写人的作文我的姐姐300字以上(关于写我的姐姐的作文三年级)

写人的作文我的姐姐300字以上(关于写我的姐姐的作文三年级)

首页写人更新时间:2022-05-16 05:17:04
写人的作文我的姐姐300字以上(关于写我的姐姐的作文三年级)

写人的作文我的姐姐300字以上【一】

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。每当想起这首诗我就想起我最敬爱的妈妈。

还记得,小时候,妈妈哺育我们长大,给我们喂东西,给我们买玩具,给我们讲她过去的故事,给我们了一个幸福而又温暖的家。那时候,我们什么都不懂,看着妈妈脸上的皱纹逐渐增加,看着妈妈手心上的老茧越来越厚,看着妈妈每天在我们眼前闪耀过的背影,我竟然是那么的无知。

长大后,扪心自问,想一想自己是怎样降临在这个世界上的,是怎么长这么大的。不是这么容易就把生你养你的父母亲忘了吧!

记得刚出生,妈妈对我那意味深长的笑容;记得我的第一个生日,妈妈露出的那慈祥的表情;记得妈妈看我玩耍时那幸福的笑容;记得上一年级,第一次得小红花给妈妈看时,露出那愉悦的笑;记得妈妈给我削苹果吃的味道;记得妈妈看我取得好成绩那骄傲的笑;记得……

妈妈养大我们,为我们做早餐,削苹果;为我们辅导功课,讲故事……回味妈妈给的一切的一切都是那么的美好。应该给每一个妈妈都佩戴一个——“无私奉献”的勋章。难道不是这样吗?从妈妈那饱经风霜的脸上,映照的是岁月的沧桑。

每个人的背后都有一个默默支持你的妈妈。有的妈妈在等着孩子回家,有的则早已住在孩子们的心里。不管前者后者,所有的妈妈都一样,是值得每个人用心去感谢的人。感谢妈妈给的一切,我觉得只要是妈妈给的,全部都是最美的!

谢谢妈妈,我——爱——您!!!

写人的作文我的姐姐300字以上【二】

我是个普通的学生,没有闪耀的成绩,每天过着单调的两点一线式生活。在人群中,我不过是毫不起眼的一点。生活不会因为某些原因而停止,地球没了我也能照常转动,平凡依旧笼罩着我的身影,即使没有簇拥的崇拜者,生活也不会为此暗淡无光泽。

但那一次我发现了平凡的我也很精彩。六年级的一个周末我无意间登录网。刚开始我无所事事不知干什么好。在一次旅游回来后,老爸让我整理旅游中的所见所闻。于是我注册了一个作文网,我把这次旅游中见到的、听到的、想到的都放到了网上日志里,并配上精美的照片。看,这张是海上日出,这张是夕阳椰风,这是海中戏水……记录到第三天,渐渐开始有人回复我的记录。问我:这是什么?那是什么?评价我的文章,和我讨论交流。我开始对写作产生兴趣。

每周,我都会写一篇作文贴在作文网的个人日志了上,也会看看其他人的文章,听听别人对我写作的意见和建议,看看其他人的作文,学着对他们的'作文品头论足,也不断改进自己的写作技巧。

从此我有了自己的另一半天地。有了诉说喜怒哀乐的一片小天地,有了自己的笔友。在不知不觉中我已轻轻敲开一扇通往内心深处的门,一扇通往写作的门。有了一片自己的小天地。在那里可以结识来自全国各地的笔友;大家一起交流讨论写作。渐渐地我从一开始的无所事事,到慢慢有了写作的信心,现在我喜欢写作,我文章里的人物真的“活起来”了。

写作给我带来了欢乐,带走了忧愁。让我也有精彩起来。

写人的作文我的姐姐300字以上【三】

今天,我要给大家介绍我的姐姐, 我的姐姐是一个非常平凡的人,她白皙的脸上,弯弯的眉毛,如同柳叶一般;一双晶莹剔透的眼睛,宛如夜空中两颗透明的闪闪发光的星星;在她眼睛下方,有着一个尖尖的鼻子和一张樱桃般嘴巴,在她尖尖的脸上总能露出会心的微笑。

