母亲让我感动作文600字【一】
在我记忆的沙滩上有五光十色的贝壳，最美的是哪一枚呢？我认为最值得记忆的是世上无微不至的情。一个人，无论他（她）是好人或是坏人，都会被情所动。情又分：爱情、友情、亲情……，那次，亲情感动了我。
记得在小学毕业的那一段时间里，我们就像参加奥运会全能比赛的运动员，要做好各项训练，才能在竟争中取胜，获得金牌。我的语文老师――丁老师，在讲台上为我们讲解各种不同类型的考试题，打开我们的思路，以便在考试时，思路敏捷，妙笔生花；数学张老师在完成教学后，还给我们解答各种疑难的数奥题，使我们对数学胸有成竹；……我感到了老师对我的爱跟父母的爱是一样的，为了我能掌握更多的知识，考上重点中学付出了辛勤的劳动。在家里，妈妈下夜班就忙着买菜做饭，都是我喜欢的，让我吃得饱饱的，有充足精力去复习；爸爸耐心地辅导我，教我学习方法和考试技巧，叫我考试时千万不要紧张，多看一遍题，准确理解题意，才能事半功倍地完成考试，爷爷、奶奶、外婆…等等都打电话来鼓励我，细细的电话线传来了浓浓的亲情。大家对我的爱，使我感到十分幸福。
当考完试后，我越来越感到就要离开我的母校、我的老师，我多么舍不得啊！我流下了依依不舍的泪水。谁知我升学没有考好，我怎么对得起我的父母、老师……，我躲在被窝里哭泣，流下了伤心的泪水。更使我伤心的是，最疼爱我的奶奶知道我想养狗，便四处打听，老天真是长了眼，别人送给奶奶一只叫点点的狗，可爱极了，我听到这个消息，恨不得长上翅膀去看小狗。从那以后，奶奶更是忙上加忙，不仅要洗衣做饭、照顾爷爷、带妹妹，还要种菜、喂鸡、养狗。想起奶奶憔悴衰老的脸，我用什么样的成绩去表示深深的谢意呢？
母亲让我感动作文600字【二】
爱，一个神秘而又真实的字眼，神圣而又朴素的情感，我曾一度无视它的存在，可它却一直未离去，至今已伴随了我13个春秋，可我却毫不自知，挥霍无度。爱，让我感动。
世界上最真实的爱来自你的亲人。是啊，母亲给我的爱一直都是真实的，母亲给予我的'爱实在是太多了，她给了我生命，赐予我灵魂，她把最真实的生命之爱都给了我。难道，这不是最真实的爱吗？爱，让我感动。
朋友的爱是最朴素的，它并未有什么华丽的字眼出现，它让我感到的是一份踏实的付出，正如春天的细雨一样，柔和，虽无华丽的色彩，但有一份踏实的感觉，这份爱无法替代，在我心底的感动又一次升起。
还有一种爱让我受用一生，这份爱不同于前者，或许，这份爱有时会严厉了点，但他（她）是爱我们的，正如冬雪盖住了春天的幼芽，虽寒冷彻骨，却是为了日后更好的生活而攒下营养。这份爱很平凡，几乎每个人一生中都存在，但平凡并不代表平庸，这份爱就是神圣的师爱。
写到这儿，我的手不觉有些发抖，眼圈里似乎眨动出一些晶莹的泪花，回忆起这样几个片断：一个穿着红衣服的小女孩正扒在一位妇女的腿上，母亲熟练地给她梳着小辫，那轻柔的动作里是否也包含着爱呢？我轻轻地拭去了眼角的泪花，记忆的片断又出现了：一个女孩正在呕吐不止，小脸冻得通红，旁边的另一个女孩见了，立刻脱下了衣服替她穿上，然后把杂物清扫干净，扶着她一步一步地走。这时，另一个片断又出现在我的脑海里，微弱的灯光下，一个女教师似乎正在和她的学生讨论着什么，那个学生在聚精会神地听着。这时，我恍然领悟，那个小女孩，女孩，学生不都是我吗？我会心地笑了笑。
“那些都是爱吧，平凡、朴素和神圣。”我口里喃喃说道。就在这一刻，爱包围了我的心扉，让我感动、喜悦。
母亲让我感动作文600字【三】
早上，倾盆大雨“哗啦啦”的响彻我们房子里的每一个角落。“咚咚咚”我心想是谁啊？“哎，孙子，是我，奶奶！”一句温馨的话语在我耳边响起。我打开了门，看见奶奶浑身湿透了，可是还有一件东西没有湿——那就是她给我带的衣服。奶奶说：“傻孩子，在哪儿望什么呢，马上要迟到了，赶紧走吧！”我顿时鼻子酸了。
在车上，非常冷，我就不时地打喷嚏，奶奶看到我打喷嚏的样子，生怕我受凉，就拿起外衣，披在我的身上，我顿时感到一股暖流在我身上流淌。奶奶的两只手一直在搓，想取暖，还不时想打喷嚏，但又害怕孙子担心奶奶，所以只好忍住了。不过披上外套还有一点冷，又不时地流清水鼻涕，奶奶看到我流清水鼻涕，又没有纸，就只好拿奶奶的衬衫擦。奶奶又把我搂在怀里，对我亲切地说：“孙子，你冷吗？”我连忙说道：“不冷，奶奶，不冷。”到了学校，奶奶千叮咛完嘱咐地对我说：“千万要注意身体，上课要认真听，下课，不要追逐打闹……”
