小蜗牛壳掉了作文300字【一】
他留着蘑菇头，看上去就像一个锅盖扣在上面。他带着一副眼镜，眼睛总眯成一条缝，笑起来眼睛都要没了，嘴唇上刚长出的胡子，让他看起来有些与众不同。最显著的特点便是他的俩个酒窝了。
如果你不了解他的话，那么你会认为他是一个斯斯文文的好学生，曾有一段时间，我当过他的小组组长，那时简直要我发狂。他是出了名的慢，从小学到初中就一直以蜗牛的姿态出现在大家面前，写字时总看看这个，摸摸那个痘痘，半天拿不出作业本和笔。他还理直气壮地在课堂上说小话唱歌，几次三番打扰我们写不了作业，也是因为他，导致我们组每次都最后一个交作业。唉！
是的，他是总免不了被老师批评的，每当他被老师批评时，总是缩着脖子，手里拿着作业，站在哪就像被谁冤枉了一样。但是他会在老师一边批评时，一边抿着嘴笑，有时被老师敲了教鞭也会挑着眉毛，露着牙，露出一副开心的模样。老师说他，他也不改性。唉！
他的口头禅是一首歌“噢多么痛的领悟”，当他唱出来时，就像报废的汽车发出最后鸣笛一样，不经有点滑稽好笑。当然了我们也不免笑上一笑，当我们组气氛尴尬，空气突然凝滞下来时，他也会逗我们大家开心。当他被老师调到好学生身边时，我也会偶尔叹息这下调到好学生旁边去了，下课就没人和我玩儿了。你说这嘉心昊心里只想着玩，不知道学习。唉！
期末成绩出来时，他考了全班第33名，他有些许遗憾地说“第33名，差不多吧，以后努力”。我听到这句话时，以为他以后会努力学习的，可是下一天，又一如既往的上课打瞌睡作业不写完，上课说小话等。这个他啊真是言行不一呀。唉！
嘉心昊啊嘉心昊，你果真是我们班的头号“蜗牛”啊！
小蜗牛壳掉了作文300字【二】
这让我想起了一个发生在美国的真实故事：
一天早晨，一位年轻的美国太太发现，三岁的小女儿会读食品包装袋上的字母O。她掩饰住自己的吃惊，首先表扬了女儿，接着问了女儿是怎么认识这个字母的。女儿告诉她是幼儿园老师教的。按我们的文化习惯，如果发现自己上幼儿园的孩子会认字儿，做父母的该是多么高兴！或许真的是东西方文化的差异，这位美国太太竟把幼儿园老师连同幼儿园告上法庭，理由是幼儿园剥夺了孩子想象的权力。一时间人们议论纷纷，很多人对她不理解，认为她小题大做。这位母亲面对人们的指责，在法庭上讲述了她亲身经历的一件事，来表明她并非故意吹毛球疵。
她曾在东方某国进行了一次旅行。旅行中她发现了一个奇怪的现象：在一个公园里有两只天鹅，其中一只被收养在一个大水池里，只是一侧翅膀的羽毛被剪掉了；另一只羽毛完好的，被收养在一个小水池里。她实在猜不透其中的深意，请教了公园负责人之后才明白：大水池中的天鹅被剪掉了一侧翅膀，已不能飞走，而小水池中的天鹅却因为水面太小，缺少必要的滑翔路程，所以也不能飞走。她被东方人的智慧所震惊，同时也对两只天鹅产生了深深的同情。
她说，如果幼儿园没有教给孩子O这个字母，那孩子可以把这个字母看成是一个苹果、一个月亮、一个皮球、一个鸭蛋…而现在她的孩子却只能陷入ABC的世界里！幼儿园这么做，等于是剪掉了孩子想象的翅膀！她的诉讼取得了彻底的胜利，从此在美国幼儿园再也不允许教孩子认识字母，孩子在幼儿园完全享有玩和提问的权力。
而我们的周围，却都是像我的同事一样年轻的父母，他们好像肩负着为这个世界培养天才的使命似的。“决不能把孩子耽误了”成为一句时髦的话。孩子还没有出生，《零岁方案》就已准备好了。孩子出生以后，便各种教育一起上，大人讲、磁带放，字、词、故事环绕于耳，仿佛不这么做就是对不起孩子似的。孩子刚刚能看清东西，各种光盘、彩色图书便源源不断地买来，电脑播放、图片展示，每一样都进行得有条不紊。孩子一周多时，神农识字、心脑速算、古诗一百首又开始按部就班地实施了。年轻的母亲谈到孩子没有别的话题，几乎总是问对方的孩子都会了什么，自己的孩子又学了什么。交流之后，如果发现自己的孩子还欠缺什么，马上进行弥补。家长们从不关心孩子还有没有时间玩，在他们看来，“玩”只是学习间隔的'小插曲，与学习这么重要的事情相比，“玩”还用得着家长费脑子！
