收获麦子的作文150字(小麦的生长过程作文150字)

收获麦子的作文150字(小麦的生长过程作文150字)

首页日记更新时间:2023-10-12 16:15:27
收获麦子的作文150字(小麦的生长过程作文150字)

收获麦子的作文150字【一】

第二年春天,土地爷爷又送给小猪、小牛、和小猴各一口袋麦子。

小猪看到金灿灿的麦子,兴奋地喊道:“太好啦,太好啦!这么多的麦子我又可以做肉包子和澳大利面了,加上家里剩下的,足够我吃一年了。”小猪一边说一边馋得直流口水。

小牛接过土地爷爷的麦子,礼貌地谢谢爷爷后小心地捧回了家。一进家门,就开始盘算着麦子的事。想着想着,一个好主意突然出现了:“我可以先吃一半的麦子,另一伴的麦子种到地底下,这样来年我就可以收获更多的麦子了,明年的口粮就不用发愁了。”

土地爷爷离小猴最近,直接把麦子送到了家门口。当小猴看到爷爷为他精心准备的麦子,眼睛咕噜一转,心想:我吃不了这么多,可以把这些麦子分一点给我的好朋友——小猪和小牛,顺便跟他们商量一下,是否可以利用这些麦子再开发一些新品种,可以出口到国外去,让国外的小伙伴们也品尝到我们国内的美食,想着想着,他开心极了,飞快地跑去跟他们商量大计去了。

时间过得飞快,转眼一年过去了。这天,土地爷爷兴奋地拿着一封国外来的信来找小猪、小牛和小猴,告诉他们国外的小伙伴们吃到了他们送过去的食品,赞不绝口,念念不忘,还说如果有机会来国内跟你们学习。说完,土地爷爷给他们每个人都发了一张“麦子创新奖”。他们三人拿到奖状开心地抱在了一起。

这个故事告诉我们一个道理:集体的力量远远大于一个人的力量。

收获麦子的作文150字【二】

土地爷爷拜访了小猴之后,他想:小猴的做法真好,我应该给小猪和小牛介绍一下。土地爷爷就向小牛和小猪介绍了小猴的做法。

小猪听了之后,想:我们真笨呀,我怎么没有想到呢?想到这儿,小猪就决定自己种了。可是,它没有麦种了呀,于是,它就向小猴借了一点儿麦种,下田去种麦子了。

小牛听了之后想:小猴做得对,于是它决定跟小猴一样,它把自己吃剩下的半袋麦子种下了地,下田干起了活儿来。

小猴呢?它想:我既然有了那么多的麦子,不如做一些馒头等食品,开一个店,也好换一点桃子吃。小猴接着往下想:有了桃子,里面的核也可以做桃树的种子,种下去以后也会有很多的桃子,现在拿出一些麦子种下田,不就有很多很多的食物了吗?想到这儿,小猴就开始行动了,它先开了一个小食品店,小羊来了,小猴说:“小羊,你要不要一些上等的麦子呀?”于是,小羊就买了一些,就这样,小猴赚了很多的钱,买了些桃子,把桃核种下了地,后来它又有了很多很多的桃子。

第二年,土地爷爷又来拜访小猪、小牛和小猴,他先来到小猪家,他看到小猪有许多麦子。土地爷爷又来到小牛家,也看到了许多的麦子。当土地爷爷来到小猴家时,他惊呆了,它有许多的桃子、麦子、大饼等食品。土地爷爷夸小猴说:“你真聪明,真能干!”

收获麦子的作文150字【三】

有一天,小猪、小牛和小猴在森林里偶遇,小猪问:“小猴,你的麦子怎么会有那么多?有没有什么秘诀?”小猴说:“有啊,凡事要开动脑筋,不能像你们一样全部吃完或守粮食。要把麦子种到地里,才能得到更多的麦子。”听完这话,小牛立马提议:“我们一起种麦子吧,人多力量大嘛。”“好啊”小猴和小猪异口同声的说。

于是它们三人开始分工,小猪力气大适合刨地;小牛很勤劳,耕地他最拿手;小猴灵活又聪明定时浇水和施肥的任务非他莫属。

第二年,土地爷爷又来了,小猪和小牛急忙向土地爷爷汇报,小牛说:“土地爷爷,我们家里的粮食已经多到放不下了。”土地爷爷听到这个消息后很惊讶,在问清楚事情的来龙去脉之后,变出了一辆万能拖拉机,作为对他们辛勤劳动的奖励,并请来森林里的小动物向小猴他们学习,要以他们为榜样。三个小伙伴开心的.笑了。

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