剥玉米的小窍门作文400字【一】
比赛规则是：在15分钟内，还谁剥的花生米多，谁就算赢。
你看，大家都低着头，用大拇指和食指用力一按，花生米就调皮地蹦出来了。我全神贯注地剥着，希望自己能得第一名。我马不停蹄的剥着，咦，怎么回事？不论我怎么剥，花生就是不脱下它那麻大衣，像铁一样坚硬。我顿时急得汗都留出来了。剥得最快的要数我边上的.孙卫了，她把花生放地嘴边，用牙齿轻轻一咬，花生就裂开了一条细细的缝；再用手指轻轻一剥，穿着红衬衫的花生米从衣里滚了出来。最好玩的要数沈德飞了，她剥不起来，还东看看、西看看，一副悠闲的样子。我的心“咚、咚”直跳，赶紧加劲剥了起来。
此时，台上的选手大显身手；台下的观众高喊“加油、加油！”有的站在椅子上，有的使命地拍着手，还有的跑到前面看个究竟。
比赛结束，我们只得了个季军；而二班却欢声雷动，高兴得跳啊、叫啊，因为他们班得了第一名。
这次比赛，让我明白了一个道理：有些事看起来容易做起来难。
剥玉米的小窍门作文400字【二】
星期五活动课上，仲老师组织我们进行了一场剥瓜子比赛。
比赛的规则是：同桌两个比，谁剥的多，就算赢了。输的同学就把剥好的瓜子给赢的同学我没有同桌于是就跟小崔比。
“开始”！仲老师大喊一声。教室里瞬间安静下来了，只听见剥瓜子的声音。我觉得好玩，边剥边看颜子怡、李方林剥了多少，这样我心里才有底。他们两个表情严肃、谨慎，双手用力的剥着小小的瓜子，目不斜视。突然，不知从哪里冒出一个声音：“仲老师，我指甲很疼！”
确实如此，我决定牙手并用，不过才剥了几个，我突然想起来这个游戏的规则是“输的要把剥好的瓜子给赢的吃”顿时我呆了。“我是用牙咬的，如果输了，怎么给别人吃啊！唉！没办法，只好把咬过的瓜子全部吃掉。”于是我比别人慢了好多，为了追上他们，我只好飞快的剥着，不一会，就感觉手指甲很疼。
“时间到”！随着仲老师大喊一声，比赛结束了。仲老师又宣布大家开始数个数，还特地过来问我剥了几个。我满怀自信的说：“18个。”“小崔赢了。”仲老师让输的同学站起来，当然我也站了起来。
有些同学不服气，于是仲老师就让我们在比一次。
第二次比赛我剥了26个，小崔剥了29个，我又输了。
这次比赛我发现有几个同学作弊，就拿李方林来说吧，第一次颜子怡比他剥的快他就抢颜子怡的瓜子，第二次他明知必输无疑，就耍赖，明明剥了12个，可自己却吃了8个，给颜子怡留了4个。
经过两次比赛，仲老师选出了三位剥瓜子能手，让他们再比一比，选出一位最强的。最终胡玲玲赢了，仲老师让她在“正林瓜子”前拍了几张照。
今天的比赛真有趣！通过这次比赛，我明白了：做事不能磨磨蹭蹭，因为时间对于每个人来说都是一样多的。不珍惜时间的人，时间是不会等他的，只有抓紧时间，合理安排时间的人，才能取得抓紧想要的结果。
剥玉米的小窍门作文400字【三】
"书如药也，善读之可以医愚。”书对于人们来说，是枯燥乏味的东西。而刘向却把书当作名贵的药材。同学们不喜欢看书，是因为没有掌握看书的方法，今天就由我来为同学们介绍看书的方法。
当你拿到一本新书的时候，首先要快速地阅读一下“内容提要”，了解这本书是讲什么内容的，然后再看看这本书的目录，这样就对全书有大致的了解了。
瞧！我手中就有一本《成长的书香》，我一看“内容提要”，就知道这本书是教我们怎样阅读散文。目录中向我们推荐了许多好看的散文，让你现学现用。散文中还有许多好词佳句，而且能让你深刻地记住，使你在写作文时灵活运用。
在当前社会上有很多书，市场上到处销售，好的坏的都吸引了我们小学生的目光。作为小学生，又该怎么样去选取一些好书刊，让我们从书中摄取更多的知识。为了我们的健康成长，就请我们小学生必须要找到它的“版权页”是否正宗，禁止盗版的书刊，腐蚀我们的心灵。
对一本好书，看完以后可不能忽视它的作者是谁？是什么出版社出版的？这本书的印刷数量是多少？出了第几版？要卖多少价钱？
看，《成长的书香》的作者是谭旭东。出版社是黑龙江科学技术出版社。印刷数量是出了20xx年6月第一版年6月第一次印刷。售价二十元。
了解了以上的信息之后，我们又对框架结构又了解多少呢？就应该用大约10分钟读读这本书的“序言”、“前言”、“出版说明”以及“后记”、“跋”等。
如果你真正地去畅游知识的海洋，了解这本书的精华所在，就得花时间、下功夫，慢慢去品尝、体会，让我们的每一个读者从书中寻找到语言的魅力，为我们的生活增添了乐趣。
现在，我随手拿起了一本《秘密花开了》。我大约花了十分钟浏览了书中的主要内容，它主要讲的是：安妮很早看透了人生；玛利的猫咪经常有人生真无聊的表情……让我受益匪浅，对待生活一定要乐观开朗，生活也会对你笑。
通过我的介绍，你掌握大量看书的方法吧！以前你们只关注好看的、有趣的，现在你们又该怎样来看书呢？可不要辜负我对你们的期望哦！记住看书前阅读“内容提要”，然后再看目录，最后了解“序言”、“前言”、“出版说明”以及“后记”、“跋”等，只有这样，我们的读书方法也更正确。
