小学二年级作文神奇的鸡蛋壳【一】
一天天气晴朗，灿烂的阳光照着大地，大树吐出了一点点嫩芽，小草也发芽了。
早上小蝴蝶、小虫子准备出去玩，半路上看到了小蚂蚁，就也叫上了它，于是它们三个拉着手一起去广场玩，它们看到了一个鸡蛋壳，又捡到了一个小木块，它们用鸡蛋壳和小木块组成了一个跷跷板，玩了起来。瞧！他们在比赛谁压得低呢？
蝴蝶是裁判，小虫子身体一拱就下去了，小虫子说：“瞧看我多有力气呀！”小蚂蚁跺跺脚说：“哼，就是比力气而已嘛，我也会！”小蚂蚁用他全身的力气一蹦就下去了。小虫子说：“我才有力气呢，你必须要全身的力气才能压下去，我身子一拱就能下去了！”就这样，他们俩就开始吵起来了。小蝴蝶生气的说：“你们俩别吵了，我们都是好朋友。”于是他们在小蝴蝶的帮助下又和好了。
到了下午，三个好朋友又用鸡蛋壳做了一个热气球，小虫子和小蚂蚁坐在热气球上，小蝴蝶飞在蓝蓝的天空上，他们惊讶地说：“我从来没有见过这么美丽的天空啊！我们可真开心啊！”它们玩累了，休息了一会儿。
过了一会儿，天阴沉沉的，突然下起了一阵大雨，它们忘记带伞了，淋得像落汤鸡一样。但是怎么才能不淋雨呢？它们一直在想办法……突然它们眼睛一转就想到了，可以用鸡蛋壳来挡雨。果真就淋不到雨了呢！
时间过得真快，天黑了，三个好朋友又用鸡蛋壳做了一个摇篮，把摇篮上扑了一片叶子，它们睡在摇篮里面，看着美丽的星空，看着看着它们都睡着了。
小学二年级作文神奇的鸡蛋壳【二】
一天早上，天刚蒙蒙亮，小虫子、小蚂蚁还有小蝴蝶一起到郊外散步。突然它们在草丛里发现了半个鸡蛋壳，小蚂蚁提议道：“我们把鸡蛋壳做成跷跷板玩吧。”说干就干！它们找来了一根小竹竿，架在蛋壳上，跷跷板做好啦！小虫子和小蚂蚁分别坐在跷跷板的两端，小蝴蝶在天空中手舞足蹈地为它们加油打气！
过了一会儿，它们玩腻了，小虫子说：“我还没有去天上玩过呢，要不我们将蛋壳做成热气球吧！”于是它们找来了绳子和粉色的布，蛋壳热气球做好了！小虫子和小蚂蚁坐进蛋壳，热气球升空了！小蝴蝶翩翩起舞，为它们指引路线呢！小蝴蝶一边飞，一边为它们介绍着天空中的美景。
到了下午，乌云密布，天空中响起了“轰隆隆”的声音，顿时下起了倾盆大雨。三个小伙伴同心协力把蛋壳翻了过来，它们躲进了蛋壳里说起了悄悄话。小蝴蝶说：“这个蛋壳用处真大，还能当雨伞遮风挡雨呢！”
天黑了，雨停了，月亮出来了，星星困得眨眼睛。玩了一天的三个小伙伴累坏了，于是机智地把蛋壳做成了摇篮，它们躺进蛋壳里紧紧地拥抱在一起。风姑娘怕它们太冷了，轻轻地吹落一片树叶盖在了它们身上，它们很快进入了甜蜜的梦乡。
鸡蛋壳可以做跷跷板、可以做热气球、也可以做雨伞，更可以做摇篮，真神奇！它给三个小伙伴带来了很多很多天真快乐，也留下了很多很多美好记忆……
小学二年级作文神奇的鸡蛋壳【三】
