今天,在语文课上,老师让我们写一片观察发豆芽的,所以我开始了为期五天的.亲身体验。
第一天,我陪妈妈去买菜,当我们到了一个卖豆芽的小摊上的时候,看见那些绿油油的小豆芽,我十分好奇:这些豆芽是怎么长出来的呢?于是我就请教那位卖豆芽的阿姨,阿姨就把方法一五一十地告诉了我,我听了很高兴!一回到家,我就开始实行“计划”:我先挑选一些精神饱满的豆子用清水洗净后放在碗里浸泡。过了一会儿,我去看那些豆子,可是一点儿动静也没有,我只好等明天再来观察。
第二天,我还想着我那心爱的豆子,就迫不及待地跑下床,去看豆子了,这些豆子已经裂开了一条小缝,就好像咧着小嘴对着我微笑呢!它不但变得胖胖的,好像吃了“增肥剂”似的,而且它的皮还变得皱巴巴的,就像老爷爷的脸,可丑了。它还在继续长大,真不知道会变成什么样子!
第三天,小豆子们已经开始脱皮了,我就立刻跑去问妈妈这是怎么回事?原来豆子脱皮就代表它们快要长出嫩芽了。于是妈妈给豆子换了盆新的水。
第四天,我还时不时地去看看豆子,而且又给它换了盆新的水。我刚想上楼,就闻到一股臭臭的气味,到底是从哪儿来的呢?原来是豆子“放了个臭屁”,妈妈告诉我:豆子快要掉皮的时候,就不能全部浸在水中,应该把水倒了,用湿毛巾盖上,这样才能保证豆子的湿度。于是,我就把水倒了,用湿布盖上。
吃过晚饭,我就向厨房奔去。豆宝宝们已经抽出了嫩芽,大约长一厘米,摸上去滑滑的,嫩嫩的,就像小姑娘的辫子。“太好了!太好了!我的小豆芽发成功了!”我高兴地手舞足蹈。
第五天,我还带了一把尺子去厨房给豆宝宝们“量身高”。长的有五厘米,短的有二厘米。
通过这次发豆芽,我知道了:无论做什么事情都需要恒心和毅力!
这是一个由豆芽而引发的梦想。看完之后,故事中那位妈妈那句满含鼓励的话语——“我们试试”在我们的脑海中久久回荡,就犹如一剂神奇的养料滋养着我们的好奇之心,引领着我们勇于尝试,乐观地面对生活。因为正是这句“我们试试”,试出了“我”精彩的人生,也引发了我们无限的思考。
小女孩生活在一个贫穷的.家庭,有一次她和妈妈一起去菜市场,小姑娘一直盯着一个摊位在看,妈妈注意到了,便问她:“亲爱的,你在看什么呢?”原来小女孩看到了豆芽摊位上有许多人在买豆芽,便问妈妈:“为什么豆芽卖得那么好?”妈妈回答说:“因为只有一个摊位在卖豆芽呀。”这时候,小女孩就问妈妈:“那我们可以种来卖吗?”妈妈的回答是:“嗯,我们试试。”
不是当头一棒,打消孩子好奇心,虽然这位妈妈有着我们都认为合理的,或者说是可以接受的理由——贫穷而又繁忙,因为穷,她可以说负担不起这样的尝试或者没有地方进行这样的实验,因为繁忙,她可以敷衍孩子,但是,她却微笑着告诉孩子“我们试试”。
“我们试试”,这是对孩子一个承诺。无论成败,我愿意与你一起承担后果。“我们试试”也是对孩子好奇心的尊重,你有这样的兴趣,我希望和你一起来实验,用实践来满足你的好奇心。都说“陪伴是最长情的告白”,我愿意花费我的时间,我的精力来满足你的好奇心,或许在物质上,在生活中我能给予你的不多,但我愿竭尽我的所能来支持你,这才是孩子正真需要、真正在乎的东西。
“我们试试”更需要用实践行动来兑现自己的诺言。短片中的妈妈回家真的和小女孩一起种起了豆芽。他们准备了一些篮子和土,在阳台上,开始种豆芽。第一次,豆芽很快枯了。妈妈这个时候看着女儿伤心的脸说:“没关系,我们再试试”。第二次,他们找来了一本关于如何种豆芽的书。在改进了种豆芽的一些方法之后,小女孩很期待的问妈妈:“这次我们会成功吗?”妈妈满脸笑容的说:“我们试试”。但是,结果再次令人失望,第二次尝试又失败了。母女二人认真寻找问题的所在,并开始了第三次的尝试,女儿问妈妈:“它会成功吗?”这时候妈妈再次露出自信的面容:“我们试试”。
终于,豆芽长出来了,这时的“豆芽”已经不是简单的豆芽了,它浓缩了母女二人的辛勤汗水,密切的陪伴,互相的鼓励,共同的成长。小姑娘看到豆芽长出来的那一刻,高兴的无法用言语表达。妈妈看到小女孩开心的面容问道:“我们要不要试试种点别的?”小女孩这时充满自信的学着妈妈的说话方式:“我们试试”。
“我们试试”,这种精神已经伴随着“我”的生活,我们的实验,渗透入“我”的灵魂深处了。
正如“我”说的,妈妈说的“我们试试”就像一剂神奇的养料滋养着我的好奇之心,让我的知识之树成长得无限繁茂。母女二人不断探索,不但成功地种植出了豆芽。而且这个故事的主人公原型netnapa Saelee 如今已顺利获得生物学博士学位,并拿到了Sarnrak project奖学金,在瑞典从事研究工作。
“我们试试”,就这样试出了主人公精彩的人生。同时,它犹如一座灯塔,也为我们芸芸众生指明了前进的方向,奋斗的目标:保护孩子的好奇心,善待孩子的好奇心,鼓励并陪伴孩子多去尝试,去探索,“试”出属于自己的精彩人生。
正如一代文豪萧伯纳所说,一个尝试错误的人生比无所事事的人生更荣耀,并且更有意义。放开手脚,抛开束缚,大胆尝试,在尝试中积累,在尝试中绽放精彩的人生。
1天科学王老师让我们种绿豆,我很感兴趣,于是1放学便飞奔回了家。
1进门,我就拿出1个1次性的塑料杯,把1张卫生纸打湿水后垫在塑料杯里,把3颗绿豆放在卫生纸上面,让他接受阳光的照射。
第2天1放学,我像1匹野马冲进了家,看看绿豆有没有变化,我1看绿豆就像喝饱了水1样,身子被涨得鼓鼓的,有1丝轻微的裂缝。
第3天1大早,我便看见绿豆的绿外衣被涨破了,绿豆芽们都探出头来了,东瞧瞧,西望望,像1个害羞的小姑娘在看这个世界有多美!