我放学回家后，听妈妈着急地对我说：“你快去医院看看奶奶吧！”我大吃一惊，立刻跑到医院去看奶奶，我对奶奶关心地说：“奶奶，你不要对我无微不至地关心和照顾我，我已经大了，懂事了，快关心一下你自己吧！”奶奶说：“孙子，奶奶就你这么一个孙子。我不关心你，那奶奶不就对不起你吗，你不要管奶奶，尽管学习吧，奶奶的身体好着呢！”我感动的流下了泪水！
啊！奶奶的爱真让我感动！
母亲让我感动作文600字【四】
当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。
——题记
“我的人生中只有两条路，要么赶紧，要么精彩的活着。”这句话是一位无臂钢琴师的励志名言。他失去了自己的左右臂，却仍然能学游泳，获得金牌；他失去了灵活的双手，却仍然能用双脚，艰难的打字、弹琴。他只用了一年时间，就达到了钢琴7级的标准；他勇敢的挑战世界纪录，成为世界上用脚打字最快的人；23岁那年，他登上了无数音乐家梦寐以求的维也纳金色大厅，为中国创造了奇迹；他还是2012感动中国十大人物之一。他，就是刘伟。
在生活中，我们总是会为一些小事而沮丧或生气，但刘伟，他10岁时就失去了双臂，一个和我们差不多大的年纪，却失去了左膀右臂，这对一个孩子来说，是一个多么残酷的现实。备受打击的刘伟，在另一位残疾人的帮助下，又重新充满了活下去的希望。他开始学习游泳，在全国残疾人游泳锦标赛上，获得了两金一银的奖牌。他对母亲发誓，一定要在2008年的残奥会上拿一枚金牌回来。
正在刘伟为奥运做准备时，上苍又让他感到了现实的残酷。刘伟患上了过敏性紫癜，再也不能做剧烈运动了，否则将会有生命危险。这对正在向梦想出发的刘伟来说，无疑是个巨大的打击。但他又重新站了起来，他要用脚弹钢琴！全家为了他的梦想，借钱买来了钢琴。刘伟用脚趾一个一个在琴键上弹奏。身残志坚的他，想要学钢琴，就要付出比别人更多的精力、时间。为此，刘伟放弃了上大学的机会，一心一意的学习钢琴。2010年，他获得了中国达人秀冠军；2011年，赴维也纳金色大厅，演奏《梁祝》；2012年，成为感动中国十大人物之一，获得称号“隐形翅膀”。
刘伟的经历，带给了我很多启发。在人生的道路上，生活和命运不可能会公平，但我们要想刘伟那样，要么赶紧，要么就精彩的活下去，命运是由自己来创造的，只要遇到困难不退缩，心中充满希望，用坚强的毅力去面对复杂的青春，相信你一定能成功。
母亲让我感动作文600字【五】
打好脱贫攻坚战，关键在党，关键在人，关键在干部，特别是身处基层脱贫攻坚第一线的基层干部，他们是否已求真务实的精神投入到脱贫攻坚工作去，是否放下架子，俯下身子，真扶贫、扶真贫，这对精准扶贫是否取得群众满意的实效，作用无与伦比。
“感动中国20__年度人物”中的张渠伟是奋斗在扶贫一线的基层干部们的表率，就算由于长年熬夜和超负荷工作，身体不堪重负，但是依旧选择扎根基层，为贫困人口、贫困村脱贫和摘帽贡献着智慧和热。如今，中国已进入了脱贫攻坚的收官阶段，部分一线扶贫干部们的职业倦怠现象引起关注，职业倦怠不仅影响基层扶贫干部的身心健康，还会影响扶贫的工作质量和效率，关系到脱贫攻坚的成败。因此，积极采取克服措施和预防手段，给予扶贫干部们温暖，对于促进干部成长、提高扶贫效率、加速脱贫攻坚具有重要价值。
切实加大对基层一线扶贫干部的职务晋升激励力度。基层扶贫干部工作在基层，奋斗在一线，不畏艰辛，吃苦耐劳，应建立科学的激励机制，发掘基层扶贫干部的潜能和积极性。关键在于加大对基层一线扶贫干部的职务晋升激励力度，积极贯彻和落实中央相关要求，真正在扶贫一线中培养干部、发现干部、提拔干部，让一线扶贫干部工作有期望、有盼头、有动力，通过合理的政治激励激发扶贫干部的积极性和创新性。
改善驻村扶贫干部的待遇，加强对其党内关怀。除了加大给予一线扶贫干部的政治激励，也要重视物质保障和精神关怀，以满足基层扶贫干部的各种合理需求，缓解矛盾，激发工作热情。认真贯彻落实中央文件，整合多方面资金，加强对一线扶贫干部的基本生活保障。同时，组织部门要主动加强对扶贫干部的党内关怀，为异地扶贫干部合理安排返乡探亲，提升异地扶贫干部的幸福感。
治理扶贫形式主义，减少不必要的非扶贫工作内容。奋斗在一线的扶贫干部们不畏艰苦，仍旧要考虑到扶贫干部们的个人健康和主观工作能力，把解决形式主义问题作为推进脱贫攻坚工作的重要任务，脱贫过程必须扎实推进，脱贫结果必须真实，要让脱贫成效真正获得群众认可与检验。
打赢脱贫攻坚战，重点在一线，关键看干部。值此关键时期，士气可鼓而不可泄，给基层扶贫干部多一些关心爱护，同时致力于“减负”和“降压”，完成扶贫工作预定目标才更有希望。
