我和妈妈吵架了作文结尾(作文我和妈妈吵架的剧情怎么写)

我和妈妈吵架了作文结尾(作文我和妈妈吵架的剧情怎么写)

首页写人更新时间:2023-11-12 20:33:03
我和妈妈吵架了作文结尾(作文我和妈妈吵架的剧情怎么写)

我和妈妈吵架了作文结尾【一】

战斗结束的时候,大家都已经离开,他于是起来,准备回家去,就把一匹战躺在地上的白马的尾巴截了下来,带着回去。到了家里,人家问他说:“你为什么不骑马回来呢?你的马哪里去了?” 他骄傲地回答说:“我的马,战了呵。你看,这就是它的`尾巴!”可是,人家一看,马上说道:“你的马是黑色的,怎么尾巴会是白的呢?”

我和妈妈吵架了作文结尾【二】

妈妈又端上来一盘插着牙签的菠萝片。“噢,我的最爱!”我欢呼着,迫不及待地伸出手挑出来一大块,仰起脸,张大嘴巴,往嘴里送。“啪”的一声,我的胳膊被谁拍了一下,那块菠萝也掉在了地上。我低下头,立马看见爸爸直直地站在我面前。我心里那个恼火啊!

“爸,你讨厌了,干嘛拍我胳膊?讨厌,讨厌哼!”我一边大声嚷着,一边原地跺脚发脾气。

“闺女,爸爸说过你多少次了,坐有坐相,吃有吃相,做一个有教养,举止优雅的女孩子,才会人见人爱,你咋记不住呢?”

“要你管?我就这样吃,没人喜欢拉倒!”我声嘶力竭地冲爸爸吵。

爸爸气得用手推了推眼镜,张张嘴却再没说一句话。顿时,家里的气氛紧张起来:电视关了,爸爸又示意妈妈和哥哥回避。

客厅里只剩下我们父女俩,我哭了,爸爸非但没劝,却说:“哭吧,哭完把委屈说出来”许久,爸爸一声不吭地听我抽泣。等我平静些了,他走到了我的跟前,把我拉进怀里,深情地说:“孩子,爸爸也真舍不得你这样哭,可是爸爸更希望你言行举止落落大方,自尊自爱,这对你以后的.健康成长很有益处。”

“我只在自己家这样吃东西,谁会笑话我?你还打我,把我胳膊都打疼了!”我委屈地反驳着。

“好孩子,一个人的行为习惯就是在平日里的点滴小事中养成的。爸爸也不是真要打你,只是给你个警醒,弄疼你是爸爸不好,对不起,对不起”

爸爸把我抱得更紧了,我明显感觉到他的喉咙哽咽了一下,抬起头,我看到爸爸又把眼镜向上推了推,遮住了他那发红的眼眶

我和妈妈吵架了作文结尾【三】

同学们一提起妈妈,有的满脸无所谓,有的表示出妈妈和自己是不可能成为朋友的,有的甚至毛骨悚然。每一个妈妈都是爱自己的孩子的,我的妈妈也不例外。但是我和妈妈真的就像是姐妹一样,看电视的时候,我和妈妈都爱看“快乐大本营”我看的'时候,更是笑得前俯后仰,每次爸爸手中的遥控器一番到这个频道,就知道“噩运”来了,我首先去一把夺过遥控器,接着就和妈妈看了起来,爸爸看着我们夸张的笑声和骇人的姿势,只得无奈地摇摇头,说:“老婆啊,我看你应该跟女儿一个辈分才对呢!”妈妈和我一边笑得捂住肚子,一边语无伦次的说:“是啊,我们是姐妹,你是我们的爸…爸爸才对!”

但是,在我犯了错误的时候,妈妈就会耐心的跟我讲道理,从来都不会动手动脚。所以,我什么悄悄话都会和妈妈讲,这个时候,我和妈妈又是朋友,妈妈则又是我的倾诉对象,不管我讲什么乱七八糟的东西,妈妈总是洗耳恭听,充分做到了一位朋友、一位知音……

也许就是因为这些原因,我和妈妈不仅是母女,还是姐妹、还是好朋友,我们之间的关系似乎有些错中复杂,但我觉得妈妈就是我人生中必不可缺少的人。

我和妈妈吵架了作文结尾【四】

在一个阳光灿烂的春天里,百花盛开,蜜蜂蝴蝶到处飞舞。。

标点符号们在一起玩得很开心,可是,有一天他们发生了争吵。句号得意洋洋地对大家说:“我像一个甜甜圈,并且,一句话说完的时候,都需要用到我。我的作用最大!”

正在句号开心的'时候,逗号生气地说:“句号,你也太小看我了吧。你们看我脸黑黑的,像一只小蝌蚪,并且,一句话没说完的时候,也需要用到我。我的作用最大!”

这时,感叹号火冒三丈地说:“你们也不能小看我呀!你们看,我像个大棒子,而且还能发射风火轮呢。而且,在感叹句的句末都少不了我!”

问号暴跳如雷地大声说:“感叹号,我也能发射风火轮啊!而且,表示疑问的时候,都要用到我。”

冒号得意洋洋地说:“哼,我才是最厉害的。你看,你们都是一个人,我有两个同伴,我可是团结高手呢。并且,表示说话的时候,句子跑了,我还可以派我的同伴抓住它呢!”标点符号们慢慢地吵了起来。

这时,字典公公和蔼地对标点符号们说:“你们各有各的长处,你们团结起来才是最厉害的。”听了字典公公的话,标点符号们满脸羞愧。

这个故事告诉我们人人都有长处,团结起来力量大。

我和妈妈吵架了作文结尾【五】

??争做到凤头豹尾叙事文

“良好的开端是成功的一半”,如果一篇作文的头开好了,打开了思路,要写的话就很顺利地写了出来。如果头开得不好,就会思路闭塞,难以下笔。所以古人所说的“凤头”就是指文章的开头要起笔不平。

最常见的开头方法是——开门见山,直接入题。像叙事的'文章开头就点明事情的起因,或是直接说明文章所要叙述的事件,让人一目了然。

第2种开头方式是——设置疑问,引人入胜,这种开头方式,往往在第一段就提出疑问,巧设悬念,或把事情的结果交代在先,使读者产生急欲读下去的愿望。

还有一种叙事的开头方法是——描摹景物,渲染气氛。这种文章的开头方法是从写景、写物入手,以此来烘托气氛、突出中心。

总之,叙事文章开头的方法是多种多样的,一般我们要遵循如下原则:要紧扣中心,突出主题,不能起笔太远,让人读了不知所云;要新颖活泼,令人有耳目一新之感,不能陈词滥调,生搬硬套;要有真情实感,不能空洞抒情,无病呻吟。

文章的结尾与开头一样,也是表现主题的重要环节。好的结尾能深化主题,突出中心,令人回味,具有“余音绕梁”的作用。结尾的方法同样多种多样。

1、随着事情的发展自然收束。这种结尾方式简单明快,叙事完整。

2、首尾呼应。这种结尾方法是在文章的结尾再强调一下开头部分的意思,以达到互相照应。这种照应有的是形式上的前呼后应,有的是意义上的再次强调,使文章浑然一体。

3、含蓄委婉,令人深思。这种结尾方法以暗示、旁衬或隐晦曲折的手法,让读者自己去体会,而不把文章的主题、作者的思想感情明明白白说出来。

4、饱含哲理,发人深省。用一段饱含哲理的话作结尾,可以使读者产生共鸣,汲取力量,得到启迪。对整篇文章而言,也有画龙点睛的妙用。

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