农业工业化的作文【一】
第一站我们去的是”科技馆”。到了科技馆门口，老师说首先我们来拍照合念。到了科技馆里面，哇！！里面相当的大，老师让我们自己去玩。我们听了后个个就像离弦之箭，冲向了里面。我在里面看见许多用科学原理制成的游戏，还有许多我不知道的科学原理。真的让我感觉到了科学的伟大，和科学运用于生活的重要性。我从一楼一直玩到了六楼，使我应接不暇可我一点也没感觉到累。不知不觉时间过的很快，导游叫我们走了。我依依不舍的从楼上走了下来。
我们又上了车，开始下一站的旅程。下一站我们去“博物馆”。在车里大家都在满怀激动的议论纷纷。
快到的时候，在车里离的很远就看到了一个巨型个恐龙，耸立在博物馆门口。走到里面好像一种回到了古时候的`感觉，古老的瓷器，象牙，恐龙骨，铜钱，全在里面。我还看见了有几个人，是人类进化的，几个阶段。在里面我还看见了古人对现在人类的很多的贡献，使我感到古人的智慧是多么的伟大。
一转眼的功夫到了中午。我们接着去第三站，我们去的是一家公司——“荣事达太阳能有限公司”，在这里我看见了第一台太阳能，和太阳能制作的原理。更有一些在日常生活中的太阳能不一样的比较独特的太阳能，让我认识到原来太阳能不单单就是我们想象中的那样，我们匆匆的饶了公司一遍。后来就向我们的终点站“中国非物质文化遗产园”出发。我们上了车大家都有一点累，都瘫倒在座位上。
在“非遗园”里我们吃了午饭。后来大家集合去看“水上芭蕾”。我们都坐在那里静静的看，配着泰坦尼克号的主题曲，看着无数条水柱摆出各种各样优美的姿势，让我有一种在仙境的感觉。
看完“水上芭蕾”，我们又一起去看杂技团的表演，在那里让我真正的让我感觉到了力与美的结合，和一些高超的技艺。我们看表演时的鼓掌不仅仅是好看，而是为那些表演的人在背后的努力奋斗，刻苦训练而鼓掌。看完表演后，将我们的是视野转移到一个速度与激情的表演—赛狗、赛马、斗鸡、斗羊。
看着狗和马奔跑时让我感觉到了，人在社会中也是不断的“奔跑”，不断的向前努力的奋斗。看着斗鸡、斗羊的比赛，让我认识到人在社会中是要与别人不断的竞争的，只有这样才会使自己不断的提高，才会胜利。所以人在社会中要努力奋斗、不能止步而退。
时间总是那么快，我们一天的旅程就要结束了，坐在车上我身体特别的累。可我的心是热的，工业游不仅让我感觉到了游玩的快乐，还让我学到了很多的科学知识和人生的哲理。
农业工业化的作文【二】
第一站：美菱公司。美菱是全国知名品牌，主要生产冰箱。有第一个中国自己创造的冰箱，有最节能的冰箱，还有高科技冰箱（还在试用期间，没有投入生产中）。参观完科技馆后，我们又来到了美菱公司的“前线”。生产线里专门为我们铺了安全线，我们是禁止踏出这安全线半步的.。在这里，我们知道了冰箱最开始只不过是一个个另部件，经过各种组装才成了一个全新的冰箱，而且最终必须得通过工作人员的严格质检。他们是宁可先前检查好，也不肯后来出现错误。我们参观完整个公司后又回到了班车上开往下一站。
第二站：合肥太古可口可乐有限公司。这里的生产线外人是不能靠近的，因为必须经过一系列防护措施才能上生产线，所以只好上楼隔着玻璃墙观看。可乐的生产方式很简单，是用传送带来生产的。先用机器把空的可乐彻彻底底地用水洗干净了。然后再用漏斗式的水管把盖子盖上，一秒钟都不要。下面就要靠人工了，工作人员先把可乐包装好，然后，再放到箱子里。我们在临走前，工作人员还给了我们一个惊喜——每人发一瓶可乐。我们上车后，就去吃饭了。吃完饭后，我们又要启程了。
第三站：丰乐生态园。丰乐生态园位于合肥最西边，风景怡人。我们先来到调温棚，里面都是植物。我们出来后，又来到了一片让人感到宁静的湖。在这里，享受着凉爽的清风，又拍了一张合影。
