爷爷我想对您说400字优秀作文范文(爷爷我想对您说500字五年级)

爷爷我想对您说400字优秀作文范文(爷爷我想对您说500字五年级)

首页写人更新时间:2023-11-24 15:33:34
爷爷我想对您说400字优秀作文范文(爷爷我想对您说500字五年级)

爷爷我想对您说400字优秀作文范文【一】

妈妈,我有一些心里话想对您说,可是话到了嘴边又咽了下去。今天,我要利用这次作文课把心里话全都说出来。

妈妈,我想对您说,过年的时候,您给我压岁钱。但是过了大年初五您就把钱收了回去。请把我的钱还给我,我想自己支配零花钱,我想学习理财的本领。

妈妈,我想对您说,当我做错事时,请您不要骂我,您可知道,您骂我,不但刺疼了我幼小的心灵,还会使咱们之间的距离越来越远。

妈妈,我想对您说,虽然学习是主要的,但总学习我心里很厌烦,学多了也是白学,您可不可以还我一些自由。我班学习好的学生,回家都看电视,为什么我不可以看电视?

妈妈,我想对您说,我一定会好好学习,长大一定会如您所愿,做一个有用的人,这也是我送您最好的礼物。我一定不会让您失望的。

妈妈,我已经把心里话全都说了出来了,我感到十分轻松。说得也许不合理,但这是我的心里话。我最希望您身体健康。

简评:有真情实感,说出了自己的心里话,语句得体。

爷爷我想对您说400字优秀作文范文【二】

妈妈,今天是母亲节,我用彩纸精心地给您折叠了一朵康乃馨,来表达我对您的感谢。我的手不灵巧,叠的不好,希望您能喜欢。 妈妈,我笨嘴拙舌,不知道该怎么表达对您的感谢和愧疚,就说两句话:“谢谢您”和“对不起”。.

妈妈,谢谢您!感谢您让我来到这个美丽的世界。您常因为没能让我顺产而感到遗憾,您说剖腹产对孩子的健康不好。可您是在三十六岁时冒着生命危险生下的我,已经很不容易了。况且,后天您给足了我营养!妈妈,您不要再内疚了,我现在不是很健康吗?我还要好好锻炼身体,更强壮些,您就不用担心了!

妈妈,谢谢您!感谢您为我的成长操碎了心。每天的饭菜,您总是做我最爱吃的;家里的卧室,我用的是采光最好的;年复一年,您陪我做作业;日复一日,您时刻关心我的冷暖······妈妈,感谢您为我付出的点点滴滴。

妈妈,今天我一定要向您说一声:“对不起!”妈妈,我到现在还记不住您的生日;还不知道您最喜欢吃什么;还没有给您洗过一次脚,做过一顿饭……

妈妈,对不起!我把您的关心当作唠叨,甚至厌烦地甩门抗议;妈妈,对不起,我挑三拣四,让您手足无措;妈妈,我贪玩电子游戏,不专心学习,让您伤心难过……妈妈,真的对不起!儿子太不孝了!

妈妈,在您的关爱下我慢慢长大。我会好好听您的话,让您少操心;妈妈,我会改正缺点,做一个努力上进的好少年。

妈妈,谢谢您!我爱您!

爷爷我想对您说400字优秀作文范文【三】

爸爸我想对您说,话到嘴边又咽下。因为我怕您生气,今天就借这无声的语言来倾诉在我内心深处好久好久的心里话吧。您是一个好爸爸,您爱我,关心我。但我多么希望您能让我多玩一会儿,因为爱玩可是孩子的天性,我也是个爱玩的小女孩啊!

有一次,我写完作业想放松一下,看会儿喜欢的动画片,刚打开电视,您就回来了。您一把关掉电视机,凶巴巴地嚷道:“谁让你看电视的,有空看书去!”吓得我一溜烟跑回屋里拿起一本书看了起来。可跟过来的您又把我训了一顿:“看点正经书。”我赶紧放下《幽默大师》,拿起一本作文书看了起来。偷偷地看了一眼您那严厉的面孔,我的心里真不是滋味……

一个星期天,您出去了。我写完了作业,就到楼下和小伙伴一起玩去了,正玩得开心的时候,我看到了怒气冲天的您:“快考试了,还有心情玩?回去复习去。”已经学习快一天的我只好依依不舍的离开了欢乐的小伙伴,又坐到了书桌前。

爸爸,我知道您管得这么严,是为了让我学习好一些,但您也应该适当地让我玩一会儿呀。我的许许多多的知识都是在玩中学到的。我不会像以前那样贪玩了,我长大了会控制自己了。

难道您小时候不爱玩吗?

亲爱的老爸,您能答应我吗?

爷爷我想对您说400字优秀作文范文【四】

是谁在我受到挫折时鼓励我,要我振作起来?是谁在我受伤时,为我擦药,为我包扎?是谁在我受到两难时,为我开路、指点?是我亲爱的妈妈。妈妈,谢谢您,谢谢您为我无私的奉献。

妈妈啊!岁月在您的脸庞刻下深深的皱纹,岁月使您的青丝替换成白发,永不褪色的,是一颗对我永不改变的心。天天细心呵护、照顾我,使我拥有着光明的前途和未来,让我走入人生的康庄大道。

妈妈啊!您每天都笑容满面,在我心目中,是一个了解我的人,是一尊慈眉善目的活菩萨。

妈妈啊!您是最了解我的人,您的关心与谅解,像温暖的春风吹拂着我,让作为孩子的我,如何报答您的三春晖呢?在这儿,我要以我最感恩的心,向您说声:“谢谢您!亲爱的妈妈!”

爷爷我想对您说400字优秀作文范文【五】

老师,我想对您说,我们想要一点自由的空间,我们不想被束缚!

记得有一次上品德课,您批评了我。那时我的笔没水了,我只好向邻桌借了一支笔,用过后又还回去。可您恰好只看到我把笔放在邻桌的桌子上,您让我站起来,问 我为什么往邻桌那儿凑,我没有回答,您就一直让我站着,继续往下讲。最后您让大家做练习册上的题,却把我叫到讲台上问我:“你刚才干什么呢?!”我说我是 在借笔,您严厉的批评我:“借笔也不能打扰别人学习呀!以后不允许再借笔!”我回到座位上,心里很生气。难道连借笔也不可以吗?没有笔,我怎么写字?

类似的事不只发生过一次两次,几乎每次一上您的课您就会批评我,即使别人也做错了,您也只是批评我。您不觉得这样做对我来说太不公平了吗?难道一上您的课 就要板的坐着,把手放在背后,按您的指示做事吗?连上课走了一下神您都要责怪。但这并不能全怪我们,如果您仔细思考,会发现您讲课一点也不活跃,枯燥的 很。我们在这么沉闷的状态下学习,成绩怎么能提高呢?

所以,我要代表我们班所有学生,向您呼吁:请您把教学方法改变一下,不要再过多的管束我们了,我们需要一点自由!

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