我喜爱的乐高为题写一篇作文400字【一】
我叫杜淦，是一名来自广东省汕头市崇德小学六年级的学生。我可是你的崇拜者哦！每当看到您在赛场上驰骋奔跑的样子，我总是羡慕不已，真想跟你一样有着飞人的速度。要知道，我的体育成绩不是很好，跑步速度更是一塌糊涂。跑没几圈就累得气喘吁吁，还差点不及格。要是我有你的一半快就好了，可惜我的运动细胞不是很好。呵呵！不过，现在，我以你为榜样，每天坚持锻炼，在运动中增强体质，提高速度。
有一次，我无意中了解到，你小时候在体校训练时，常被同学欺负。他们常常差使你洗衣服、洗碗，干一些琐事。而乐观的你不但没有怨恨，反而把它当成锻炼自理能力的.好事。我想，正是你这种乐观积极的精神，还有心中那份浓浓的爱国情怀，才使得你在一次又一次的比赛中，超越自我、挑战极限，一次次平了、打破了世界纪录。当上了世界冠军，圆了祖国人民的心愿，为国争光！
刘翔哥哥，你知道吗，你不仅在行动中影响我，在精神上也同样鼓舞我。你使我懂得了在生活中要有一种乐观向上的心态，这样，不管遇到什么难题，都会迎刃而解；还要有一种不服输、敢于挑战的精神，不论这件事情做起来有多困难，我们都不能做胆小鬼，向它屈服，而是要尽自己最大的努力，去解决它，绝不能放弃。我相信：只要努力去克服，就会创造奇迹，取得成功。在学习上，正是抱着这样的心态和信念，我才在一次次的竞赛中过关斩将，屡屡获奖，这其中，也有你这位“遥远的老师”的一份功劳哦！
刘翔哥哥，不久，你又要带代表祖国进军伦敦奥运会了。你最近一定在努力训练吧！祝愿你能在20XX年伦敦奥运会上，怀着积极乐观的心态，迎着困难前进，在赛场上顽强拼搏，击垮一个又一个选手，尽显飞人风采！
我喜爱的乐高为题写一篇作文400字【二】
乐高课是我最喜欢的课，今天的乐高课给了我一个惊喜，发现教室变了个模样。
更大的惊喜还在后面，king老师说今天不学齿轮类了，要学杠杆类。老师问我们一个问题什么是杠杆，有人说外面的翘翘板就是杠杆。在老师的帮助下，我们每个人都完成了一架天平。
接下来是最激动人心的称东西。可是我的天平只要手一放开就不平衡了，我发现原来我的两边长度不一样。我调整了一下终于平衡了。我在一边放上齿轮，另一边放小插销，慢慢增加小插销的个数，直到两边平衡，就知道一个齿轮和几个插销一样重了。
今天我学到了杠杆的用处，我们平时拿棍子撬东西也是杠杆作用呢！
我喜爱的乐高为题写一篇作文400字【三】
小学生： 杜淦
二〇一一年十一月十日
我喜爱的乐高为题写一篇作文400字【四】
因为我上课积极发言，而且提前学了古诗，数学书写练习很好，还和全班同学分享了“六知六会”，所以这周我得到55颗星，被评为“班级小明星”。作为奖励，今天妈妈给我买了一个新玩具，是乐高积木。
我买的乐高积木是飞机。乐高积木很难搭，需要很长时间，还需要很好的耐心和细心。乐高积木里有说明书，我要很认真的看说明书，才能把飞机搭好。我计划用2天时间把它拼好。
今天晚上，我已经把飞机轮子、半个机身窗户、机头、机尾、机翼拼装好，不过，我还要拼移动的登机车和运货车。但是，我相信明天肯定能拼好。
等我拼好了，我给大家看一看！现在，我先给大家看一看半成品。
我喜爱的乐高为题写一篇作文400字【五】
在爷爷家那儿我有一个四年级的大朋友，我看着他玩乐高拼图，我也渐渐的喜欢玩了。
我第一次跟他一起拼图很害怕，怕拼的太烂。后来慢慢的我也学会了拼图。有一次我考的好，爸爸给我买玩具我看上了乐高拼图。我的第一个目标是霹雳战车。第一次我在看着图拼，拼着拼着就越来越像放弃，就让我想到了不能像半途而废的故事里的乐羊子一样……
第二次就不同了，一想到这个故事我就没有放弃了。俗话说：失败乃成功之母。是这句话启发了我。我只要不放弃就可以成功！后来我不会再放弃了，后来我终于成功了！通过拼图让我明白了一个道理，只要不放弃就会成功！
我喜爱的乐高为题写一篇作文400字【六】
画画是我一种“悠闲娱乐”“哟——作业写完了——”我开心得一蹦，拿出一张白纸画，妈妈说：“今天嘛！让你看一会儿电视。”这可是我梦昧已求的三个字“看电视”，可我爽快地说：“画画好了——”……“哇——”我拿着自己的画，陶醉起来，一个小红帽姑娘提着小篮子去采蘑菇……画画更是我的“游玩世界。”“出去玩喽！”妈妈带我出去旅行，我拿着画板和一支铅笔准备出发，“李瑞！你的其它东西不用带了吗？”我笑着说：“我只要有画板和笔不用愁，这是我的爱好啦！”我们乘着飞机，来到了香港，“这儿真美。”我感叹地说，挥笔画了一幅“高楼大厦”的画……我随时随刻都提着一只小包袱，人家问我：“你里面装着是什么呀？”我却笑眯眯地说：“是铅笔和纸。”
我爱画画，因为画画能使人快乐，这个爱这个不平凡的也是美丽的。
我喜爱的乐高为题写一篇作文400字【七】
今天，我和爸爸去乐高班上课，是个兴趣班。
那里的乐高积木很高级，还有马达，和我平常玩的不一样，比我玩的要复杂，今天我们玩的是会踢足球的腿，我们是在电脑上看图拼装的，可是我跟不上。他们拼完了，我还没有拼完，老师说可以不须要按照图上去拼装。
我就随便拿几个零件拼，我拼完了以后，老师让同学把作品放好，老师把纸弄成球，放到作品的旁边，作品上安了一个感应器，可以看见球，就会把球踢走，可是我出来的时候，没有见我爸爸，老师说：“你爸爸在楼下，我跟你爸打电话！”爸爸上来了，给我的作品拍了张照片，老师给我奖励了乐豆币，老师说：“一个乐豆币五毛钱。”我想换三百元的玩具，但要过好几年，才能攒够的呀！
