摘西瓜300字作文简单【一】
天虽然下着蒙蒙细雨，但我的心情还是很兴奋，因为我们要去摘草莓了!一大早，我们飞快地吃完早餐，就开着汽车出发了。一路上，我看到柳树发芽了，嫩绿的柳枝随风飘动。油菜花一大片一大片地开着，金灿灿的，真好看呀!
到了目的地，我们下了车，我看到了一个个塑料大棚。妈妈发现路很泥泞，就给我脚上套了两个大塑料袋。我高兴地走进塑料大棚里，哇——好多草莓呀!我蹲下身子，采了一颗，呀!这草莓又大又红，红里还稍带一点儿白色，黑色的子儿小小的，还戴着一顶花边绿帽子，草莓娃娃的样子挺可爱的。我尝了尝，呀，真甜!爸爸给我拍了好几张照片，我继续采草莓。一个上午下来，我一个人就采了满满一塑料袋草莓。我走出塑料大棚，向大家展示我的劳动成果。妈妈夸我真能干，我的心里乐开了花。糟糕的是，我的裤子上沾满了泥巴，我像一个泥娃娃了。爸爸比我更惨，他的一只脚不小心滑进了水沟里!
最后，我们拿着自己的“战利品”，站在油菜花地里，“咔嚓咔嚓”地拍照留影，留下了美好的回忆。
摘西瓜300字作文简单【二】
一说到它，我的口水就会有”三千尺”那么长，因为它就是我的最爱——草莓。
草莓的形状有点像孙悟空的脸，外皮红红的，一口吃一点，它的果肉甜滋滋的，肉汁有时还会喷出来。草莓还含有：葡萄酸，胡萝卜素和很多维生素等。
记得有一次，我和一伙人去摘草莓，因为我以前还很小，又很喜欢吃草莓，所以，我一提起篮子就往草莓的基地走去。我三步并成两步，终于到了。我们浩浩荡荡地来到大棚里。那里面热乎乎的，大棚里面有一道道拱形的人工道。草莓就长在那上面。大棚的路凹凸不平，我小心翼翼的。我以前还不知道熟透和没熟透的草莓就是怎么区分的，所以就随手摘了一个，一尝。啊！“真酸”。紧皱着眉头连连吐口水。在一旁的妈妈说：“别光顾着吃，来，我教你选甜甜的草莓。”妈妈一边说，一边摘。“你看熟透了的草莓个儿大，颜色红，连躺在土里的那一半也就是红的。有时还要掀开叶子看看，这些地方就是不容易被人发现的，就会有好吃的草莓长在这里。”听妈妈这么一说，我赶紧跑到前面的拱道上去找，果真在一片大叶子下面找到了一个又大又红的草莓哩！
摘西瓜300字作文简单【三】
教师在实施教学任务前必须有目标意识，目标就是要求，目标就是方向。因此，教学目标要简明。在一堂语文课上我究竟要让学生获得什么知识、提高什么能力、关注什么情感体验，教学目标中要明确体现。充分发挥目标在教学中的导向、调控、检测的功能，让目标贯穿于教学的全过程。
摘西瓜300字作文简单【四】
冬爷爷走了，春姑娘来了。星期天，妈妈带我去公园里赏花，我看到公园里的花五颜六色，红的像一团火，白的下一堆雪，黄的像一堆金，风一吹，一朵朵花儿就像蝴蝶在空中飘舞。看到这么漂亮的花，我忍不住地蹲下身来，伸出右手去摘花。妈妈三步并作两步地走过来说：“公园里的花是给大家看的，你不能摘。”我满脸通红地对妈妈说：“妈妈我错了，以后再也不摘花了。”妈妈笑眯眯地说：“知错能改就是好孩子。”我听了，非常的开心。
摘西瓜300字作文简单【五】
今天我和爸爸来到鄢陵了！主要任务：没错，就是摘草莓！那味道酸酸的，甜甜的好吃极了！要知道，我最喜欢草莓的味道了……哈哈。好了，切入正题。
草草吃完午饭，我就迫不及待的来动摘草莓的地方。这里的风景并不像想象中那么美丽，而是在大棚里的。不过，我并没有不高兴，因为我知道，快乐在后面呢！来到了大棚里，好热呀！爸爸说，这样草莓才能生长的更加诱人！的确是这样，这里的草莓真的很红，但是并不大呀！爸爸又告诉我，所有东西不可能不劳而获，要找找才行！于是，我开始仔细的找啊找。啊！找到了，找到了。我终于发现“绿洲”了！原来，最大最红的草莓在一大片有一大片的叶子下面呢，怪不到找不到呢！就这样，我开始不停的扒草莓的叶子，摘草莓。10多分钟过去了，我的盆子已是满满的了，里面的是最大最红的草莓。渐渐的，我也觉得疲惫不堪。啊，真累啊，真渴啊！看见草莓叶子下面还有草莓，只是左右看看草莓的主人在不在这附近，一看没有人，我再也抵挡不住草莓的诱惑了，也不管脏不脏了，就开始吃了起来！真甜，真解渴！
不知不觉，我摘着摘着就有了好大一盆了！没办法，只能回家了。
摘西瓜300字作文简单【六】
今天，爸爸开车带我们去溧水县摘草莓，令我兴奋不已。
在高速公路上，我往车窗外望去，只见路旁迎春花开得正艳。远处，漫山遍野的油菜花绽开了黄灿灿的花，在春风的吹拂下，涌起层层金色的波涛。突然，我看见前面有个绿色的指示牌，上面写着：前方6出口，溧水县。我高兴地说：“终于快到了!”
来到草莓基地，只见有许多大篷子，每一个篷子里都种着许多草莓，不知该进哪一个篷子里。我们这边看看，那边看看，发现有一个篷子里的人特别多，仔细一瞧，草莓也特别大。于是，我们跟工作人员要了一个篮子，赶紧钻了进去，看见一只只红通通的草莓，使我垂涎欲滴。草莓的外形像鸡心，但是比鸡心大得多。它的茎杆很细，支撑不住草莓，所以草莓总是躺在地上，太阳光照的那一面红得发紫，而贴在地上的那一面百里透红。
开始栽草莓了，妈妈告诉我要摘又红又大的草莓，不要摘不成熟或外形奇怪的草莓，而且连同草莓蒂一起摘下。听了妈妈的话，我弯下腰，拨开叶子，仔细寻找好的草莓。看到满意的，就轻轻摘下，放进篮子里。当我正摘得起劲得时候，脚下一滑，摔了一跤，我恼火地说：“不摘了!”妈妈回头用鼓励的语气说：“下过雨，地上滑，当心点，没关系的!”我再看看眼前诱人的草莓，忍不住又弯下腰来，继续摘。不知过了多久，爸爸在门外喊：“差不多了，难道你们不累吗？”我和妈妈站了起来，发觉确实有点腰酸背疼，但是摘的时候一点也没感觉到。于是，我们出了篷子，高兴地把一篮子草莓递给爸爸看，爸爸夸我真能干!我们依依不舍地离开了。
回家后，我看见全家人开心地吃着我和妈妈摘的草莓，心里像喝了蜜一样，发现劳动不仅带来了快乐，还有收获。今后，我要更加热爱劳动。
摘西瓜300字作文简单【七】
“语文课堂要有一条线而不是一大片”。诚然语文教学听、说、读、写，字、词、句、篇，积累运用千头万绪，“工具性”与“人文性”争论不休。但扎扎实实的语文课堂就如同张庆老师讲的“读读写写，写写读读”。落实在教学设计上就是一个实字，让语文课上讲语文的东西，不要出现关于语文和非语文的东西。
