家长的陪伴作文600字【一】
我们都是友谊的商贩，但我们不会将友谊零价售出，我们也需要收获，但我们要得不是钱，而是一颗纯正的心！
因为我们是朋友，所以我们有什么事会一起承担，不会期满对方，我们无话不谈，没有秘密，你的伤心我要是第一个知道，因为我们是朋友！
恋人可以是一瞬间，朋友却是一辈子！真诚的朋友、是人生路上的知音、是心灵的共鸣。岁月中的点滴、闪光的记忆。
我们之间那最真的友谊、不夹杂一点背叛、欺骗等。或许有一天我们分开了、但离别不代表永久的分隔、离别只是一种追求的起点。在夕阳落下的地方、我们挥手说再见、当朝阳升起、或许我们会再次相遇。
不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友；不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻；不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。
有朋友同行是一种安慰，有朋友鼓励是一种力量，有朋友帮助是一种温暧，有朋友惦记是一种幸福，与你相识于此也是一种缘份，无论缘深缘浅，无论相距多远。
友情，就好比一条简单的线。无论你在什么地方，发生什么事情，它都会是把你从沼泽里拉出来，也会是一条牵引你走向未来的线。这线、是坚固的，除非是你亲自剪断它。别人的剪刀是剪不断的！
This is Forever Friend ship。
家长的陪伴作文600字【二】
这个世界上有许多人都一直在你身边陪伴着你，照顾着你。。在他们的照顾下，我们有了对生活的勇气。并且，学会了去陪伴他人，照顾他人。
当我还是嗷嗷待哺的婴儿的时候，是你，用温暖的怀抱哄我睡觉。我知道，也记得，我睁开眼看到的第一个人是你。所以，你的样子我永远也不会忘记。当我还不会走路的时候，是你，教我说话、走路。我也记得，我会说话时喊出的第一个词是 妈妈 ，我会走路时扑向的怀抱是你的怀抱。当我还不识字的时候，是你，将我抱在怀前，捧着娃娃书教我识字，手把手的在纸上教我画有趣而我不懂的 字 。印象最深的，是我犯错误的时候。我犯小错误时，您便耐心的教育我，告诉我哪儿是对的，哪儿是错的，什么该做，什么不该做，以后又遇到了该怎么办 总之，我感谢您，亲爱的妈妈，感谢在成长路上，一路有你的陪伴！
奥特曼因为有小怪兽的陪伴，所以每一天都很充实；大雄因为有多啦A梦的陪伴，所以不怕孤单；海绵宝宝因为有派大星的陪伴，所以无忧无虑的活着。而我，因为有朋友的陪伴，所以很幸福。不是给人扣上 朋友 二字就是真正的友谊，不是给 朋友 二字后面扣上 陪伴 二字就是真心的陪伴，朋友在有需要的时候拿来用，担不是在没必要的时候拿来利用。同样陪伴也不是无时无刻的陪在你身边，也可以在你伤心失落的时候让她陪在你身边，让你有足够的勇气面对一切困难。。总之，我感谢你，亲爱的朋友，感谢你在我学习中的陪伴！
我知道，这一漫漫人生路上，有你们的陪伴，我其实并不孤单。
家长的陪伴作文600字【三】
一路有你们陪我，陪我走过孤独，走过无知，走过稚嫩。
而如今我要对你们说：你们永远是我心中的一切，谢谢你们，让爱与我在一起。
在爱这一字眼如同廉价快餐浮现的社会，唯有纯真的、淡淡的、犹如一抹茉莉花香般的爱才是最珍贵的。妈妈的身材早已走了样，爸爸却依旧爱她；爷爷的双鬓已布满了银丝，奶奶却依旧守护着他这才是真的爱。
夜晚，月光透过屋子照进房间里，美丽的月光令人陶醉。轻轻地，悄悄地，妈妈为我盖上被子，这些动作是如此细致、娴熟。衬着月光，她的脸显得格外迷人。快睡吧！一声亲切的叮咛，一个爱的微笑，胜过一切的一切。
