观察事物想象的作文400字【一】
冬至刚过，天气越来越冷了。清晨，我站在路边等爸爸开车送我上学，虽然妈妈把我捂得只露出了两只眼睛，可我还是冷得发抖。
无意间，我发现一位年老的女清洁工正在小心翼翼地撕着站牌上被贴的乱七八糟的广告纸。她用沾过水的刷子在那些纸上刷了刷，然后用手细心地撕。她的手通红通红的，我想那肯定是非常冰冷的，但她不怕冷很认真地清除了好几张纸。
她走到最后一张纸跟前，我看到她右手举起来，却停在了空中，又见她身子往前靠近了些，接着她又微微的摇了摇头，缓缓地离开了站牌。
发生了什么事呢？我满心疑惑，走到站牌前，映入我眼帘的是一张寻人启事：李静，女，10岁……，哦！我明白了一切。
在寒冷的冬天里，我被这件小事感动着，心里暖融融的。
观察事物想象的作文400字【二】
在假期里发生了很多有趣的事情，比如说我在假期里滑旱冰。
在假期里，我在滑旱冰，我经常在大街上滑旱冰，因为家里太小了，所以我只能在大街上滑旱冰，我穿着旱冰鞋，在大街上荡漾着，如果在中午的时候没人，我就会和姐姐比赛，开谁跑得快，姐姐骑电动车，我滑旱冰，姐姐开电动车的技术超高，但我滑旱冰的技术也超高，我开启最快模式，就超过了姐姐，最后姐姐累了回去了，我自己练习了一会儿就走了。
滑旱冰这开心。
观察事物想象的作文400字【三】
想象虽然不是真实的，但绝不能胡思乱想，也不能违背常理。要想象得自然、贴切，要合乎人们的认识实际，让人读了信服。如有人想象，为解决粮食问题，说石块经高科技仪器照射后就能变成大米。这一想象虽神奇，但利用科学知识一分析，就知道这是不可能发生的事——石块怎能满足人类营养的需要呢？
观察事物想象的作文400字【四】
我有一只可爱的小熊，我非常喜欢它。
它穿着一身白色的衣服，一条红红的围巾，两颗黑黑的眼睛。它有一个大大的肚腩，小小的脚丫，和一对小小的手。好像在说“你看我可爱吗？”
小熊不仅长得漂亮，对我还有很大的帮助呢。
有一天，学校考试我没有考好，在学校被老师批评。回到家还被妈妈说了一次。我突然看到了小熊，小熊好像在安慰我说：“不要哭了，快来和我玩吧！”于是我走过去把它抱起来，我和它玩了很久，它使我忘记烦恼，学习也进步了很多。考试成绩不断攀升。
这只小熊对我有过许多帮助，他是一只非常可爱的小熊，我永远不会离开它的。
观察事物想象的作文400字【五】
在这个假期里我过的非常非常的快乐，在这个假期里面有一件事情是我最难忘的。
在这个假期让我最难忘的事情是在我哥哥那里发生的，我的姐姐和我的`妈妈再添上我去了我哥哥那里，进了我哥哥那里，我就去电脑屋了，我发现电脑不能玩，我就来我大家都在的地方，那个地方不是非常暖和，我见了一个人，我没有见过那个人，突然，我的妈妈就对我说：“你眼前的这个人是你的姐姐。”我就问起来说：“我为什么不认识这个人哪？”我的妈妈就告诉我，从生下了我之后，我妈妈就把那给姐姐给了别人，我现在才知道我还有一个姐姐。
这就是我最难忘的一件事情了。
观察事物想象的作文400字【六】
你知道魔袋是怎样的吗？今天，老师就带来了一个神奇的魔袋。
魔袋有魔法吗？魔袋是魔法师用的袋子吗？魔袋里能变出所有东西吗？同学们纷纷提问，教室里炸开了锅。大家满怀期待地看着老师，只见老师拿出一个普普通通的袋子，外表和别的袋子没什么两样，同学们都在寻找它的神奇之处，大家都惊呆了，这就是魔袋？可老师却说：别小看它，里面的东西可不少呢！
接下来老师要请同学上去摸摸魔袋里的东西了，大家又激动又害怕。但是很多同学还是勇敢的把手举了起来，第一位同学伸出手摸了摸摸袋里的东西。大家的眼睛一直盯着他的手，他说这个东西圆圆的，很光滑，两头还有点凹进去，很像苹果。公布答案了果然是苹果，我也猜对了。老师又请了一位同学他说这个东西弯弯的，听到这个词我就知道是香蕉。接着又闻闻，很香。他拿出这个东西，答对了！是香蕉！老师最后请了一位同学，他摸到的是冬枣，不过他没猜对，真可惜！
轮到每个人尝试了，大家有的摸到了猕猴桃，有的摸到了梨子，还有的摸到了冬枣。我没猜对，觉得这个东西圆圆的，没那么大也没那么小，应该是苹果，但是不对，也很可惜。
神奇的魔袋真有趣，从中我懂得了一个道理，观察事物不能只靠手摸，还要看，听，闻及所有感官的运用，才能更好的知道物体的外表，气味。