第四站：博物馆。这座博物馆是新建起来的，我们下车后就进入了博物馆。我们参观了文房四宝等让人着迷的东西。古代的房子一般在侧面，不易看到。我们接着来到了一间房子里，这里是在放映古代的房子是怎样建成的。
就这样，一天的活动结束了。对我来说，这次的工业游非常高兴，也非常的难忘。
农业工业化的作文【三】
首先，我们来到了丰乐生态园。里面有许多争奇斗艳的植物：沙漠玫瑰、锦屏藤、夜百合、百香果、蝴蝶兰……有雪白的，有粉红的，有碧绿的，真是五彩缤纷，漂亮极啦！我最喜欢的植物就是锦屏藤，它从顶上垂下来，像屏风一样把走廊“与世隔绝”般地“封”起来。
接着，我们又到了伊利牛奶厂。在大厅中央，有一个奶厂的\'微缩模型，嗬，没想到奶厂这么大！许多现代化设施在运作着。主楼里更惊人，有更多自动化设备，比如巴氏菌、UHT菌、自动会装箱的机器^等等，真是让人目瞪口呆！听讲解员姐姐说，整个工厂流水线只要有四五个人就可以了！大家惊叹不已无不佩服现代科技的发达。
最后，我们来到了荣事达太阳能博物馆。这里介绍了太阳能的发展历程。在远古时期，人们就开始利用太阳来把海水晒干，沥出盐分。还早出了日晷来计算时间。到了近代，对太阳的利用更是如火如荼，比如：太阳能手电筒、太阳能小区、太阳能红绿灯等等。高科技产品令人目不暇接。
通过这次工业游，我了解到很多课本上学不到的知识。看来，生活也是一本书。
农业工业化的作文【四】
学校应为营造“学习化、专业化”的老师群体而努力，将老师发展列为重要议事日程，营造集体备课、相互听课的互学互助气氛，改善老师的心智模式。形成师带徒、听课指导，示范课与研究课的教研制度。有组织地开展教科研活动。
专业化水平的提高关键在于老师自己。作为一名优秀老师，要做到将教学生涯视为生命历程的重要部分，增强使命感，不断超越自我，活出生命的意义。(三种教学生涯观：生存、生活、生命要不断更新教育观念，重新审视教学过程中的师生关系，不断改进教学方法。自己努力把握学科发展最新动态，积极学习和运用现代教育技术，进行自我反思、博采众长，形成风格，争做专家。
20世纪80年代以来，老师的专业发展成为了老师专业化的方向和主题。人们越来越认识到，提高老师专业地位的有效途径是不断改善老师的专业教育，从而促进老师的专业发展。只有不断提高老师的专业水平，才能使教学工作成为受人尊敬的一种专业，成为具有较高的社会地位的一种专业。
农业工业化的作文【五】
上个星期天，机会终于来了。清晨，爸爸对我说：“徐瑞，今天我们一起去仙湖示范园春游吧！”我激动得一骨碌从床上爬起来，赶紧刷牙洗脸，收拾零食和矿泉水。不一会儿我们一家三人骑着摩托车出发了。
刚到仙湖示范园大门前，一阵芳香就扑鼻而来，令人神清气爽。远远望去，示范园里各种花儿五彩缤纷、竞相开放，像一片灿烂的云霞飘落人间，真是“满园春色关不住”呀！
我们的车沿着园内椭圆形路道绕园而行。一路上，我们经过桃园、竹园、葡萄园、月季园……其中，桃园中粉红的桃花开得正盛，像片片云霞；竹园中，万杆翠竹根根挺拔，像一把把绿色长剑直插云霄；葡萄园中，葡萄藤爬到高高的架上，已吐露新芽，生机勃勃。我想到了夏天，串串紫色的葡萄在风中摇晃，想着想着，我的口水都快流出来了。
最后，我们穿过一座拱桥来到一座红色的瞭望亭前。它是木质结构，有两层。我们登上第二层，放眼远眺：仙湖水碧波荡漾，岸边垂柳迎风摆动，婀娜多姿，好像姑娘的秀发；远处百花争艳，白的梨花，粉的杏花，红的桃花，黄的\'菜花，万紫千红，花团锦簇，真像一幅美妙绝伦的油画。茂密的树林里鸟儿正在唱着春天的赞歌。
仙湖示范园的春天真美呀！
