夸夸弟弟作文350字(我的弟弟作文350字三年级优秀)

夸夸弟弟作文350字(我的弟弟作文350字三年级优秀)

首页写人更新时间:2023-11-23 23:18:43
夸夸弟弟作文350字(我的弟弟作文350字三年级优秀)

夸夸弟弟作文350字【一】

我的同桌,自从我认识她,就是个爱画画的女孩。经过她不断的学习,终于成为全班画画最厉害的人。她曾对我说过,她以后要成为一名漫画家。画画可是一门技术活,全身都有艺术细胞的她,自然轻轻松松就能完成。每当她开始画画,就会不动声色的摆出一副闲人勿扰的模样,用手撑着头,开始构思,不出几分钟,她就动笔了。先画骨架,再添细节,最后调整,我在旁边都看傻眼了,只能在心里暗暗称赞“画的也太好了吧!”整个过程最多20分钟,经过的同学看见了,也会不禁“哇?——”一声表示赞叹,她却只“嘻嘻“笑一笑,丝毫没有觉得了不起。

虽然她很快的就可以画完,但一旦她认真起来时间都仿佛会为她停止。

记得上自习课的时候,她总是拿出自己的画本画画,而我在旁边写作业,眼神的样子好像可以看透整个世界,而手中的笔却从未停下过,一直在不停的努力“工作”而我写了一半时,一道画图题出现在我眼前,而我却没带铅笔。我轻轻戳了下她,她没有理我,依旧专注地画画。然后我小声地对她说:“刘雯倩,借我这支铅笔。”可她不为所动,我也只好跳过那题题往后做。又过了一会儿,她画完了,把笔放下,长长倒舒了口气。这时我再找她借笔,她立马就递给了我。我问她之前为什么不借给我?她一脸茫然地反问我:“你什么时候找我借过笔?”好吧,她画画太认真了,连我找她借笔都不知道。这也是我佩服她的地方,要是我,肯定做不到。

我的同桌,一个努力追梦朝着梦想,不停向前的女孩。

夸夸弟弟作文350字【二】

我有一个可爱,机灵,勇敢的弟弟,他叫文杰,今年3岁。

他很可爱。一天晚上他来我们家,我和姐姐都在写作业。他自己在那玩。一会,姐姐问妈妈这个字怎么叫,妈妈正要说,可不知道他从哪冒出来了,还大声说:“查字典去!”妈妈听了也说:“就是,连文杰都知道,不会的字查字典,”文杰也跟着说:“自己查字典去!”姐姐听了故意生气的说:“文杰……”可弟弟却一溜烟跑掉了。

他还很机灵。那天我们放假他来了,我说:“文杰,你去给二娘说我们看会电视。”他答应了跑到妈妈身旁说:“二娘,我和姐姐们玩一会可以吗?”妈妈答应了。玩累了他就走到妈妈旁边亲了一口后贴着妈妈的耳朵悄悄的说:“二娘,我看一会电视。”妈妈同意了。他就跑到我和姐姐的房间大声说:“萌萌姐姐,明明姐姐二娘同意了!”于是,我和姐姐还有弟弟津津有味地看起电视来。

他也十分勇敢。过年了,我们都穿上了新衣服,小小的他也不例外。正当我们玩得很开心时,一只疯狗从一边窜出来,我们都很怕这只狗就全跑了,只有文杰还在那里逗狗,有时用石头打,还东跑西跑的逗小狗。老虎不发威——把我当病猫。小狗终于发威了,吓得文杰撒腿就跑,但不知有块大石头立在他面前,他跑的那么急,一下子被大石头绊倒了,可他一边笑一边爬起来继续跑。

你可不要小瞧这才三岁点的文杰。他可聪明着哩!

夸夸弟弟作文350字【三】

我的同桌是个很漂亮的小女生,叫李**。她学过葫芦丝,跳舞······老师夸她是多才多艺的学生。

我和李**之间有个小秘密,中午在学校吃饭,我爱吃茄子她不爱吃,我不爱吃干豆腐她爱吃。我俩就换着吃。

中队会时,李**是主持人,还表演了葫芦丝独奏,她表演得非常精彩,同学们也很喜欢她。

李**听课时很认真,我也要向她学习,上课时认真听老师讲课,改掉我溜号的坏习惯,和她共同学习,共同进步。

夸夸弟弟作文350字【四】

我的同桌是路一帆,他是一位男生。

路一帆有许多优点。这你们肯定不知道。今天,就让我来告诉你们吧。第一,他的画画水平很不错,连我们的王老师都表扬他画得好。第二,他上课很认真,所有老师都夸他上课很认真。第三,他下课也不打闹,有时候,他会在教室里静静地看书呢。第四,他能主动把摔倒的同学扶起来,还会关心地问:“你没事吧?”

路一帆长得很帅。他的眼睛很大,大的就像两颗水灵灵的黑葡萄。而且,他还有一双能干的小手。他会做很多手工艺品,比如:奇形怪状的纸飞机,搞笑的小笔筒······我觉得有这位同桌真好。

夸夸弟弟作文350字【五】

我的同桌叫潘浩东,他是一个活泼可爱的男孩。他有许多优点值得我学习。

快乐的同桌,我的同桌每天上学都是快快乐乐的,他不高兴的时候,脸上还带着微笑,把不快乐在心里的慢慢化解掉。他高兴的时候,嘴角上翘,像一朵盛开的花儿。

爱帮助人的同桌,我的同桌还是一个乐于助人的人,谁没带铅笔刀了,他都乐于借给他。我的铅笔断了,他就主动给我削铅笔。

平易近人的同桌,我的同桌还十分平易近人,下课大家找他玩,他都愿意和大家玩,并且愿意做游戏中大家不愿意做的角色。我每次找他玩,他都乐意和我玩。

自立的同桌,上课做题的时候,我发现他有的题不会做,我就说:“让我给你讲一讲吧。”他却说:“我要自己思考。”你看他学习多自立呀!

这就是我的同桌,如果你有这样的同桌,你会满意吗?

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