早晨,当我跨进教室的第一刻起,就觉得今天的教室有种说不出来的异样:原本安静的教室,吵闹声不断;原本在座位上专心看书的同学,都围在一起七嘴八舌开起了“小会”……直到我走到自己的位子上时,才听见有人说:“听说徐老师外出培训一周。”我不禁有点小开心,这就意味着在这一周里都将没有徐老师的管教了。上课时,不会有徐老师那严厉的眼神;下课时,教室里不再有徐老师的声音;就餐时,也没有徐老师的叮咛……想到这些,我的心就像是一只刚被放回蓝天的小鸟,在天空中自由自在地翱翔。
可是,事实并非如此,我的这种好心情很快就被打破了。在午自习时,坐在前排的小吴和小姜为了点小事就一直吵个没完没了,弄得教室里一阵阵动,大家都不得安宁。当小姜提出去告诉老师时,小吴却扮了个鬼脸,不在乎地说:“有本事你就去告吧,反正徐老师不在。”接着,又开始了大闹……我想:如果这个时候徐老师在的话,只要向他们俩使个眼色,准能把他们治得服服帖帖,还班级一个安安静静的.学习环境。
吵闹的午自习后,语文课开始了。代替徐老师来给我们上课的是韩老师,他虽然讲得很细致,可是,毕竟我对他的教学方式不习惯,以致于课文中的知识点有些不明白。因为对韩老师太陌生,课后我也不敢去请教。我想:如果徐老师在的话,我肯定胆子会大些,发言会更多……
才短短的一天时间,没有徐老师的眼神,没有徐老师的声音,似乎班级有点乱,似乎听课不专心了。原来,我们是多么习惯于有徐老师陪伴的日子啊!心底不禁呼唤:敬爱的徐老师,回来吧!
班主任这几天要到长沙去学习,得知这一消息后,全班沸腾起来。我们高兴的直握手,想到未来的这几天就兴奋。因为我们这些“小孙悟空”终于不用再带“紧箍咒”了!
临走之前周老师还特意为我们安排了两个同学当我们的“小老师”。当我知道后真希望第二天快点来。第二天终于来了,在我们期待的目光中“张老师”走向讲台,强忍着笑为我们讲起课来。我把耳朵竖起来听,啊?这讲的是什么呀?难道是“火星文”吗?不会吧,“张老师”什么时候学了火星文啊?接着“张老师”开始提问了,这个问题我会回答,于是我便把手举的高高的,“张老师”点了我回答问题,可当我回答后,同学们开始不耐烦了,各做各的一份儿事,教室里乱成一团,就像麻雀一样叽叽喳喳的叫个不停。我怎么期待的语文课就是这个样子,看来班主任不在的时候也不怎么好啊!
不好的事情仿佛越来越多了,恶作剧大王又开始兴风作浪,一会儿把别人的书包弄的脏兮兮,一会儿又塞到讲台底下,弄的两个同学直哭,泪水都快成为一条河了。麻辣界的麻辣大王也大开界,吃的满嘴的麻辣味洒遍了教室里的每一个角落。数学老师还在我们班评了三个大懒虫,他们非常懒,没有一天不拖欠作业。班主任不在的时候,我们就像没人管的野孩子,可这种感觉我怎么不喜欢呢?
尽管我们发生了很多不愉快的事情,可是我们班还是受到了许多老师的表扬,这是为什么?主要是我们班新上任的劳动委员雷桀。他办起事来可真是雷厉风行,从不拖泥带水,他还是垃圾王国的天敌。假如教室里有一片小纸屑印入他的眼帘,他会马上捡起来丢进垃圾桶里。如果有人想要逃跑,他立刻板起脸来,一副凶神恶煞的样子,想逃跑的看到这样子,马上回去搞卫生。领导来我们班检查卫生情况,还表扬了我们班卫生保持的好,很干净。如果所有的班干部都“凶”起来,那我相信老师没在的时候和老师在的时候一样的。
周老师终于回来了,我们这群野了几天的“小猴子”要带上“紧箍咒”了,可是我怎么觉的带上“紧箍咒”更好一些了,呵呵......
老师,您可别人为我们今天和昨天的情况一样,今天我们可是十分的认真呢!
一大早,同学们便来到教室,在U型楼的门口就能听见我们班朗朗的读书声。那些“淘气鬼”,都被班长、大队委管得乖乖的,一点儿也没有淘气的现象。在英语课代表的领读下,我们读课文的劲头可高了!大家脸上带着微笑,读得十分投入,激情满怀。老师,您一定想不到吧!咱们有的“淘气鬼”十分勤劳,他们把地扫的干干净净,黑板擦的黑亮黑亮的,您如果看到的话,一定会表扬的吧。
老师您不在的时候,组长们个个认认真真收作业,没有一点马虎,班长认真管理纪律。人人都把事情做得顺顺当当的。
老师,您不在的时候,大家的微笑无处不在。但微笑似乎在表达什么?哦,那可是同学们的期盼,是我们希望您回来给我们讲听课的轶事。
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