和爸爸离别作文500字六年级【一】
红红的文具盒里有许多文具。有一支漂亮的笑铅笔，它修长的身躯上面印着好看的花纹。小铅笔看着自己漂亮的摸样，得意地笑了起来，再加上小主人的疼爱，它变得越来越骄傲了。
一天，它对旁边的橡皮说：“喂，橡皮，你看我长得这么修长多漂亮啊！而你生得那么矮，身上还长满了黑斑。”
橡皮说：“我虽然没有你长，没有你漂亮，但是你写错字的时候我可以帮你擦掉，咱们谁也离不开谁呀。“
“住嘴，我可比你好，小主人这么疼爱我，每天爱不释手，谁要你帮忙呀。“
“何必这样说呢？”橡皮说：：“我们还是和睦相处吧，有什么可吵得呢？”
“你就是不服气主人疼爱我吗。”铅笔说。
橡皮不再理会铅笔。
后来写了错字，因为橡皮不在，铅笔只好划掉重新写上去，脏兮兮的。小主人的作业被老师批评了。就埋怨小铅笔:“都怪你!就是你害得我被老师批评的！”
小铅笔看着作业本上的那些字，终于明白自己是文具大家庭的一员，没有橡皮的帮助，写了错字就没有办法改正，自己真的离不开橡皮。
小铅笔低着头，红着脸对橡皮说：“对不起，我知道错了，以后再也不会骄傲了，我们还能做好朋友吗？”
从此以后，小铅笔呵橡皮，还有其他文具一起齐心协力帮助小主人，小主人的作业本上的星星也越来越多了。
和爸爸离别作文500字六年级【二】
一天夜里，小红的书包里发生了一场激烈的争吵。铅笔和橡皮吵得面红耳赤，互不相让。它们为谁对主人最重要而争吵，谁也不服谁。
铅笔自信地说：“我对主人最重要，如果没有我，主人就写不了作业，会被爸爸妈妈批评，回到学校会被老师批评。”
“我对主人最重要，如果没有我，主人就擦不了错字。”橡皮不甘示弱地说。
铅笔理直气壮地反驳说：“没有我，主人能用得上你吗？”
“你，你……”橡皮气得发抖，“没有我把写得不好看的字擦掉，主人能得到3A吗？”
他们俩眼瞪眼，犀利的眼神之间好像迸射出一道道“滋~滋~滋~”的闪电。两个人你不让我，我不让你。
就在这时，书包说话了：“你们别吵了，主人明天一早就要上学。每个人都有自己的长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，互相尊重，和睦相处。”
铅笔和橡皮听了书包说的话，羞愧地低下了头。从此以后，他们俩再也不为谁最重要而争吵了，成为一对互相帮助的好朋友。
和爸爸离别作文500字六年级【三】
节目内容主要讲了五个孩子离开妈妈，跟爸爸一起过72小时的生活情况。这72小时内，五位很少带孩子的明星爸爸，必须面临着自己寻找食材做饭，在小山村里住宿以及孩子们的无理取闹这种种困难，可他们都一一克服了。北京的灵水村里，多了五个年仅4、5岁，古灵精怪的孩子和五位忙的焦头烂额的爸爸们，其中，他们深夜的温馨谈话最令我感动，孩子们的回答虽然都很天真，但是字里行间都显现出了浓浓的爱。在一点都不熟悉做家务的爸爸们做出那一道道饭菜的时候，虽然不好吃，但孩子们还是硬撑着，一边吃一边说：“爸爸做的饭菜是全世界最好吃的。”这五个孩子中，有调皮的，有爱哭的，有懂事的，有天真的，有可爱的，他们的性格特点都各不相同，但每个人对爸爸的爱却是一样的，都那么真，那么深。
