话，说是美国人来了，而且他还是个摄影师。唐飞的舅舅是在藏龙山大熊猫自然保护区研究大熊吗的。所以，马小跳等人去藏龙山寻找大熊猫的踪迹。路上遇到了很多事情，比如有一次，他们发现了一堆大熊猫的粪便，还有一次他们遇到了大山的女儿，以及听到婴儿哭声等等许多有趣的事。
其中，这本书的马小跳他乐于助人，坚强、勇敢等优秀品质，值得让我们学习。
在生活中，马小跳的品质到处都有，乐于帮助他人，自己开心、快乐、勇敢……但是，马小跳的坚强众所周知，他感染了很多人，就比如我的同学井水明，他在跑步的时候，被电动车给华丽的撞飞了，但是他没有管，继续站起来坚持跑完了。
马小跳，他即使不是真实存在的人物，但是他做的每一件事都令我敬佩，也值得我学习。
淘气包马小跳作文续写【六】
最近，我读了杨红樱阿姨的《淘气包马小跳之轰隆隆老师》，我被有趣的轰隆隆老师深深地吸引了，其中立鸡蛋一节更是让我读了又读。
情节是这样的，一次上课，轰隆隆老师要求同学们立鸡蛋。虽然同学们感觉挺好玩，但却被难住了，有不少同学兴高采烈地跃跃欲试，最终却落得垂头丧气而归，也有同学索性放弃了，认为把鸡蛋立桌上是不可能的事。看，轰隆隆老师大显身手了，只听“啪”的一声，碎了的鸡蛋稳稳地立在了讲桌上……
这个故事告诉我们，有些事，我们不要把它复杂化，思想打开了，要做时并不难。
那是上周的事，在中午放学的路上，我和我的好朋友因为玩三条腿游戏而忘记了及时回家，等我问了一位叔叔，才知道已是十二点半了，比妈妈给我规定的时间已整整晚了半个小时了。怎么办？我想——就说放学晚了？不行，妈妈问老师不就露馅了。说帮助老奶奶了？不行呀……我想了一个个理由，又一个个地被否定，已经到了家门口了。没等我敲门，妈妈就把门打开了。满脸怒气的妈妈第一句话就是“为什么回来这么晚”。我稍稍犹豫后，硬着头皮如实地说是因为玩游戏忘记了时间。出乎意料的是妈妈竟然看我一眼，说了句下不为例。
“不把事情复杂化，勇敢地去做。”这是轰隆隆老师告诉我的真理。我感谢轰隆隆老师，我也会在生活中照这句话去做的。
淘气包马小跳作文续写【七】
《马小跳》系列是少年儿童们的最好伴侣，是少年儿童最好的伙伴。
这几天，我看了《淘气包马小跳》，觉得杨红樱阿姨写得很好，把马小跳写进我们的心里，我觉得故事里的他们就是现实生活中的调皮蛋，他们虽然成绩不好，但活泼可爱，敢做敢当，写出了孩子的童心。
从《寻找大熊猫》我学到了人们要保护动物，更别说是国宝大熊猫了。在书中居然被人们卖来卖去，最后奄奄一息。我看了非常愤怒，没想到国宝也会被人卖掉。我真不相信世上居然会有这样的人。
书中的唐飞，毛超、张达都是马小跳的铁哥们儿。不仅因为调皮捣蛋，不遵守纪律被看成后进生，但我却很羡慕他们之间的深厚友情，谁也离不开谁的四人组合。
当然他们之间也经常有误会，有争执，但我一直觉得好像他们的争吵也是很友善的，不用怎么调解就能马上和好。
他们四个人就是一个团体，只要一号召，就会集合起来。这种力量也促成了他们经常完成不可思议的事。
但愿我们都做一个像马小跳他们一样的阳光少年，拥有一个快乐的童年。
淘气包马小跳作文续写【八】
我几乎一口气读完《淘气包马小跳》系列中的一本《同桌冤家》，故事生动有趣，仿佛就在我身边。
马小跳来了新同桌，中队长路曼曼。马小跳幼儿园时喜欢过路曼曼，但现在不喜欢她了，他喜欢的是夏林果。路曼曼当然不是来讨好马小跳的，她喜欢的是学习委员丁文涛，她成为马小跳同桌是因为秦老师的一项任务;管好这个“淘气包”，并用一个本子记录马小跳的一切不良行为。淘气的马小跳当然“不肯就范”，“战争”不可避免：马小跳会在路曼曼站起回答老师提问时悄悄踢走她的椅子，让她摔跤;在老师要求路曼曼总结课文中心思想时说“背课文”让她“当堂出丑”。路曼曼自然“以牙还牙”，不仅严厉管着他，一笔一笔记录他的不良行为，还在知道马小跳抄她答案时故意写错让他“丢丑”并被罚得“天昏地暗”。当然他们也有合作的时候：路曼曼竟选大队委时马小跳就出钱出力帮她拉选票，不是为了让她“升官”而是认为当上“大官”的她就会没时间管自己;野炊活动他们也合作为他们小组拿到了班级第一······
故事生动有趣，常常让我捧腹大笑;故事贴近生活，仿佛就在我身边，让我思绪万千：童年是快乐而美好的，虽然有繁重的学习、争强好胜的冲动、被误解的苦恼、但童年依旧是快乐而美好的·····
