作文一个比赛的场面500字【一】
我们乘车来到了比赛场地。每个人的心都紧张起来。我的心更是七上八下，因为我是伴奏的，整个合唱队的命运都和我有关：我弹不好，他们也唱不好。这不但考验我的技术，而且考验我们之间的'默契。最关键的是我们要合拍。
终于，轮到我们了，激动人心的时刻到来了。我坐在琴凳上，深吸一口气，按下琴键……随着我的前奏，同学们开始起唱：“太阳太阳，又红又亮……”声音洪亮，琴声优美，一切都很顺利，我陶醉在这美妙的歌声中。可是没过多久，令我担心的事情还是发生了：在第二段开头时，我慢了半拍！我和同学们的歌声不同步了！我的心一下子吊在嗓子眼，本能告诉我必须马上调整！如果加快速度，前后节奏会有差异，那整个乐曲就会显得不协调，不好听，演唱会变得更乱。我急中生智，在不显眼处跳了一个音，顺理成章地跟上了同学们。几秒钟内问题就解决了，我高兴极了，为我这个小花招而高兴。但我也在心里默默祈求评委不要发现。我调整好状态，继续若无其事地弹。我注意力集中，与同学们紧密配合。激昂的歌声回响在大厅里“我爱太—阳！……”我们的表演结束了。
下舞台时，我仔细观察同学们，显然他们都不知道我“跳音”的秘密，甘老师（我们的音乐老师）也没讲什么；莫非他们都不知道？哈哈！那评委也一定不知道！这是我心中的小秘密！
不知过了多久，开始宣布成绩了！主持人报了第一名，第二名，第三名，都没有我们。我心里害怕极了，不会因为我的“秘密”，使集体荣誉名落孙山吧？我难过地看着甘老师，想把这个秘密告诉她……可就在此时我听到“梅山一小荣获特等奖！”特等奖可是最高奖项啊！大家按耐不住内心的喜悦，欢呼得叫了起来。
此时，我长吁了一口气，用手把那个小秘密按回心中，轻轻拍着它：“哇，让我欢喜让我忧的小秘密！”
作文一个比赛的场面500字【二】
一放学，妈妈就带着我去到了姑姑家，因为那个游泳馆在他们家那一片非常近，所以我们先去和表妹汇合，然后再一起去游泳馆游泳。
我一到他们家表妹就得意洋洋的说:"这次比赛我肯定会赢的，你就乖乖认输吧"。我也毫不示弱的说:"这次比赛可不一定哟"。顿时我们像敌人似的跑去游泳馆。
我们到那换好了泳衣就活动了筋骨，就马上跳到水里面。游泳馆。里的水有一点点凉，但是我们的气息好像把水沸腾了一样。
妹妹得意洋洋的说开始比赛吧！
我说321开始。我们就像脱缰的野马似的，游的非常的快，突然，妹妹不知道怎么啦，好像是腿抽筋了！她喊了我一声，但是我还以为他是怎么了呢，我就回过头看了看，发现妹妹她溺水啦！所以我就马上拿出我们自己的游泳圈扔给她，让她往上套一下。我扶了她一下就马上就要上来啦。我说我们海屏吗？妹妹说不比了，不比了，太惊险了，顿时把妹妹吓的连话都说不到不太清楚啦。
从这一次的游泳事件当中。我得出了。成功是给有准备的人的'，这句话我理解的更深了一层意思。妹妹活动的时候腿脚都没有活动，她都说走过来的时候已经算活动啦，她没有听我的话，所以这一次的比赛，我赢啦！
作文一个比赛的场面500字【三】
弓老师分配了项目，而我也是其中的一员，这让我感到非常自豪，我在项目是夹球跑，为了让我们班取得第一，我反复练习，等待上场的那一刻，弓老师也对我们说明天可以带少许零食为我们这次参加比赛的体育健儿们助力，祝愿他们能取得一个好成绩。
放学后，我们一些同学聚集起来练习明天比赛的内容，我们不断练习，就是想要一个好的成绩，加油吧，努力吧！
令人激动的.这一刻终于到来了，之前我们已经把椅子搬到楼下，到了学校，一切都是生机勃勃。有的同学在练习比赛的内容；有的同学在谈一些比赛的技巧；还有的同学在紧张的准备，为他的队员助力。我们早早的准备了牌子和条幅，帅起了把条幅，打开，举在那里。比赛开始了，一声枪响，一群少年体育健儿们都迎风奔跑，“哇”的声音回荡在美丽的校园里。操场很大，一边是休息的地方，跑道围绕着花花草草，从天空看去，就像一群马儿在奔驰着。我们为他们呐喊，为他们加油，他们也不负众望取得了第一这个好成绩。
我们夹球跑中，虽然没有取得第一这个好成绩，但是我们也把汗水洒向了蓝天白云，希望我们下次继续努力，加油。
这次比赛中，我收获了过程，也是获得了名次，我们把汗水洒向了共同的蓝天，最重要的是，无论我们获得了什么名次都我们都要团结一致，打败他们，只有勇敢的面对，才会收获胜利。
作文一个比赛的场面500字【四】
“国学小名士”山东青少年经典诵读大赛，我观看后感觉受益匪浅。六十位选手，比赛激烈精彩，比赛设置了“我爱记诗词”的环节，既让我们体会古诗词中传统文化的美，又考察了选手诗词的掌握程度；还有小选手出题，这些身穿古装的的孩子们分别扮演李白、杜甫、白居易等大诗人，给节目增添了更多的童趣；另外还有三位专家评审，这三位都是在古典文学方面造诣很高的人，他们从不同的角度评价和分析，对提高选手、还有我们的知识水平、判断能力有很大启发；真人秀让我们认知道德、发扬美德，考验选手在道德问题上的准确选择，教育我们在公共场合、在长辈面前应注意的行为、礼数。
在激烈的比赛当中我们不知不觉中学习了以前没有接触过的古诗词和了解了华夏千年的文化。《入孝则》是让我们去怎样孝顺对我们有养育之恩的父母，他们现在为我们做的一切足以证明他们是爱我们的。
选手们在比赛中所表现出的临危不惧，还有普通人不具备的沉着、冷静让我们刮目相看，他们庞大的汇词量和超常的记忆力让人惊叹不已。有一次，一位选手在背诗时，因为这首诗有的字不好念而且诗句很长，背最后一句话时出现了失误，大家都为他捏了一把汗，他在倒计时中没有丝毫的慌张，在主持人从3念到1时他背出了那诗句，这种镇静是值得我们学习的。
在“美德大考验”中，考验选手的谦让美德，有六个人在吃饭，但只有五个菜，他们不挣也不抢，互相分享，彼此谦让，这时我联想到了现实中的自己，我感到非常惭愧；通过观看，我知道尊敬长辈，要主动问候长辈，与长辈进餐时要请长辈先下筷，这也是中华民族传统美德。
通过观看青少年经典诵读大赛，我明白了背诵诗词不仅仅是一种好的学习习惯，还是传承中华传统文化的阶梯；我们不仅要学习美德还要发扬美德，更要传承美德，这样我们才能提高自己的素质和修养。同学们，让我们一起将中华民族优良的传统继续发扬下去吧！