第4天,我的绿豆芽都探出了头,我去跟他们聊天“你们看这个世界美不美?”他们仿佛在说“美!太美了!”
第5天,我发现我的豆芽长出了两片小小的嫩叶。
第6天,我惊喜的跟妈妈说:“妈妈我的绿豆芽长高了,有4厘米高了!”妈妈说:“长大了就做成才吃了吧。”我对我的豆芽说:“今天有个坏消息,你们要被煮着吃掉了。”他们好像在说:“不要吃我们!不要吃我们!”我马上对妈妈说:“不要吃豆芽不要吃豆芽!”妈妈说:“当然不吃了,妈妈只是跟你开玩笑的。”我松了口气。
第7天,我把绿豆芽移入了泥土里,我问妈妈:“绿豆芽长大了会怎样?”妈妈说:“绿豆芽长大了会开花,会结果,结出新的绿豆,落进泥土里,又长出1颗豆芽……”哦!这就是绿豆芽的生长过程。
我1到家拿出1袋绿豆,从里面挑出了品质优良的绿豆,把豆子放在1个矿泉水瓶里。绿豆静静的躺着,可是我倒下了水,绿豆们可有点不安分了。它压在你上面,你挤着我,可顽皮了。
喝饱了水的豆子又有了新的变化。昨天还是1颗颗的小不点,今天就变成了大块头,看起来饱胀得马上要破裂似的。甚至有些绿豆裂开了1条缝隙,像圆鼓鼓的小肚子,可爱极了!
第2天早晨,我匆匆忙忙的跑去阳台去看我的绿豆。豆子已经脱去了身上的绿衣裳,像1个个胖小子脱去了绿大衣,在水里游泳。
第3天放学回家,绿豆的芽越来越长,大概有4、5厘米长,有的像1个小姑娘扎着1条马尾辫,有的像1只只小蝌蚪正在水里游泳,还有的豆芽更像是老爷爷白花的胡须,看着豆芽们你压我、我挤你的模样,我开心的笑了。
过了3天,绿豆的芽已经有10厘米长了。它们的叶子也变的像小鸭的脚掌。可是以前那白白胖胖的豆瓣怎么不见了呢?后来查了资料才知道,原来豆瓣的营养与水分被叶茎吸收了,导致豆瓣变得又黑又小。
从观察了绿豆的生长过程,让我感受到,观察1件事物1定要认真仔细的观察,去努力的发现气所蕴含的秘密和道理。
第二天中午,有些豆子脱去外衣,露出了黄黄的皮肤,摸上去也软了许多。到了晚上,有些豆子长出了小嫩芽,像英文字母Q,还像大逗号。
第三天,它们完全把外衣脱去了,脱掉外衣的黄豆精灵们,个个精神饱满,喜气洋洋。妈妈告诉我拿一块湿毛巾盖上,我连忙问妈妈为什么呀?难道黄豆也怕冷吗?妈妈说:“这样可以保存水分。”
第四天,豆芽已经有2厘米长了,换水时,豆芽像一群小蝌蚪在水中游来游去,十分有趣。
第五天,豆芽又长长了些,芽是嫩白的,感觉一碰就要出水似的。此时的豆芽像拄着拐杖的老爷爷一样。
第六天,豆芽已经伸展开了嫩绿的叶子,就像一对对小剪刀;又像美丽的小姑娘在风中翩翩起舞。
这么娇嫩,这么弱小的豆芽。但是它们也有坚强的毅力和顽强的生命力。我们小学生也要像豆芽一样有不屈不挠的精神。
还没长出芽的时候我很担心,不知道我能不能成功。第二天,绿豆长出了点小芽,我很高兴。今天,我看见绿豆长得那么高,足有两寸长,还长出一些小叶子。
我觉得很奇怪,豆芽怎么也会有叶子呢?它长大了会不会结果子呢?会不会又长出许多绿豆呢?现在我又很担心,小豆芽太多了,会漫出来,看来我得拿个大东西装它们了,让它们好好地长大。
下午,我和从外婆家回来,发现两天不见,我的`绿豆芽又长高了许多,我量了一下,差不多有26厘米长呢!我比较了一下,随着豆芽越长越长,绿豆越变越小,慢慢地绿豆就渐渐消失了,只剩下白嫩的豆芽和浅绿色的小叶子。
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