习惯了有人在一旁默默地看着自己，在自己狼吞虎咽时，在自己手舞足蹈时，在自己勤奋刻苦时。她的脸上刻着岁月的痕迹，凹陷的双眼，如树皮般的双手；弯曲的背，无不述说着时光的残忍。但她在我的心中永远是最美的，最爱我的。她，就是我的奶奶。
一辆摩托车，每当风雨交加的天气，按时接送我们上下学。他，就是我的爸爸。小时候的我，任性，调皮，总是与爸爸唱反调，不安分地在车子后面摇晃着。摔倒了，不怕，因为有爸爸会一直护着我。
上课时，老师那一双充满智慧的眼睛传递着知识，严格的要求每一位学生；下课时，总爱坐在椅子上闭着眼休息一下；时，总会微笑着对我们说；这次考试题目很简单，相信你们一定都会！加油！
爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师一直陪伴在我的身边，他们的爱一直俞我在一起。毕竟，在这个年代里，他们的爱最纯真。
在未来的人生道路上，有他们陪伴在我的身边，就足够了。
家长的陪伴作文600字【四】
你挡在了我的前面，遮住了我的视线。开玩笑似的敞开你的怀抱，微笑着接受我这个“新公民”。你其实早知道我已不再是“新公民”。书，你那博大的怀抱，永远等着我去探索，去创造。我们之间，是不得不说的故事……
家长的陪伴作文600字【五】
站在河边，任由凉风将泪水带走。闭上眼，照片上那位楚楚动人的美人的一头乌黑的秀发，一双芊芊细手，一双炯炯有神的眼睛，一遍遍的闪现。心中是那样揪心的疼痛啊！
记得小学时，我曾是她的骄傲，我本想让我成为她可以一直骄傲的理由，可是我却一次又一次的失望。于是，我变成了她发愁的心病。
还像以前一样，我坐上了回家的'车。可是心中确实难言的歉意。我望着车外飞逝的景物，离家越来越近了。
推开家门，饭桌上依然是那准备好的饭菜，我的手颤抖着始终无法端起饭碗，仿佛重似千斤。她走出来说了一句： 孩子，先吃饭吧！有事吃完以后再说啊！ 本是一句关爱的话语，可听得我却心疼的像针扎一样。
我再忍不住了，跑向了河边。不知过了多久，当我浑浑噩噩打算往回走时，发现那位早已两鬓发白眼睛满是辛酸。手也粗糙的如砂纸般的 美人 正在向我招手，我不知道她追我出去的样子，不知道她在身后陪伴我时的愁容。
于是我俩走回家中，第二天我又踏上了回校的路上，那是我暗暗发誓，我会在别的方面成为他的骄傲。
从此我的体育便在学校里出类拔萃，于是我再次成为她的骄傲，我那会一张体育的奖状是，她都会陪我一起高兴。
从一头乌黑的秀发到夹带着根根银丝，一双纤纤细手到粗糙的如砂纸一般，一双炯炯有神的眼睛到丝丝波浪。难道这位女人现在不美丽吗？不，这是一位伟大的女人，一位可比天下任何美丽的女人。
妈妈，谢谢您一直陪伴我。
家长的陪伴作文600字【六】
当我漫无目的的游走在喧哗的大街，当一颗孤独的心在被无情的烈日炙烤，我发现，陪在身边的只有她――绿茶。渐渐地，习惯了她沁人心脾的香气。没有可乐的爽口，也没有桃汁的细腻，却是那般的温润与清新。只要身边有她陪着，一切似乎都多了一份想象。
喜欢绿茶，喜欢她淡淡的感觉。当你的视线无意间触碰到她绿色的柔波，你会发现，绿色不止装点了春天，而且也装点了人的心灵。像回到春日的林间，轻嗅着花香，远离市井的喧嚣；像来到都市的对岸，关关的鸟鸣，追寻着水中的伊人；像回到唐人的诗中，清泉石上流，沐浴圣贤的洒脱。留恋着那唇齿间清新的味道，追求着心灵的那份纯洁。淡，不是淡漠，而是淡薄，是一份不与世俗的宁静，更是一种跨越红尘的超凡。
喜欢绿茶，喜欢她的恬退隐忍。那是一种常人无法企及的宽容与无争。从不绿的浓烈，从不香的刺鼻，因为她懂得过犹不及的道理，就是这样，所以一切恰到好处。她是人群中一位脱俗的女子，穿着清丽的古装，无论何时从你身旁走过，带来的总是一阵复古的柔风，漾起你心头的阵阵涟漪。每次嗅到那种清香，我总有一种想要归隐山林的冲动，想要来到一个南方种茶的小镇，每日以茶为伴，过自己想要的生活，就像她一样――恬退隐忍。
