鸡蛋会游泳吗?相信很多人会回答不会,今天我准备做一个实验来验证鸡蛋是否会“游泳”。
我按照实验方法一步一步地做:首先,准备一个杯子、一个鸡蛋、一包盐、一根筷子和一个勺子。接着将杯子装三分之二的自来水,把鸡蛋放入水中,用勺子打一勺盐,放入水里,然后用筷子搅拌大概3分钟。期待着实验说明书上的答案:鸡蛋“飘”起来。然而事实上鸡蛋一点动静也没有,安安稳稳地躺在杯底。
到底是哪里出了问题呢,我百思不得其解,只好去请教妈妈。妈妈看了实验步骤说:“也许盐放太少,你再放多两勺盐试试。”于是,我加了两勺盐到水里,再搅拌一下,没想到,奇迹发生了,鸡蛋慢慢浮上来了。看我满脸疑惑,站在一旁的妈妈告诉我:由于鸡蛋的密度小于盐水的密度,当向盐水中加清水时,盐水的密度就会不断减小,当盐水的.密度小于鸡蛋的密度时,鸡蛋就会下沉了。后来多加了一些盐,密度逐渐增大,所以鸡蛋会浮在盐水的上面。
一个小小的科学实验,因为是自己亲自动手的,让我发现了鸡蛋沉浮的秘密。
7月14日,妈妈带我去了上海科技馆大厅参加了“巴斯夫小小化学家”活动。
这次实验的主题是“变色的袜子”,我戴上了实验镜,穿上了实验服,在实验桌前认识了烧杯、试管、移液管等器材。然后在现场老师的指导下,我把白色的布放入液体中与红色的布一起搅拌,发现有串色的现象,知道了色素这个化学名词。最后我还获得了“小小化学家”的荣誉称号。
这真是一次难忘的经历啊!
今天我读了《会走路的小房子》这篇文章。
内容是: 有一座小房子,当它看不惯周围的一切,拒绝帮助他人,也不接纳他人的友谊的时候,它事单和不快乐的,而且很快就变成了树林里一座破旧的房子。可是,当友爱的烛光一旦把它照亮,它变得愿意接纳他人,也愿意与他人分享友爱的时候,它不仅感到了温暖和快乐,也对自己也充满了信心。结果,它很快就变成了一座快乐的小房子。
这是一篇温暖美丽的童话,很像我们学过的课文——《巨人的花园》。童话的这种温暖和美丽,实际上是友爱、关怀与美德所散发出来的。所以,当实际上充满着美德的温暖与爱的光芒时,我们的生活就会像会走路的小房子一样,快乐、和谐并且可爱。
我们要相信美德潜藏在每个人心上,只要你闪出一丝光芒,世界就多了一丝光芒;只要你献出一份温暖,世界就多了一份温暖;只要你付出关怀,世界就多了一份关怀。愿我们人人都传递这样的正能量,世界会因关怀而温暖,因奉献而精彩!
森林里出现了两个影子。小房子害怕极了,影子离它越来越近,小房子越来与害怕,突然两个身影出现在了它的面前,小房子一看原来是一个小女孩和一个小男孩,小女孩一下就爱上了小房子。小房子说:“你喜欢我但是我不一定喜欢你只有你用一块钱买一件东西能把我装满我就喜欢你。”小女孩用一块钱买了一根蜡烛回来了。小男孩说:“一根蜡烛怎么能把小房子装满呢。”小女孩却满不在乎的样子拿起打火机把蜡烛点着了,照亮了小房子,小房子说:“好我喜欢你!”小房子又说:“你俩是好朋友你也住进来吧。”小男孩高兴地答应了。从此以后他们就过着快乐的生活。
读了这本书以后我知道了,做人不能为了一点小事而去争吵,不能为了一点小事去打打闹闹,一会你不理我一会我不理你的,要和睦相处。我还懂得了,要动脑筋不要小看每一个人,更不能去瞧不起人。
科学老师手里捧着一大堆东西,神秘的走进教室。我们都在窃窃私语,不知道老师葫芦里卖的是什么药。一次有趣的实验我在想是不是要给我们做什么实验呢?正想着,只听冷老师宣布,今天我们来做个有趣的实验,是关于电的。
哦,我们欢呼起来!这可是我最喜欢的呀!
实验开始了,老师先找了个小助手上来协助她。只见她从那一堆东西中拿出了两根塑胶棒和两块棉布,接着她们就开始命的用布摩擦塑胶棒。一会后老师拿出一根针贴近其中的一根塑胶棒,这时我们看见针被吸在了塑胶棒上。然后又将另一根塑胶棒靠近前面那根塑胶棒。这时更奇怪的是它们竟然把彼此推开了。就在我们还没有反应过来的时候,冷老师又拿出一根玻璃棒和一块丝绸来摩擦。不一会,老师就把这根玻璃棒靠近塑胶棒。这时似乎有一股神奇的力量将那根塑胶棒吸了过来!
这时我们一直张成“O‘的嘴终于忍不住发出了惊叹的叫声。一次有趣的实验这是什么奇怪的原理呢?为什么会这样呢?。就在我们为此百思不得其解的时候,冷老师笑着道出了缘由。”这就是电,摩擦产生电,电同性相斥,异性相吸。“
真有趣啊!这就是科学的魅力!真希望以后的科学课能展示更多神奇而有趣的实验!
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