观察绿萝700字作文四年级【一】
清早，我踏着晨风来到熟悉的教室。窗台上那一片生机勃勃的绿色像磁石一样吸引了我的眼球。这“磁石”就是开学时同学们从家里带来的一盆盆绿萝。它们已经偷偷地长大了。
远看，这些铺开的叶子好像一张张绿色的大网。原来绿萝的每一片叶子都碧绿碧绿的，而且它的茎叶有自己秘密的“小手”，每只“小手”都可以帮助它努力地爬到那些能够被阳光照射到的角落。
近看，它的叶子更是千姿百态。有的叶子完全展开了，像一把把小扇子；有的叶子展开了一半，像一颗颗爱心；也有的刚刚抽出细细的嫩叶，像一根根绿色的针管。叶片上布满了树形的叶脉，就好像人们身体里的管，勤劳地把营养输送给每一个细胞。有的叶片快活地抬起头，跟太阳公公打招呼，感谢它为教室送来温暖的阳光；有的叶片似乎还没有睡醒，低头揉着眼睛，和它的花盆妈妈呢喃着昨夜的美梦；有的叶片已经迫不及待地向讲台方向伸着小脑袋，想偷偷地听老师讲了哪些新知识；还有的叶片像淘气的孩子一样在微风中嬉戏打闹。这些光滑的叶片在阳光的照射下熠熠生辉。
看着看着，我忽然感觉自己好像也变成了一只绿萝，在春天里舒展着自己的身体。老师一为我浇水，我便开始努力地向上爬。不知过了多久，上课的铃声才让我感觉双脚落地，又回到教室里。新的一天，新的开始。在教室朗朗的读书声中，我和绿萝一起快乐地成长！
观察绿萝700字作文四年级【二】
没有玫瑰的优雅馥郁，没有牡丹的高雅华丽，没有玉兰的清新典雅，也没有荷花的美丽清雅，但它默默无闻地为人们做着贡献，它，就是生长在我们学校的绿萝。
阳光照射下的绿萝，显得生机勃勃，就像春姑娘刚刚来到人间一般翠绿。但没有被阳光照射的那一面，所有叶子的颜色都变成了墨绿色，像一条幽静的小径，像一片幽暗的森林，更像一丛墨绿的灌木丛。
绿萝的叶子有的像桃形，有的像心形。如果你扒开那些大叶子，找找刚生出来的小叶子，你就会发现：小叶子的两边是卷起来的，像一个小喇叭在演奏着欢快的歌曲。除了叶子之外，你会发现绿萝的茎，这些茎和叶子一样，是绿色的，只不过有些是浅绿色，有些是深绿色。
这一根根茎像从天而降的“瀑布”，上面的叶子像一朵朵绿色的“浪花”，“浪花”跟着“瀑布”在人间游荡；这一簇簇的茎有的还像小姑娘的长裙，有的像英雄的披风，有的更像孔雀的长尾。如果你再仔细的看，你会看见它的根，这些根像白胡子老爷爷的胡须；像新娘的婚纱；还像戏里白娘子的衣衫。
你可别小看这些绿萝，它还能净化空气呢!比如说新房子里的甲醛、三氯乙烯等有毒物质，放上绿萝就能很快拎包入住了。绿萝还可以把自己肚子里的氧气放出来，为人们打造更好的生活。
这些绿萝像我们平日里扫大街的老爷爷老奶奶，默默无闻地为我们的世界添加一份光彩；像平日里为我们指挥交通的警察叔叔，默默无闻地为我们疏导交通；还像平日里的老师，默默无闻地为我们备课。
这些绿萝代表着那些为我们默默付出的人，我们难道不应该向他们致敬吗?
