单手剥鸡蛋作文600字小学(单手剥鸡蛋作文四百字范文)

单手剥鸡蛋作文600字小学(单手剥鸡蛋作文四百字范文)

首页日记更新时间:2024-01-23 11:17:44
单手剥鸡蛋作文600字小学(单手剥鸡蛋作文四百字范文)

单手剥鸡蛋作文600字小学【一】

“加油,杜航加油,张羽骁加油!”随着一阵阵加油声,你肯定想知道这是在干什么?走吧,让我带你去看看吧。走进教室你会看到两个同学在拉拉链,还是单手呢,告诉你吧:我们比赛单手拉拉链。

第一场

杜航对阵张羽骁,俩人站好后老师喊了一声“开始”

,只见他们两个把左手背在后面,右手很费劲的把拉链两边对进去,拉住拉链往上拉。我们这些观众兼拉拉队大声的喊加油!加油!台上选手所在小组的同学更是卖力的大喊。时间一分一秒的.过去了一分钟,两分钟,三分钟。。。。。。只见俩选手的身体来回扭动,有时还蹦来蹦去。这时第四组的张羽骁拉上了一点。第二组的杜航也拉上了一点,可他却突然大叫:“糟糕,拉不动了!”第二组的人都很惊讶。奇怪,还有人“背叛”,改为支持第四组。最终张羽骁胜出,杜航在经过一番折腾后也拉上了拉链。

第一场比赛过后,老师让我们先自己练习一会儿。我按照要求左手背身后,右手努力把拉链的两边对进去,可是我怎么也对不上,我努力再努力身体来回晃。扭,最终拉链乖乖的对到一起,顺利拉上了。

第二场

我们组的张晨阳对阵第三组李朕豪。又是一场紧张有趣的比赛开始啦,我们组成的拉拉队声音响亮,完全盖住了第三组的声音,“张晨阳加油加油”,但是我们最终输掉了这场比赛。

比赛虽然输了,但我们还是很开心,因为最终的排名我们组第二名。

比赛后我们明白了这次活动的意义:正常人一秒钟就可以完成的事情,残疾人却要付出加倍的努力才能完成。所以我们应该多帮助。关心身边的残疾人。

比赛给我们带来了快乐,使我们明白了生活的道理。真好啊!

单手剥鸡蛋作文600字小学【二】

老师从桌子上拿出了一个袋子,并提问:“你们猜猜看今天我们要干什么呢?我们的手都纷纷举了起来,仿佛是一片小树林。我说:“画鸡蛋。岱轩说:“剥鸡蛋。还有的说立鸡蛋和吃鸡蛋,我们七嘴八舌地议论着。老师最终公布答案:“单手剥鸡蛋!

第一轮的挑战者分别是小聪和小媛。小聪一上台就一直乐呵呵地傻笑,好像胜券在握,又好像在缓解心中的紧张。只听老师一声令下,小媛直接从文静少女转变为粗暴的`剥鸡蛋女生。只见她单手拿着鸡蛋往桌子上砸了好几下,接着她还把鸡蛋按桌子上疯狂“摩擦。我们都惊呆了,这速度怕不是每天训练过。再看小聪这边,他正慢悠悠地用大拇指抠着一个小头呢!他们队那边就如同一个贸易中心一样,叽叽喳喳的,太吵了!有人说:“快点,学小媛啊!还有人急得直跺脚:“不要笑,专心点。小聪这时茅塞顿开,一下子就抠出了一块蛋壳,可随之而来的,是一种黄色液体。“啊!妈妈煮的蛋不熟!小聪大喊着。全班顿时哄堂大笑。可小媛早已手起“壳落地剥好了,用时52秒!

老师为了游戏公平,给小聪一个机会,让他们俩再来一局,这次用的是全熟的蛋。可这一轮依旧是小媛获胜了,她捧着一颗璀璨耀眼的大“珍珠,缓缓地走下了台。全场鸦雀无声,用羡慕的目光瞅着她。这鸡蛋是和她提前商量好的吗?配合得天衣无缝啊!

这次单手剥鸡蛋使我认识到,双手合作的效率会更高!正所谓“众人拾柴火焰高。合作可以使问题迎刃而解,合作就是力量!