喜欢绿茶，喜欢她含蓄的`表露。炎炎夏日，给他一瓶清新的绿茶，送去的不止是一份清凉，更是一种心情。那种淡淡的清香，就像我纯纯的爱，没有丝毫污浊，清澈见底。不知我的爱能不能像绿茶一样滋润着你的心，让你在这个夏天能因为我而多一份清凉。我的爱像绿茶，只对你含蓄的表露，只是不知你是否能懂。
喜欢上绿茶，习惯了绿茶，是一种感觉，更是一种心境。只须品尝，无须评价，每个人心中都各有一种绿茶的味道能让你久久回味。
哦，那段习惯了绿茶陪伴的日子。
家长的陪伴作文600字【七】
矗立窗边，望落日西归，看大雁南飞。回首过往，陪伴我者何人？回忆也。
回忆是个千变万化的家伙。当我还是个婴孩发出第一声啼哭时，它便成了父母的疼爱，美丽的亲情。当我是个淘气的小孩捣蛋时，它又成了长辈的责怪，浓浓的爱意。当我是个失败者懊悔时，它又成了朋友的鼓励，可贵的友情。但不论是亲情，友情还是其他的什么，都在我人生的旅途上陪伴着我。
回忆这家伙，有点小淘气。时不时就会来个突然袭击，当你高兴时，给你泼冷水，当你悲伤时，又给你小小的鼓励。于是我这样评价它，真是个小淘气，让人哭笑不得，可是又让人爱不释手。毕竟它是人们重要的过去，也是陪伴至今重要的伙伴啊。
人生总是匆匆的，不等心间生出一丝的惬意，却早已不自觉的大步向前走去。如今回忆它已经陪伴我走过了十数载的岁月，不论哭，不论笑，不论是拥有，还是失去，亦或是成功与失败，它与我同在，它最接近我，也最了解我。曾今，我想与它说一声谢谢你，回忆，如今我不在说这样的话，因为我知道语言的份量太小了，它不可能承载的起我对回忆的感谢。李清照曾写过只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。如今我亦如此，只是李清照载得是愁，而我却是无尽的感谢而已。
啊！感叹一声。从无尽的幻想中醒来，不禁有些伤感。回忆啊，你到底有着怎样的心胸啊！承载了我的过去，肩负了我的现在，又鼓励我大步迈向未来。千万的语言，无法表达我亿万分之一的感情，即使写成厚厚一本书，也不过是汪洋中的一滴水珠，不足以表达我的感谢。
漫步林间，念过往种种，思人生几何。放眼未来，陪伴我者何人？忆也。
家长的陪伴作文600字【八】
白云，因为有蓝天的陪伴，才显得妖娆多姿；
高山，因为有流水的陪伴，才显得生机勃勃；
而我，因为有书籍的陪伴，才能健康成长。
年幼时，不知是出于好奇，还是出于欣喜，挂图上的唐诗X百首，早已背的滚瓜烂熟。在家人的称赞声和小伙伴羡慕的眼神中，我的心比吃了蜜还甜。
刚上小学时，《365夜童话》把我带入了一个美丽的童话王国，那里有善良的公主，聪慧的王子，有人间的真善美，自然也有我对童话仙境的期待。书籍，让我浮想联翩。
小学高年级，喜欢上了《小学生四库全书》，每次读完后，总有意犹未尽的感觉，在它面前，我就像一个正在寻找面包的饥饿孩子，每次捧到它我都如获至宝。怀着对文学的期待与好奇，我畅游在文字的大海。
升入初中后，随着功课的逐渐增多，我很少去看望书这个朋友。每次放假回家，都恨不得钻进书里，让心灵与书交融。怀着淡淡的忧伤读完了《红楼梦》，《葬花吟》那凄惨的诗句：曾经葬花人笑痴，他今葬侬知是谁。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知令我痛恨封建制度。封建制度造成了多少黛玉焚稿的悲剧？使多少宝玉发出“都道是金玉良缘，俺只念木石前盟”的悲叹？书籍，让我痛恨不平的封建制度。
升初二的那年暑假，《假如给我X天光明》带我走进了一个双目失明，双耳失聪的人的内心，让我感受到了与生命搏击的最强音。海伦凯勒那句“我一直在哭，哭自己没有鞋穿，直到有一天，我发现有人没有脚”让我受益匪浅。是啊，我们不是最幸运的人，也不是最不幸的人。书籍，让我乐观。
一路书香，伴我成长。