观察绿萝700字作文四年级【三】
我喜欢蚂蚁，不仅喜欢他们勤劳、朴实的性格，更敬佩它们在危难时互相帮助。勇往直前的精神。
今天，我看见有几只蚂蚁在厨房的墙壁上匆匆地走着，我一时兴起，飞快地跑去大厅用茶杯倒了一些水，朝它们倒去，它们受了惊，到处逃跑。它们张开比针还细的小腿，拼命往干的，拼命往干的地方跑，可是已经太晚了，豆大的水珠像胶水似的粘住了它们，使它们寸步难移。就在这紧张的时候，它们围成一团手拉着手，努力冲出重围。到了最后，它们终于战胜了困难，疲惫不堪地躺在一边，好似在互相庆幸着、高兴着。不一会儿，它们又排着长队匆匆地往前走。
我顺着它们的行动方向观察，只见它们抬着蚕豆一般大的面包屑向家门口移动，我灵机一动，把面包屑搬到另一处地方，以为它们找不到会放弃，可出乎意料的是它们很快也找到了那个地方，毫不犹豫的继续搬起面包屑来。它们终于得到了属于自己的美餐。
我看着这群蚂蚁，感叹着，惭愧着。我想：米粒大的蚂蚁有时候比人还要坚强、勤劳。
观察绿萝700字作文四年级【四】
今天，我仔细的观察了蜘蛛。今天，我放学回家，看见桂花树上有一个黑乎乎的东西，定睛一看，原来是一只肚大腰细的蜘蛛，它正在织网呢!刚才的雨把蜘蛛的网破坏了。它正抢着补修。好大的蜘蛛!大约有2分硬币那么大，黑褐色的皮。八只爪子相对地环抱着圆圆的大肚子，它正吊在空中，走近仔细一瞧，原来有一根银白色的丝吊在空中的，丝的上面粘在一根树枝上，下面接着蜘蛛的尾部，随着八只爪子不停地划动，那丝也不断地被拉长。
蜘蛛落到下面的木桩上把细丝固定好。顺着树干飞快地回到原来的高枝上。他往下跳，也不会摔着。
这时，一只小鸟俯冲下来，一下子把网撞破了，还带走了一大片网丝。大蜘蛛惋惜地望着残破的网丝，又从容地织补起来了。这次好像织地更快了!
蜘蛛虽小，但它那种不怕困难、百折不饶的精神，值得我们学习。
观察绿萝700字作文四年级【五】
我家养了一种植物名字叫绿罗。
它的叶子宽而大，上面还有许许多多的纹路，像一把把小雨伞，它的枝叶很多很多像一个小姑娘亭亭玉立地站在那里。科学课上，老师说绿罗是水葫芦和另外一种植物的杂交品种。而且老师还说绿罗中间是空心的，就只裹了外面一层皮肉，所以绿罗很轻很轻。
我们买绿罗的时候，卖花人还告诉我们绿罗既可以种在土壤中也可以种在水里。因为妈妈说如果种在土里太脏了，所以妈妈拿了个花瓶把它种在水里了。
爸爸妈妈每天早出晚归，我也很晚才回家，所以以前养的那些植物马上就了，没想到绿罗竟然在我们家待了一年多了。绿罗生命力很顽强，只要给它换水就行了。
我爱我这平凡的绿罗！
观察绿萝700字作文四年级【六】
我喜欢一种植物，它不像玫瑰那样有绚烂的色彩，不像吊兰一样花花绿绿，它就是给点水就疯长，不给阳光也灿烂的绿萝。
绿萝，顾名思义，是一种绿色植物。它的叶子形状特别奇怪，是翠绿色的爱心，摸上去十分光滑，又有一点冰冰的感觉，十分的舒服。绿萝十分的好养，只要有水的滋润，它的茎可以延伸得很长很长。我相信，只要有足够的空间让它生长，它肯定没有尽头，是无尽的射线。
我感觉，它仿佛与梅花有相似之处。它们都十分坚强，能在苦难中丝毫不受影响地继续生长。绿萝的这一特点，我非常欣赏，这也使得绿萝在我心中和梅花并驾齐驱。在《笑猫日记与转动时光的伞》中，贵妇犬“小白”的神秘女主人——蜜儿，她也喜欢绿萝。蜜儿和我一样觉得绿萝有着“给点水就疯长，不给阳光也灿烂”那股自强不息的好品质。我对我自己的房子有一个设计想法：在窗边上吊几盆绿萝，作为窗帘；在卧室中放几盆多肉和绿萝；在书房中，放置几盆文竹，把我未来的家布置成一个绿色植物的乐园。
