一年级写哥哥特点的作文【一】
亲爱的哥哥：
你们好!上次一别又是一年不见，不知道你现在过得好不好！马上就要到寒假了，不知道你有什么计划没有？如果没有的话，我很希望你们一家到我的家乡——风景如画的郑州做客。
郑州有“绿城”的美称，因为这儿的树特别多，而且大部分都是粗壮的法国梧桐树，一棵棵大树犹如一把把“绿伞”为人们遮风挡雨。如果从高处看的话，整座城就好似变成了树的海洋，树的世界。
郑州不但风景优美，而且历史悠久。二七广场的二七塔就是郑州历史的见证者。它是双塔身，就像是一对亲密无间的好兄弟。最特别的是每没到整点的时候还会播放动听的《东方红》的歌曲，那悠扬的乐曲在城市中回荡着，久久不息，如果你来了，我一定要带你去亲自感受一番。
虽然郑州历史悠久，但也是一座现代化都市。其中中原福塔就是一座充满了现代化气息的建筑。你别小看这座塔，它可是世界上最高的全钢结构塔，它的第三层还有世界上最大的全景画——锦绣中原。它像一个倒着的火炬，还像一个超级大火箭。
世界美食在中国，中国美食在河南，河南美食在郑州。而郑州最著名的美食莫过于烩面了。郑州的萧记烩面很好吃，汤浓、味美、面筋道，看着让人垂涎三尺。吃了以后唇齿留香、回味无穷。等你来了，我保证让你大饱口福。
“独乐乐不如众乐乐”，郑州呀还有许多好玩的好吃的等着你呢，快点来吧！我可是等着当你的小导游哦。
祝你身体健康，学习进步。
想念你的表弟：袁文硕
20xx-10-26
一年级写哥哥特点的作文【二】
四年级时，我转入了新的学校，在这里，我认识了严厉而和蔼的蔡老师、工作仔细的周老师、温柔可亲的刘老师等，今天我给大家介绍的，是我最尊敬的语文老师——充满智慧的谢老师。
她是一个十足的乐天派，看起来有满脑子学问和新点子，实际上也是这样的，她不仅性格好，耐心足，而且知识深渊、博学多才，眼睛里时不时流露着一道道智慧的光芒，让你不敢在她面前耍半点花招。
子曰：“众星居而拱之”。谢老师就是夜空中那颗最亮的星星，指引着我们全班同学团结一心，共同进步。记得刚到这里时，我和同学们相处得不够融洽，因为有些调皮，同学们常常瞧不起我，我感到很沮丧。一次语文课上，我料想老师会为我们上一篇新的课文，老师却没有那样做，而是把这宝贵的课堂拿出来给我们讲相处的道理，为我们鼓劲。
我深深记得，那节课上的每个细节。谢老师好像早早察觉到我对新环境的不适应，也感觉到同学们对我许多坏习惯的不满，她通过一系列的故事讲解后，语重心长地对大家说：“人无完人，金无足赤。彭毓舟同学尽管有些调皮，但是他也有自己的优点，作为一名新来的学生，更需要我们的帮助，希望我们任何一个人都要包容他，鼓励他，积极发现他身上的闪光点……”听到这些话，我有点想哭了，因为老师坚信，我一定能走出黑暗的迷宫，能爬出人生的沼泽，能攀登上人生的高峰。那节课上，同学们纷纷向我道歉，争先恐后地说着我身上的优点，我的眼泪最终不听使唤地往外涌。我的心里惭愧极了，也下定决心，要快快改掉身上的坏习惯，回报老师和同学们。
那节课，我将终身难忘。从那以后，我除了佩服谢老师，尊重谢老师，对语文课也越来越感兴趣了。她不仅用渊博的知识和满腔的热情让我在别开生面的语文课上自由翱翔，尽情施展自己的才华，更为我这棵娇嫩的新芽施肥浇水、拔草除虫，培育我们成为一棵棵参天大树。
啊！谢老师，您是智慧的化身，我很荣幸能成为您的学生，您的恩情真是比天还高，比海还深，谢谢您！
一年级写哥哥特点的作文【三】
亲爱的哥哥：
