关于捉鸡的作文【一】
我家养了一群小鸡，黄颜色，真可爱。每当我饭后总会想起给它们喂食。我去拿了一碗米，撒在地上，小鸡飞快地跑过来吃食，小鸡吃食的样子就象小朋友在满意地点头一样。它们吃得特别香，你争我抢，一下子就吃光了。然后抬起头咯咯地叫着示意不够饱，我再撒了米，直到小鸡吃饱为止。
关于捉鸡的作文【二】
一天，“和平小鸡村”的村长室里响起了公鸡村长的声音：‘咳咳~乡亲们！今天下午的两点，全部鸡民都到我家集合，我们举行一个比武大赛。千万记住，准时参加喔”。两点到了，公鸡村长的家里挤满了鸡民们，他们你挤我，、我挤你的，议论纷纷，一位鸡小妹说到“哎呀，什么比武大赛啊，明明就是傻站着啊~”而另一只鸡大叔说：“哈~几年没练过武术了，今天可要好好在乡亲们面前大展身手一番！”“咳咳！鸡村长严肃的走了进来，大厅里顿时鸦雀无声。“集合！现在我们向河边出发！”然后即村长带领着鸡民们整齐的走向了河边，到了，鸡村长理了理领带，清了清嗓子。说：“我宣布，和平鸡村的武术比赛现在正式开始！”第一个谁来？“”我来我来！鸡群中有一个身穿白衬衫和黑色牛仔裤的鸡大叔大喊着，跃跃欲试“那好，有请“”恩，那今天我就给你们展示展示我的独门武功，金鸡独立！“季大叔说完之后，信心十足的走向河上的一根木棍上，左脚一抬，手一平，来了个金鸡独立，鸡大叔一边做着动作，一边还说：“看我来个狠的.，来个倒立。”鸡民们又开始议论了起来：“不行不行，怎么可能！”“这怎么可能！到时候不行再掉河里去，那就不值了！”鸡民们纷纷摇头，“嘿嘿，那你们看好了，见证奇迹的时候就要来了……”说完这句话，鸡大叔以迅雷不及掩耳之势将手和脚调换了个位置，来了个倒立，完美无瑕！“厉害啊”“好棒”“哇，怎么做到的？”。鸡民们不约而同的给鸡大叔送来了掌声。公鸡村长又说话了：’这么厉害的招式还有谁能超过？”“没有”“没鸡超得过，这样吧，给这位大叔个特等奖吧”好的，鸡民们都同意了。“那么我宣布，这位大叔就是今天特等奖的得主！鼓掌！”“谢谢”大叔脸上露出了满意的笑容。
从此，鸡大叔就因此而闻名四方了。对了，告诉你们，他的名字叫做：白公鸡！
浙江杭州杭州天成教育集团黎明校区六年级：裴灿灿
关于捉鸡的作文【三】
我家有两只粉红色的小鸡，小小的眼睛和翅膀。每次放学回到家，我就把小鸡放出来让它们出来跑跑，喂它们小米、菠菜。过了几天，我发现小鸡的翅膀变大变长了，小鸡也长高了。
我希望一只是母鸡，长大给我下蛋吃，一只是公鸡，长大了我可以吃鸡肉。
我真喜欢我的小鸡。
关于捉鸡的作文【四】
它那一蔟火红火红的鸡冠，就象已经点燃了的火炬。一双明亮的`眼睛下面有张尖尖的嘴巴，大公鸡经常用它来捉虫子。
大公鸡它最喜欢吃一些剩菜剩饭，但有时候它也吃一些蚯蚓之类的小虫子。如果它饿了，但又没有食物可以吃的话，它就会大叫：咯、咯、咯……，直到你给它喂食，它才不叫，虽然它的脾气很坏，但有时候它也很温和。
我非常喜欢这只大公鸡!
关于捉鸡的作文【五】
有只老鹰一心想要抓小鸡，总在村子上空飞翔。
猎人看见了瞄准他就是一枪。空中强盗给打中了，顿时掉在地上，然而，鹰毛仍在空中飘了很久……这时公鸡从矮树林里正往外走，一看，他最怕的家伙现在已经一命呜呼了。
公鸡一下子变得威武万分!他的那顶鸡冠简直跟一样红。“喂，鸟儿们，都来瞧一瞧吧!”他发出胜利的呼声，几乎喊破了喉咙。
鸟儿纷纷飞来，发现老鹰在公鸡脚下。“好样的，大公鸡!好样的，智谋家!他的力气竟这么大!”
那位吹牛大王听到赞扬更加耀武扬威。他用战胜者的姿态向四面瞅。这时，偏偏有位朋友过去把那老鹰翻个脸朝天，从毛里面一啄啄出一颗子弹。
于是，真情泄漏，真相大白，吹牛大王灰溜溜地溜走了。
寓言启示：
有的人很像这只公鸡，最擅长的就是吹牛，目的无非是想让人羡慕，而往往事情的真相并非如此，一旦真相大白，吹牛的人岂不无地自容。
关于捉鸡的作文【六】
为了充分享受灿烂的白天风光，一只鹰飞向高空云端，一直过游到发生闪电雷鸣的`地方，最后，鸟王从云层高处下降，休息在烘谷房上。
尽管这个地方对鹰王来说太不相称，但是鸟王自有它自己的脾气：也许，它要使烘谷房远近闻名，或者因为附近并没有合身边的栖息地方。既没有橡树，也没有花岗石岩璧;
我不知道这到底什么意思，这只鹰刚刚在这烘谷房上稍稍栖息一会,马上又飞到另一个烘谷房。一只抱窝的凤头母鸡看到了这光景，就跟它的亲家这样嘀咕：
“鹰凭什么得到如此的荣光?难道是凭它的飞行本领?亲爱的邻居?得了吧，老实讲，如果我高兴,我也会从一个烘房顶飞到另一个烘房顶。我们从此再不要这样愚蠢，再去把鹰吹捧得比我们还高明。不论鹰的腿还是眼睛都不比我们更厉害。你马上就可以亲眼看清，它们也在低处飞，同鸡一般高。”被这种胡说八道弄得心烦，鹰回答道：“你说得不错，可是并不全面。鹰有时飞得比鸡还要低，然而鸡永远也飞不到九天云霄!”
当你评论有才能人物的时候，可不要自费心机计较他们的弱点;而是要看到他们的强处和优点，善于发现他们所达到的高度。