很少有家长想过缺少了“玩”的童年会是什么颜色，因为他们不知道“玩”是孩子认识世界的基础。孩子在游戏中成长，他们通过游戏认识了周围的事物，同时也认识了自己。在游戏中，他们不断地丰富自己的想象力，不断地发挥自己的创造力，不断地发现自己的特长，不断地完善自己。反思我们的早期教育，我们是否太在意教育的影响力，从而剥夺了孩子“玩”的权力？
我们的父母是否想过，如果我们没有教孩子数字、文字，孩子是否会用自己幼稚的想象，把它们想象成自己喜欢的各种各样的东西？如果我们没有大量占用孩子的时间进行教育，让孩子尽情地玩，孩子是否会更有想象力、更有创造力？只是我们太急于求成，我们太想把自己的认识、自己的了解、自己的思考告诉孩子了，我们总是把食物以最好消化的形式喂给孩子，从没有给孩子一个寻找食物的机会。当我们责怪孩子能力差时，我们是否做过反思呢？没有一个家长不希望孩子有丰富的想象力，但我们所做的，是否已把孩子囚在了我们教育的池塘中？
小蜗牛壳掉了作文300字【三】
小蜗牛有一座硬壳小屋。下雨了，小蜗牛把头往里一缩，躲到小屋里；刮大风了，小蜗牛还是把头缩到他的小房子里。曾经有许多小动物向小蜗牛借过它的小屋子，可小蜗牛都不肯借。当小蜻蜓的翅膀被雨点打伤时，听到蜗牛哥哥的拒绝，最后只好拖着受伤的翅膀走开了。
日复一日，年复一年，日子久了，小蜗牛的身体和房屋的墙壁黏在一起了，走到哪里，都应该背着它那沉重的硬壳。这个沉重的小房子成了小蜗牛永远也无法卸下的包袱，走起路来慢吞吞的。因为小蜗牛的自私，小动物们都和小蜗牛渐渐疏远了。小蜗牛看见前方的小燕子正在路边休息，便慢吞吞的，费了九牛二虎之力，才爬到小燕子身边。它伸出长长的触角，抬着头，两眼泪汪汪的对小燕子说：“燕子姐姐，大家都说我走路慢吞吞的，可我只花了一上午的时间，我就从田埂的那一头爬到了这里呢，这一路都有我留下的痕迹呢！
小燕子看了看这个不愿和别人分享的小蜗牛，笑了笑说：“你一天到晚背着这个沉重的硬壳，当然走不快，像你说的，你花了一上午的时间就走完了一条长长的田埂，如果我也飞一个上午，应该都飞出200多里路了吧！你可以试着离开小房子，那样，会更轻松，速度会更快啊！”小燕子看了看天色，又说：“再见，我还有300多里路要飞呢，我要走了！”
自私的小蜗牛，听了小燕子姐姐的话，改正了自己的毛病。小蜗牛身上有优点，也有缺点，优点是：会听取别人的意见，并改正。这个优点值得学习。缺点：不懂得跟别人分享，自私自利，只想着自己的好处，不顾及别人的感受。对于朋友，要以诚待人。
小蜗牛壳掉了作文300字【四】
我最喜欢的小蜗牛叫葱葱，它为什么叫这个名字呢？因为它是我在一棵葱上找到的。
它的小脑袋上长着两对触角，一对短一些，另一对长一些，好像长长的弹簧，轻轻碰一下，它就立刻缩进壳里去。过了一会儿，又小心翼翼的伸出来。你知道吗？蜗牛的眼睛不像我们人的一样，都长在脸上的，他们的眼睛是长在大触角上的。大触角的下面长着一对小触角角，别看它小，用处可大呢！它可以用来认方向，就像导航仪一样。蜗牛是世界上牙齿最多的动物。虽然它的嘴大小和针尖差不多，但是却有25600颗牙齿！ 蜗牛的小触角中间往下一点儿的地方有一个小洞，这就是它的嘴巴，里面有一条锯齿状的舌头，科学家们称之为“齿舌”。齿舌的表面就像擦姜末用的锉板一样，有一些角质的小齿整整齐齐地排列着。蜗牛吃东西的时候就用这把“小锉板”把植物的叶子磨碎，再一点点地吃下去。最引人注目的是它的浅绿色壳，这可能葱葱的“小屋”哦！
我的小葱葱不但长得可爱，而且吃东西的样子也十分惹人喜欢。每次放学回家后，我就从冰箱里找出一片又肥又嫩的菜叶，放在小蜗牛的嘴边，它伸长脖刚想吃，我就把菜叶拿开。眼看落在眼前的美食“飞走了”，小蜗牛却一点儿也不泄气。于是，它又伸长脖子，爬向那片菜叶。在它以非常“快”的速度“跑”过来的时候，我故意给它翻了一个跟斗，小葱葱就像被摔倒的摔跤运动员一样，但它还是不放弃那又肥又嫩的菜叶，它使劲的翻了过来，继续“跑”向那片菜叶。蜗牛爬过的地方留下一道痕迹，使想起科学课老师说的，这是它分泌出来的粘液。它终于爬到了菜叶旁，小葱葱警惕地望来望去，想看看有没有人来抢它的食物。筋疲力尽的葱葱终于开始大口大口地吃起了菜叶。
怎么样，我的小葱葱可爱吗？