邻家哥哥今年参加了中考，我也要在不久的将来参加升学考试，很想知道哥哥参加考试时的心情和经验教训。于是敲开了邻家哥哥的门。 我开门见山地问起哥哥，“哥哥你能不能谈谈自己参加中考的心得体会” 哥哥一脸严肃回答：“考试时不能紧张，要有一颗平常心，而且一定要准备充分。” “怎么样才是准备充分呀” “刚升入初三，有些同学会不以为然，认为离中考的日子还很长，有的是时间，但是，“集腋成裘，聚沙成塔”，须知学习和复习都是一个循序渐进的积累过程。初三阶段，特别是中考前的几个月，只不过是在平时的基础上进一步练习、提高而已。因此，在整个初中阶段，就必须打下坚实的基础。正确的学习方法要求我们上课认真听讲，勤做笔记，积极思考，回家后认真复习，完成老师布置的全部作业，在将老师上课的内容仔细“消化”、“吸收”后，再去接受新的知识。
“温故而知新”才能收到事半功倍的学习效果。” “哥哥，你是怎么看待中考成绩的？” “我这次考试成绩还好，中考的确十分重要，但它毕竟是我们漫长的学习生涯中迈出的一小步，以后的学习路程更长。还需要继续努力、刻苦地学习。” …… 听了哥哥一席话，令我明白，平时一定要努力学习，从现在开始就应该打下扎实的文化基础。要牢记 “在科学上面是没有平坦的大路可走的，只有在那崎岖小路的攀登上不畏劳苦的人，有希望达到光辉的顶点。”
你的弟弟
20xx年xx月xx日
一年级写哥哥特点的作文【四】
一听到爸爸这个词我就常常会想到我的爸爸，他既高大又聪明。
说起爸爸的聪明就不由地想起了这几件事：
当我数学三位数乘以三位数不会做时，他会“给”我做题的方法和非常仔细的过程；当我说文阅读题解词不会做时，他“给”我的办法是，先找这个词语在哪个段落哪个句子里，接着把这个词语周边的句子的深层的意思理解出来，然后再把这些理解的意思合并成一句话，最后把这个句子填到空格里就完成了。
如果还要说聪明的话，我又会想起另外几件事情：
当我体育能力很差的时候，会教给我活动方法和提高能力的方法。比如说跑步呀、跳绳呀，还有体能运动呢，我们还会在户外活动或者是室内活动，总之亲爱的老爸教给我的办法很多又很管用。
当我英语单词不会读时，他又会教给我这样的办法：首先把单词里的字母都一一地读出来，而且都要读通顺，接收试一试可不可以把它拼读出来，然后再查一查，理解单词的意思，最后再拼，肯定能拼读出来。
如果还还要说聪明的话，那我又另外说最后一件事：
当我跳绳不会跳时，他又会教给我另外的办法：首先把脚尖立起来，接收把跳绳两头分别握在两只手里，要拿着紧紧的，要不然跳着跳着绳子就会松开了，最后把绳子轻轻甩动起来，甩的是手腕，而不是手臂。这样我就慢慢地学会了跳绳。
通过这些事情，你肯定知道我爸爸的聪明智慧了吧，我的爸爸还有其他特点，请等等下集预告——劳动者老爸。
一年级写哥哥特点的作文【五】
我的爸爸是个特别的爸爸，因为他是个会扎辫子的爸爸。
记得第一次，爸爸用他那笨拙的大手来帮我扎辫子。他用梳子在我头上摆弄了很久，可是怎么梳也梳不平，怎么抓也抓不牢，从镜子里我看到他很紧张，鼻子还冒着汗，手还微微的发抖呢!结果扎出来的辫子凹凸不平，很难看，而且跑两步就散掉了。
爸爸经过每天给我扎辫子，耐心地向妈妈学习，不久，他的水平有了很大的提高。
现在，爸爸拿着小梳子，很自信地在我的头顶上进行他的艺术创作，一下，两下，三下，然后一捋，另一只手拿着皮筋，一圈，两圈，三圈，扎好了。还会不停地变着不同的扎法，马尾辫，两条辫，有时还会调皮的给我扎个三角辫，戴上美丽的蝴蝶结。我照了照镜子，头发很整齐，很顺滑，太好看了!爸爸看着我漂亮的小辫子，露出了灿烂的'微笑，我也朝爸爸会心的一笑!
我的爸爸手巧吧，你们的爸爸呢?
