下课之后作文六年级【一】
大家一定会觉得第二名这个成绩已经很不错了吧，可是我们却不认为，因为如果我们的唱的时候全班人都放开声音去唱的话，我们班就有可能得到第一名，这个更好的成绩了。
我们听到我们是第二名的时候，全班就开始议论起来了，有的再说都怪张逸驰，声音那么扁，又唱得那么大声，而且又抢节拍了。有的则说三班得了个第一名有什么了不起的啊！有的说……就这样，我们说着说着就走到了班级。
一进班级，我们就听见了“吱呀”的.一声开门声，老师迈着步子，走到了讲台桌前，拢了拢头发，清了清嗓子，严肃地说：“同学们，今天我们得的这个第二名，你们觉得这个成绩好不好？”我们不假思索，不约而同地说：“不好。”“那你们既然知道不好，那你们知道你们不好在哪里吗？”全班一下子鸦雀无声，过了一会儿，老师才说：“不好在：一，你们没有团结精神，我们全班都穿好了校服的短裤，就一个同学没有穿，真是‘一个老鼠屎坏了一锅粥’。二，你们的声音，一开始很大声，我觉得你们可能有希望得第一，可是谁知道你们的声音越来越小，小的连评委都听不到声音了。这就是你们的不足之处，所以第一名才会被三班夺走。”我们听了老师的话才恍然大悟。
通过这次的比赛，我们终于明白了，我们班现在正缺少了团结精神，如果大家把这次的教训永记心间，我们下次的比赛，就一定可以夺得第一了。
下课之后作文六年级【二】
下课了，有些同学好像还不愿意离开韩麦尔先生的课堂，依依不舍的，但有些同学却飞似的奔出了教室，大概不想因为最后一节的法语课的情绪而哭了……
弗朗士和一些同学走到韩麦尔先生的旁边去问一些关于法语音节的问题，韩麦尔先生很高兴的回答了他们，那些奔出教室的同学又奔回来了，原来他们去买了一些东西来送给韩麦尔先生，以做纪念……
时光总是短暂的，离开的时候到了，韩麦尔先生的妹妹来叫他了，韩麦尔先生也依依不舍的，有些不愿意离开这个呆了40年的地方，他又走遍了学校每一处，弗朗士和同学们也一起陪他走了一边。
临走前，韩麦尔先生叮嘱了几句：“弗朗士，你要听话啊，新老师来了之后不要调皮，上课不要再迟到了……还有你，最调皮的……你作为班长要管好他们……“我”走了，用不着想念“我”，“我”会回来看你们的……”
望着韩麦尔先生离去的背影，那件绿色礼服和黑礼小帽，弗朗士哭了，他很后悔当初没有认真听韩麦尔先生的课，作为阿尔萨斯人，竟连自己的母语都没学好！
弗朗士用法语喊了一声：法兰西万岁！
下课之后作文六年级【三】
“哟，怎么没水呢？”弟弟惊讶地问，我不以为然地说：“没了就没了，又不了。”停水几小时后，我才意识到没水不行。
该烧水洗澡了，我打开水龙头，一滴水的影子也没见到，怎么会？不，这不是真的！怎么会停水呢？哦，原来是区家后街的水管坏了，现在正在修复中，所以才会停水三个半小时，三个半小时修复，我像眼就过了，于是没太在意。四点钟了，我择了菜，正准备洗，“没水，你不知道吗？”弟弟反问，是停水了，那可怎么办呢？爸爸快回家了，不能让他饿着肚子上夜班呀！没办法，只好坐在家里干等。爸爸回来了，我急忙对他说：“爸爸，家里停水了，洗不了菜，做不了饭，只有去饭馆吃了。”爸爸说：“家里有水果吗？先吃着，等你妈回来后一起去饭馆吃。”我习惯性地去洗水果，爸爸叫住我说：“你不是说没水吗？怎么还去洗？来水了吗？”一言惊醒梦中人：水还没来。
妈妈也回来了，我们一家人只好在街边的大排挡里吃。真不巧，大排挡也没水，卫生无法保证，爸爸一气之下去商店买熟食吃，不料，那里早已人山人海，大家都争先恐后地买熟食，拥挤极了，挤都挤进去。妈妈讽刺道：“现在没水，连一顿晚餐都成问题，今晚等水来，不知道要等到何时。”我突然醒悟：可以回家看看，有没有水呀！
YES！家里来水了！我们欢呼雀跃，啊，终于来水了！三个半小时，我第一次觉得它是如此地漫长，好像时间过得太慢了。
有了水，才缓解了人类的危机，没有水，人类是多么脆弱，多么不堪一击，水，你是何等重要、珍贵。
说起水，没有水之后，人类才意识到水的重要，水固然重要，但它的保护更重要。那么我们该怎么保护水呢？其实处处都可以做到，你开了水龙头，关的时候把它拧紧一点，节约一点水，全国一齐节约水，每人节约一滴水，中国十三亿人民，节约十三亿滴水，众人拾柴火焰高，保护水资源已是眼下刻不容缓的大事，我们要做既不浪费水又不污染水的好公民，经过这次停水事件后，我更加认识到水的重要性.
我呼吁人们：“水是生命之源，请不要破坏它，大家要协起手来保护它！”