单手剥鸡蛋作文600字小学【三】

今天,我和我的好朋友妞妞举行一场捏鸡蛋比赛,规则是这样的,用自己喜欢的方式使鸡蛋烂掉,妞妞拿起鸡蛋往桌子一磕,磅,蛋黄都出来了,到我了,我拿起鸡蛋用力的一捏,奇怪,怎么鸡蛋没有烂掉?回家后,我找到了十万个为什么才知道,这是因为鸡蛋有圆圆的壳,当我们捏鸡蛋的时候,用的劲在弹壳上是均匀地散开的.,就比轻轻在桌上敲的劲还要小,原来鸡蛋是捏不烂的。磕是磕得烂的,虽然我输了,不过我又认识了新的知识。

单手剥鸡蛋作文600字小学【四】

故事中的晶晶因为手罹患了罕见肿瘤疾病,所以需动手术切除了右手臂,成了单手女孩,不过她却很乐观的面对她没有右手的事实,晶晶开朗、勇敢的面对自己的人生,不认为自己和别人有什么不一样,所以什么事都自己来,她自己擦窗户、拧抹布、还会画图、做娃娃,甚至考上美术班。

现今社会上,有许多四肢健全的`人,因为小事而轻生,但是故事中的晶晶却没有自暴自弃,因此我们应该要学习遇到困难要往正面思考,而不要往负面思考。如果一直往负面的方向思考,只会让事情越弄越复杂,这样根本无法解决困难,不是吗?

因此,我觉得我们要好好把握每分每秒做更有意义的事,而且遇到困难不要逃避,要好好面对,并想想那些努力活着的身障人士,相信你的人生观一定会改观,你一定会认为人生是该积极,且充满希望的。

单手剥鸡蛋作文600字小学【五】

鸡蛋是大家最熟悉的食物之一,既有营养又好吃。但它有一个致命的缺点,那就是——“啪!”破了!唉,总是那么脆弱,要不人们怎么会说把不自量力说是“鸡蛋碰石头”呢?但我想创造一个神奇,让鸡蛋犹如橡皮一样弹性十足,我暂且叫它“橡皮鸡蛋”!

我准备了两个鸡蛋,一生一熟,两个干净的瓶子,一瓶白醋,一瓶汽水,两根鱼骨。我将一个熟鸡蛋,一根鱼骨,放一个瓶中,将另一个生鸡蛋,一根鱼骨,放另一个瓶中,给1号瓶中加入白醋,给2号瓶中加入汽水。

第一天

1号白醋瓶中,鸡蛋像个调皮的宝宝,漂浮到液面上,在外壳上吐出许多小而密的气泡。这些小气泡是什么呢?原来是鸡蛋壳中含有的碳酸钙与醋酸发生反应,产生二氧化碳。

2个小时过去,在鸡蛋宝宝的周围漂浮着一团又一团泡沫状的东西。这一团团,脏兮兮的东西是什么?看颜色,我觉得应该是鸡蛋的外皮。因为看着特别碍眼,我给换了一次干净的醋。

第二天

换了干净的`醋,1号瓶中的鸡蛋宝宝,舒舒服服地浮着。蛋壳上的气泡慢慢减少了,蛋宝宝脱去了外皮,变得白晰光滑了。我捞出鱼骨,掰一掰,没有原来那么硬,可微微弯曲了。

2号汽水瓶中,鸡蛋很安静,只吐出少许的泡泡。鱼骨也没什么变化。

第三天

1号白醋瓶中,鸡蛋又沉入底部,蛋壳上的气泡几乎消失,蛋的表皮更白更嫩了,开始点透明,好像Q蛋一样。而鱼骨也可以弯成“U”形了。

2号汽水瓶中,鸡蛋外壳上气泡稍多了一些。但跟1号白醋瓶中鸡蛋比,差别是很明显的。一个白嫩光滑,一个黄绿斑点。

第四天

1号白醋瓶中,蛋宝宝似乎将外衣脱尽,变得白白嫩嫩的,捞出来,轻轻一扭,很有弹性。2号汽水瓶中,鸡蛋开始脱皮,鱼骨也不再直直立着,躺在底部,为什么呢?我捞出来一摸,它也变软了,可以弯曲。