我爱这绿萝，爱它的样子，爱它的颜色，爱它的……更爱它那自强不息，努力适应各种环境的好品质。
观察绿萝700字作文四年级【七】
我家阳台上养了许多绿色植物。有翠绿的富贵竹、仙人棒、芦荟;有雪白的一帆风顺鲜艳的红掌;有五颜六色的三角梅;还有生机昂然的绿萝。当然，家里养得最多的要算绿萝了，因为它柔美漂亮，我们一家人都喜欢它。
绿萝有两个美好的花语：一是坚韧善良，二是守望幸福。它能适应严苛的自然环境，顽强地生长，还能一直为人们奉献氧气，净化并守卫着美丽的城市，所以绿萝有“生命之花”的美称。
绿萝的叶子呈桃心状，叶面大小不一。它的叶脉看着不是很清晰，茎脉上有很多的小黑点，我查过资料，知道那些黑点就是它的气根。茎上茂盛的枝叶精神抖擞，亮出一阵阵绿意。绿萝新长出的叶是嫩绿色的，像害羞的小姑娘，长了一段时间后，渐渐地变成了深绿色，像一把心开的扇子。又大又绿的叶子像涂了一层花生油，晶亮晶亮的，用手摸一摸，感觉非常光滑厚实。在绿萝的根部会有几片枯叶，不要小瞧了这些金黄的枯叶，它可是天然的肥料呢。
一阵微风拂来，绿萝的枝条随风摇摆，好像是俏皮女孩的长辨子，又像是一道美丽的瀑布。远望这长长的绿萝，我不禁想起：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”的诗句，如果它真的是瀑布，那也是一道翠绿色的神奇瀑布!
绿色植物是人类的好朋友，我爱绿萝，我要好好保护它，让它长出更长更绿的枝叶，为我们装扮最美的一年四季!
观察绿萝700字作文四年级【八】
暑假的一天，雨过天晴。我和妈妈在小区里散步，沐浴后的小草香气溢人，令人心旷神怡。
我突然发现有许多小蜗牛正陆陆续续地爬到花坛上来，大概它们也来散步，闻闻小草的清香。它们背着自己的房子，慢腾腾地向前爬行，样子可爱极了！它们爬过的地方，都留下一条银线似的痕迹。我睁大眼睛好奇的问妈妈：“妈妈，蜗牛是害虫还是益虫？它们爬过的地方为什么会有一条银线呢”？妈妈笑眯眯地歪着头回答道：“想知道答案吗？就自己去找吧”！
哼！自己找就自己找！我捉了三只蜗牛，先把它们放进一个既干净又漂亮的盒子里，然后往盒子里放上一片嫩青菜和米饭，它们都争先恐后地爬向青菜，咀嚼着。不一会儿就把青菜吃了个精光。米饭连闻也没去闻。我初步断定，蜗牛是害虫。
我又开始分析“蜗牛爬过的地方为什么有一条银线呢？我把蜗牛放在手里，它立刻抱头缩颈地钻进了它的家。我只好屏息凝视，过了一会儿，它惶恐不安地探出小脑袋侦察了一下，看看身边有没有敌人，才小心翼翼地把头伸了出来，我的手刚想去碰碰它，它又胆怯地把头缩了回去，我不胜其烦，一不小心它掉了下去，“啪”地一声，它的壳被摔破了，我用手去捡，一摸粘糊糊的，隐约还有几粒小东西。我不知道是什么，所以我到书上去查找。哦！原来那几粒小东西是它的脚啊！那条银线是蜗牛脚下的一种切腺体，叫足腺，会分泌粘液。这种粘液有滑润的作用，可以减少蜗牛足部与地面摩擦，帮助爬行。所以，凡是蜗牛爬过的地方都会留下粘液，这种粘液干了，便成为一条闪闪发光的涎线。哦！原来是这样啊！书上还写道：蜗牛喜欢吃腐烂的植物，当它吃完后，会吃新鲜的植物和嫩叶，所以我可以断定蜗牛是害虫。
小朋友们，科学就在我们身边，只要你善于仔细观察，认真分析研究，你就是了不起的“小小科学家”。