姐姐十分地乐于助人,接下来,我就给大家讲述这样的一个故事。那是在暑假里的一天,姐姐带我到方塔街上去逛街,我们十分悠闲地走在马路边,突然,对面传来了一阵哭声,原来是一个小女孩摔倒了,她坐在水泥地上,眼眶中的泪水不住地往下流,但是这个举动并没有引起过路行人的注意,没有一个人愿意走过去帮助她,可怜的小女孩,只好一直坐在水泥地上哇哇大哭。这时,姐姐按捺不住了,她毅然地走到那个小女孩的身边,小心翼翼地将她扶起,然后,拍了拍她身上的灰尘。接着,姐姐又从口袋中拿出一张餐巾纸,为小女孩擦干脸上的眼泪。就在这时,一个身着蓝色连衣裙的阿姨走了过来,原来她是这个小女孩的妈妈。姐姐将刚才所发生的事情,一一告诉了这位阿姨,这位阿姨很感激姐姐,非要给姐姐相应的报酬,但是姐姐怎么也不肯收下,她说,这些都是她应该做的。这位阿姨见姐姐不收也就不勉强她了,于是她向姐姐再一次致谢以后,转身离开了。

姐姐回到我的身边,继续往前走。在行走的过程中,我对姐姐提出了疑问,我问她:“刚才,那个给你报酬,你为什么不收呢?”姐姐转过头来,微笑着说:“帮助她是我应该做的事情,怎么可以索取报酬呢?”姐姐的话,令我十分惭愧,在我看来,既然付出了,那就一定是要有回报的,但是听完了姐姐的话后,我这个观念被彻底消灭了,我一定要向姐姐学习,做一个不但乐于助人,而且不求回报的人。

写人的作文我的姐姐300字以上【四】

我的姐姐是一个类似骆驼性格的人。

就拿他坐火车的事儿来说吧。我的姐姐在哈尔滨读大学,每次放假的时候,她就会乘坐火车回来和家人团聚。

别人,人家上了火车,是和临床的伙伴打个扑克儿、吃个泡面之类的,可是我姐姐呢?人家,嗨!上了火车……

一不吃,二不喝,坐在铺上,一动不动,我姐姐说,这样能很好的保存体力,减少新陈代谢。我就真那梦儿了,从哈尔滨到呼和浩特市27个小时,27个小时不吃不喝,会是什么感觉?可是我姐姐呢?人家就靠两袋QQ糖,就回来啦!其中一袋还是回来以后我“替”她吃的,真是不可思议!

骆驼在沙漠里走的时候,半个多月不吃不喝;我姐姐也是,坐在火车上,27个小时不吃不喝。虽然比不上骆驼,但也够牛的哦!

我的姐姐除了行为上很像“骆驼”,但是品质上也有点像。骆驼能沉得住气,慢慢的嚼,总会吃饱的,慢慢地走,总会到达目的地。从来也不着急,走一步是一步,很稳当,很淡定,偶尔遇到近期时刻,说不定能跑上两步。我姐姐也是,说话、吃饭、做事也都很沉稳;不像我,一有个什么事儿,喳喳呼呼的,特别的激动,而我姐姐呢?嗨!跟我那是个截然不同。干什么事儿都有条有理的,一点一点的,不是很快,但是质量很高。

再举个例子吧!我能在十天内把一个假期的'作业全部“搞定”;而我姐姐却说:“着急什么?一个假期,50多天,一点一点写,既不累,有能很好的巩固知识。”切!我才等不及呢!

