告知信的作文模板【一】
欢迎您的孩子来幼儿园，为使你们能和幼儿园协调一致地教育好孩子，我们把一些注意事项与您交流一下：
一、每天接送孩子的时间为：早上7：45，下午分年龄段：小班—15：50，中班—16：00，大班—16：10；接送时务必带好接送卡；
二、为方便家长：7：45以前、16：10以后有教师值班；17：00以后，按规定收费：5元/次；19点以后，10元/次；
三、早上7：45之前来园的孩子，请家长把孩子送到亲子接待室，若自行安排孩子，发生意外事故园方一律不负责；下午16：10以后接孩子，孩子一般仍然在亲子接待室；雨天接送孩子请走前门大厅，按规定放置雨具；
亲子接待室地点改为：大厅对面那间面塑馆（原生活室），请相互转告！
四、每周一下午15：00来接孩子，到亲子接待室接，因为幼儿园教工要进行政治、业务学习；
五、每天接送孩子时，为了孩子的安全，请把交通工具停在马路对面的停车线内，排队刷卡进园；
六、请您在幼儿园内遵守“七不”规范，尤其注意不乱扔垃圾、不随地吐痰、不吸烟；雨天,不乱扔马夹袋；为孩子作出良好的'表率作用；
七、家长多与班主任老师沟通，了解孩子的情况，多关心家长园地的内容；
八、为孩子准备一些鞋袜与替换衣服，衣物上做好标记；
九、有关收费均参照市物价局文件精神执行，若不清楚，请查阅公告栏内教育局、物价局对我园的审核。
告知信的作文模板【二】
离开“微信、微博/交流方式”，离开交流结果、交流空间或交流对象，仅谈“空间的大斜“时代”“如何评论”等，属于偏离题意。
如果考生只抓住了材料中的“朋友”“信息”“氛围”“开心”等，但不联系“微信、微博/交流方式”来谈交流结果、交流空间或交流对象，则为偏离题意。
告知信的作文模板【三】
1.直接评论甲观点，微信朋友圈中得到多数点赞，能愉悦身心，是值得提倡的人际交流方式。
2.对甲的看法商榷甚至质疑，交流中若只在乎表扬，容易使人忘乎所以，满足现状，不利于更好地成长或发展壮大。
3.直接评论乙观点，交流中有批评、指责、嘲讽，才会有自我反思、调整、进步。
4.评价乙观点，微博中表扬批评等多种评论俱存，有利于自己客观、理性去分析认知自己转发或发表的各种信息。
5.从丙的态度看，喜欢一种比较私密的交流方式，向往一种与亲朋好友相处的舒适、亲密的生活。
6.从丁的观点看，乐意置身于一个开放的交流环境，缘于开放交流的种种好处，诸如广泛接触，有利于拓宽视野，择善而学，相互包容，和-谐相处，等等。
7.比较微信、微博的点赞，分析其可信度，微信限于朋友交往，得到的表扬或出于礼节;微博亲疏不拒，获得的肯定多发自肺腑，由此告诫人们理性对待点赞，网络外的交流亦然。
8.如何对待微博的表扬与批评，也可从两方面理解。一方面，因为交流方式的开放性，收到的评价会更加客观真实，有益自我提升;另一方面，由于网络交流的虚拟性，夸大其词的追捧或以匿名的方式进行不负责任的攻击，都有可能，`需要擦亮眼睛，辨别真伪。