第五天

1号白醋瓶中,蛋宝宝更光滑了,鱼骨可以拧成结了。

第六天

1号白醋瓶中,鸡蛋从白色开始变透明橡胶色,鱼骨细刺变须状,大刺可以随意扭结。

2号汽水瓶中,鸡蛋鱼骨与第4天变化几乎看不出。

第7天

我把两个鸡蛋放入两个一样的杯子,对比发现经过一周,1号白醋中的鸡蛋和2号汽水中的鸡蛋,从颜色和大小都有了很大的不同。

捞出2个瓶中的蛋,2号汽水瓶中的鸡蛋宝宝,只褪去一层皮,但并不干净光滑。个儿明显小于1号白醋瓶中的鸡蛋。再看1号白醋瓶中的鸡蛋,它成功变身,变成"橡皮鸡蛋",一捏就陷下去,放手又弹起来,往上轻轻一扔,掉到石桌上,也像橡皮球一样弹来弹去,完好无损。神奇吧?

为什么1号白醋瓶中的鸡蛋会变成“橡皮鸡蛋”呢?我在百度上搜了搜,原来蛋壳已经被醋酸溶解了。至于鸡蛋的体积会涨大到原来的1倍,则是由渗透压造成的。鸡蛋内部黏稠状的蛋白质浓度比较高。蛋壳变薄之后,在渗透压的影响之下,醋中的水分就透过蛋壳溶解后形成的半透明薄膜,进入鸡蛋把它撑大了。看到这些,我恍然大悟!

小伙伴们,围观后,你有兴趣吗?不妨也来体验一下。

单手剥鸡蛋作文600字小学【六】

“加油!加油……再使一把劲儿就赢了!”快乐班热闹极了,他们是在干什么呢?让我们一起去探探究竟吧。原来,他们在举行一场特殊的拔河比赛——单手拔河。

朱老师走进教室,拿来一根长绳子,面带笑容地说:“今天,我们要举行一场拔河比赛。”“啊!拔河比赛?这有什么好玩的,我们在学校经常玩儿的。”大家嘀嘀咕咕着。朱老师见我们如此无视拔河,得意地说:“这次我们的拔河比赛要增加一点儿难度,那就是只能用一只手拔,大家请努力!”“单手拔河?用一只手拔吗?我能行吗?”大家目瞪口呆,立刻来了兴致。

我们用扳手腕的方式选出了队长,我有幸成为B队的队长。我胸有成竹的对A队队长李开新说:“哈哈……李开新,我们队赢定了,你们非输不可!”李开新也不甘示弱,坚定的说:“不可能!”“不可能只存在愚人的字典里。”我激动了,两股气腾空冲起。输赢还是见比赛结果吧。

“三二一,开始!”老师一声令下,比赛开始了。我把左手背在背上,右手紧紧地拉着绳子,两只脚前后站立,右脚是弯的。身体使劲儿往后仰,使出全身力往后啦。红色标志一点一点向我们靠近,我充满了信息,看到了胜利的曙光。“哗”,红色标志一下又向A队挪动。这时,绳子像一个调皮的小孩儿摆来摆去。啦啦队则像热锅上的`蚂蚁团团转,一个劲

儿地喊“加油”,大多数人为我们队鼓励着,我像吃了兴奋剂一样。慢慢地,红色标志向我们B队扑面而来,我们赢了!……

第一局比赛结束了,我们对第二局充满了信心。啦啦队激烈地喊着“加油!”“加油!”也许是A队啦啦队的气氛吧?一眨眼的功夫我们就获得了胜利!

我们这队2比0赢了A队,我伸出“V”字形手势,张华高兴得一蹦三尺高,但A队的队员并不气馁,队长李开新代表他们这队大声喊出“再接再厉”四字。对啊!失败乃成功之母,没有一千次的失败,哪来第一千零一次的成功?!

这真是一场惊心动魄的拔河比赛啊!虽然比赛已在我们的欢声笑语中度过,但它永远沉浸在我的心中,一辈子难以忘怀!

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