有的时候,我看见她一点一点的做事,都快要憋了!干脆我替他做了得了,省的看着姐姐心痒痒。所以,我姐姐的事大多数都是我帮她完成,比如说下楼买袋儿醋,没等姐姐穿好衣服,我就已经把醋买回来了,一般这样的事情都是我抢了风头。

但是,当姐姐去哈尔滨读大学的时候,我还真有点儿舍不得,舍不得我这个“骆驼”姐姐。

写人的作文我的姐姐300字以上【五】

爸爸一下班,不换衣服,也不做家务,打开电脑就是玩。

记得有一天下午,我放学回家不久,爸爸就回来了。爸爸打开电脑玩了起来,我大喊:“爸爸,检查作业。”爸爸回答说:“来了。”可是,我等呀等,始终不见爸爸的踪影。我走到书房一看,爸爸正玩得津津有味呢!“爸爸——。”我大喊一声,爸爸差点吓破了胆。爸爸只好说:“马上就来。”

作业检查完后,我对爸爸说:“爸爸,赶紧煮饭。”“哦!”爸爸说。过了半小时,我以为饭煮好了。谁知我跑到厨房一看,饭根本没煮。我怒气冲天地朝爸爸大喊:“饭、饭、饭…… ” 我大喊了10遍。爸爸好像也有点生气了,大声说道:“知道了。”他一气之下把电脑关了,去煮饭了。

还有一次,爸爸在电脑上玩“斗地主”,我在做作业,妈妈在烧菜。妈妈说:“你们谁帮我把衣服放进洗衣机?”“不行啊,妈妈,我在写作业。”我说,“爸爸,把衣服放进洗衣机里。”爸爸说:“哦。”可是等妈妈烧好菜一看,衣服还一动不动在原地。妈妈生气地说:“你就知道玩,我这么忙,你都不帮我。”说完,把电脑关了。爸爸挠挠头皮,不好意思地说:“下次……下次一定帮。”

唉,爸爸真是个无药可救的电脑迷!

写人的作文我的姐姐300字以上【六】

我的爸爸什么都好,就是脾气不好。比如,你犯了什么小错误他是会原谅你的;可一旦犯了大错误,第一次他也会原谅你的;如再犯的话,让他生起气来,这下就遭殃了,不光要写保证书,还要挨打,而且打起来什么人劝都是没有用的.。

我的爸爸对我的学习抓得十分紧。我读幼儿园时,他就给我了做了很多汉字卡,每天认一个字,等我开始读小学时,我就认识了很多字。同时,学习中我不懂的地方他就教我。以前,我不会写作文,每次写的时候也十分害怕。爸爸就手把手教我,给我讲解作文的开篇布局,还让我看一些作文书,一个暑假过去了,我的作文水平提高了很多。我的爸爸也给我推荐了小荷作文网,让我把作文放在上面,这样就可以和全国各地的同学们一起探讨,同时还可树立写作的信心和爱好。

我的爸爸是一名英语老师,他工作很忙,但他要求我每天背一个英语单词,说这样记下去,等到了初中就有一千多个单词了,学英语就一定不害怕了。这方法还真的不错,现在我记了很多单词,也会说一些句子了。如这是我的书,这this,是is,我的my,书book;英语就是this is my book.

在生活中,我爸爸最讨厌拿别人的东西和说谎的人。从幼儿园开始,他就教育我有两件事不能做:不准拿别人的东西,不准说谎。对我的学习和日常事情,爸爸是该表扬就表扬,该批评就批评。一旦他许下诺言,只要我做到了表现好了,爸爸就一定会实现他的诺言,给我买我喜欢的东西,我家里的玩具,滑板车,自行车都是我的努力挣来的。

这就是我的爸爸---一个脾气不好但十分称职的爸爸。

写人的作文我的姐姐300字以上【七】

人们常说,老师是园丁,老师是父母。但我觉得我们班的班主任老师像一本书,一本让人越读越喜爱的书。

上课的时候,老师是一本“少儿百科全书”,她带着我们阅读、浏览,在知识的海洋里遨游,去寻找知识的真谛。瞧,老师手拿粉笔,妙语连珠,那悦耳的声音如同百灵鸟一般,吸引了全班同学。班里调皮的同学常常惹老师生气,可她还是那样不厌其烦地教导着那些调皮的同学。

老师是一本书,一本母亲与孩子共同撰写的《爱的教育》续篇,一本每天都有新内容、只有我们能读懂的无字书,那上面记录着我们成长的点点滴滴。

老师是一本书,一本每天陪我长大的书。在这本书里,我学到了很多,我真想对老师说:“老师啊,当您走向我时,您给了我浪花,您给了我海洋……我该怎么感谢您呢?”

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