春天来了，小鸡从蛋壳里钻了出来，出去玩了，只剩下半个孤零零的蛋壳在草堆里。
一只小松鼠走过来问：“你怎么哭得这么伤心呢？”蛋壳说：“我也想像小鸡一样能出去玩！”小松鼠说：“没关系，我带你出去玩吧！”
于是，小松鼠带着蛋壳一起旅行，这时太阳出来了，小松鼠觉得热极了，蛋壳说：“没关系，我可以帮你挡太阳。”小松鼠把蛋壳挡到头上，感觉凉快多了。
路上，他们遇到了两朵口渴的小花，于是，小松鼠跑到小河边，盛了一壳水，让小花喝了个够。
走着走着，他们看到一只小蚂蚁站在小河边，正着急得直跺脚，松鼠问：“你为什么这么着急呀？”小蚂蚁说：“我想过河，可是我不会游泳，过不去。”小松鼠摘下头上的蛋壳，对小蚂蚁说：“你爬到蛋壳里，乘着小蛋壳到对岸去吧！”
小蚂蚁爬到蛋壳里到河对岸去了。这真是一次奇妙的旅行啊！
小学二年级作文神奇的鸡蛋壳【四】
书上记载：一个鸡蛋，轻轻一敲便会粉身碎骨，但如果你把它握在手里，无论你使多大劲鸡蛋壳都不会碎。
“鬼话!”这是我看过这句话之后的第一个反应。我就不信，鸡蛋壳很薄，握在手里怎能不碎?骗人的把戏，我十分气愤，但转念一想，这书上的理论是不会轻易登上去的，得经过大家的验证，我要是能揭穿它，不就能成名了吗?
想到这，我连忙跑过去，对正在做饭的'妈妈大喊：“老妈，我要成名了，我要成为伽利略一样的人物了，耶!”妈妈很快冷静下来，不慌不忙地问我怎么回事，我简单地叙述了一遍。妈妈听后没说什么，随手从冰箱里拿出一个鸡蛋让我做实验：“事实胜于雄辩”，老妈说。我只好握了起来，累得满头大汗还是握不碎。“妈妈你给我拿的是什么怪蛋?”“这只是一个极普通的蛋。”“我就不信了，我自己拿。”于是乎我又拿了几个，依旧不行。
我上网查了一下，原来这就是所谓的“薄壳原理”。建筑师们根据这个原理设计出很多省材料却又能承受巨大压力的房屋。如人民大会堂、国家大剧院、鸟巢等等。
真是“处处留心皆学问”，虽然我的成名梦破灭了，但我还是很高兴，因为我又增长了知识。
小学二年级作文神奇的鸡蛋壳【五】
早上，小蚂蚁、小蚯蚓和小蝴蝶在草上玩耍。小蚂蚁发现一个鸡蛋壳在草地上，小蚂蚁叫来了小蝴蝶和小蚯蚓，对它们说：“我们把这个鸡蛋壳做成一个跷跷板吧。”小蚯蚓说：“好啊。”小蝴蝶说：“好啊，我去找一块木板来。”说完，小蝴蝶就去找木板了。
等小蝴蝶回来后，它们做完跷跷板之后，小蚂蚁和小蚯蚓坐在跷跷板上，开心地玩了起来，小蝴蝶在旁边看着，它们甜蜜的笑了。
过了一会，小蚯蚓和小蚂蚁下了跷跷板。小蚯蚓看了看天空，对小蚂蚁和小蝴蝶说：“我们把鸡蛋壳做成热气球吧。”小蚂蚁说：“好啊。”小蝴蝶说：“好啊。”说完，它们把鸡蛋壳做成了热气球，飞上了天。
到了下午，热气球降落了，小蚂蚁和小蚯蚓下了热气球，下起了大雨，小蝴蝶说：“我们把鸡蛋壳翻过来当做雨伞吧。”小蚂蚁说：“好的。”小蚯蚓说：“好的。”说完，它们把鸡蛋壳翻过来当成雨伞。