古今中外，全世界有那么多诗人赞美母爱，可真正称赞父爱的却是寥寥无几，父爱如山，母爱似水，我觉得其实父亲的爱不会比母亲差多少，只是他们的肩上扛着养家糊口的担子，父爱其实很简单。它像白酒，辛辣而热烈，让人醉在其中；它像咖啡，苦涩而醇香，容易让人为之振奋；它像茶，平淡而亲切，让人自然清新；它像篝火，给人温暖去却令人生畏，容易激奋自己。他们也许不能像母亲那样无微不至地照顾我们，可是这些父亲们却承担起了“避风港”的职责，为了我们的'幸福而日夜辛苦着，爸爸们这么辛苦，可我们还是总是在惹他生气，动不动就闹小脾气，现在想想，真不该呀！所以，在这里，我不但要感谢我的妈妈，更要感谢我的爸爸！在这个节目中，我最喜欢片尾曲里的那句歌词：“你拼命发芽，我白了头发，一起写下一撇一捺。”是啊，我们会长大，可是爸爸们会越来越老，我们应该趁着这个最好的光阴，努力的去报答他们，让他们晚年能得到更多的欣慰。
看了灵水村和沙漠的节目之后，我发现五个孩子在成长，五个爸爸也在成长，我相信，当这档节目结束之后，他们将会是更加合格的爸爸，更加体贴的孩子。
今天晚上，我还要看《爸爸去哪儿》，去见证那五个孩子和五个爸爸的成长之路……
和爸爸离别作文500字六年级【四】
铅笔和橡皮、卷笔刀是好朋友，铅笔每天要写很多的字，卷笔刀天天削铅笔；写错了，橡皮就赶紧过来帮忙。
有一天，主人把橡皮和卷笔刀借给别人一天，它们担心铅笔在他们不在的时间里，会有麻烦，约定明天一定要让铅笔继续可以给主人做作业、画画、打草稿。
一天过去了，它们迫不及待地想回来了。可是，它们来找铅笔，但铅笔不见了，只剩下铅笔头在那里。
它们疑惑地问铅笔头：“您知道我的好朋友铅笔到哪里去了呢？”
铅笔头回答：“昨天主人一生气，把它折断，扔进垃圾桶里去了。”
它们向垃圾桶走去。
垃圾桶很大，恶臭的味道在垃圾桶里飘着。它们似乎没有闻见，只是着急地问垃圾：“垃圾先生，我的好朋友铅笔在哪儿，您知道吗？”垃圾回答：“昨天的垃圾全掉在地上了。”
它们跳到了地上，可是却看不到好朋友铅笔的身影。
它们又去找主人的“跟屁虫”鞋子。它们心急如焚地问鞋子：“您知道铅笔在哪儿吗？”
鞋子说：“铅笔已经被扔掉了，可是，铅笔的一部分在这里。”说着，它们把铅笔一削，放进了铅笔盒。
它们默默地说：“我们永远是朋友！”
和爸爸离别作文500字六年级【五】
有一天晚上，小主人王明做完作业后，就关灯睡觉了。这时文具盒里发生了争执。
骄傲的铅笔弟弟想先发制人，神气十足地说：“在这儿算我的本领最大！想写什么就写什么，想画什么就画什么，还写得十分漂亮！你们，行么？”转笔刀哥哥听了，气得咬牙切齿，反驳到：“嘿，是吗？如果不是我把笔头削尖，你能写出这么漂亮的字吗？”“让我说呀，你们谁也比不上我！会写字很了不起吗？
把笔削尖又怎么样？如果铅笔写错字，还不是我来把错字擦掉！”橡皮妹妹得易忘形地说。“我的本领最大！”“我最厉害！”……文具盒里吵吵闹闹的，把文具盒爷爷吵得不耐烦了，它语重心长的说：“你们各有各的作用，在不同的情况下发挥不同的作用。我们不应该比谁的本领大，而是要团结友爱，为小主人服务。”“我们知错了。”
文具们听了，低下了头，脸涨得红红的，再也不作声了，心理想：“原来我们不应该自夸，要用实际行动来证实自己是最棒的。”是啊，生活中我们不也是这样吗？