天黑了，小蚯蚓说：“今天晚上我们睡在哪里啊?”小蚂蚁说：“我们用鸡蛋壳当小床吧。”小蝴蝶说：“好的，我去找一片树叶来当被子。”说完，小蝴蝶把一片树叶找来了。它们舒服地睡在里面。
小学二年级作文神奇的鸡蛋壳【六】
一天早上，小虫子和小蚂蚁去散步。
它们一边走一边聊天。小虫子说：“哇，小草上的露珠好像一个晶莹的大金子！”小蚂蚁说：“对呀，大自然很奇妙的，小草好绿呀。”它们俩一边走一边聊，小蚂蚁说：“啊！是什么东西撞到我了？”小虫子说：“原来是一个蛋壳。”小蚂蚁说：“我们来做跷跷板好不好？”小虫子说：“好啊。”这一说就行动了起来，咔嚓咔嚓……。终于做好了。就兴奋的飞奔过去！玩的非常开心，突然，小蝴蝶小花也来了说：“我能不能玩呀？”两个人说：“当然了。”
过了一会儿。小花说：“要不要我带你飞。”两个人说：“怎么飞？”用蛋壳做，就行动了起来，马上就做好了，用几根线缝起来，做完了，小花拿起热气球扔了起来，飞了起来说：“哇，太美了！”到了地上。
已经下午了，三个人玩的很开心，小花说：“这就是飞的感觉！”突然一滴水滴到了小花头上说：“咦？是什么到我头上，哦！原来是水！”小虫子说：“快躲到蛋壳里。”真是刀枪不入！又下了大雨，小虫子说：“我们怎么出去？”小蚂蚁说：“等。”
过了几小时终于雨停了。也正好天黑了。它们又把蛋壳做了一个摇篮，就美美的睡了一觉。
小学二年级作文神奇的鸡蛋壳【七】
早上，碧空如洗，红红的太阳刚刚从山岗升上来。在碧绿碧绿的.草原上，一只蚂蚁、一只虫子和一只美丽的花蝴蝶在一起玩。忽然，蚂蚁发现了两瓣孵完小鸡的空蛋壳，它大叫起来：“你们快来看，这里有两瓣大大的空蛋壳！”蝴蝶和虫子看了都非常高兴。蝴蝶说：“我们来做跷跷板吧”于是虫子拿来了一块木板，蝴蝶找来了一块糖，蚂蚁和虫子把木板放到了蛋壳上，蝴蝶就把糖粘在鸡蛋壳和木板上，一个跷跷板就完成了，虫子和蚂蚁在坐跷跷板，蝴蝶当裁判。它们玩得很开心。
过了一会儿，起风了，虫子忽然想到了一个办法，它对蝴蝶和蚂蚁说：“我们可以用最后一个蛋壳和4根毛线，加上人们戴的丝巾，来做一个热气球玩，因为现在起风了。热气球可以随着风飞到天上去。”蝴蝶和蚂蚁都说：“这是个好主意！”然后三个小伙伴就开始做了，还没过多久，一个又美丽又大的热气球就做好了，于是蚂蚁和虫子坐了上去，一阵阵风把热气球吹上了天空，蝴蝶也跟着热气球飞上了天空。
到了下午，三个小伙伴正玩得开心的时候，忽然下起了大雨，三个小伙伴就只好把蛋壳翻过来做房屋，它们就躲在蛋壳下面，大家的衣服都没有淋湿。
到了晚上，月亮出来了，蚂蚁、蝴蝶和虫子它们三个小伙伴，困得睁不开眼睛，于是它们躺在蛋壳里把树叶当被盖，看着天上的月亮，数着天上的星星，舒舒服服的睡了一觉。
它们都做了一个好梦，梦见自己变成一只小鸡从蛋壳中跳出来，在草原上玩老鹰捉小鸡的游戏。
