描写景的作文一年级的(描写景色的作文一年级)

描写景的作文一年级的(描写景色的作文一年级)

首页日记更新时间:2023-08-03 10:16:18
描写景的作文一年级的(描写景色的作文一年级)

描写景的作文一年级的【一】

冬天的校园是多么的妖娆迷人,多么的充满诗情画意!

漫步校园,只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容,令我赏心悦目、心旷神怡。

“瞧!”我情不自禁不起喊出声来,因为那儿实在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场。这时的大操场已不同往日了,它似千朵万朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲,像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲,又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了,不醉才怪呢!

看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树,它总是以饱满的精神,似火的热情感染着我,激励着我。你瞧,它身上的霜像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像柳絮一样柔,真是美不胜收。

时间过得真快,东方已露出了鱼肚白,不一会儿,太阳公公就露出了笑脸。一瞬间,冬姐姐已悄然而退。这时,校园是如此温馨,如此迷人。

啊!我真希望永远与这冬天的校园为伴。

描写景的作文一年级的【二】

趁着周末,我们来到了位于新昌的沃洲湖游玩。

沃洲湖是一条镶嵌在一座又一座青山的大湖。湖面波光粼粼,闪着翠绿色的光。湖面上,鸟儿不停地盘旋着,有时一头猛扎到水中,飞起来时,湿湿的嘴里便多了一条活蹦乱跳的小鱼。

我们来到了沃洲湖著名景点——石女峰。石女峰又名玉女峰、石夫人。细看石女,高约有6、7米,头梳发髻,衣裙飘逸,面朝湖面。相传渔郎外出,妻子在此等着他回来。因为石女峰下陡壁险水,历来纤夫筏手,一到此峰下便小心撑舵,多保平安。循石女峰而上,转一个小弯,又有一山,形如覆瓢,浮于湖畔。乡民们称之“木勺山”。从这儿往下望,美景尽收眼底:一条条游船驶过,留下长长的波痕。鸭子妈妈带着它们的孩子悠闲地在湖上游泳。上岸后,抖抖它们那洁白如雪的大翅膀,在耀眼的阳光下显得金灿灿的。

接着,我们又来到了水帘飞瀑。水帘洞大约有13米高,宽差不多5米。里面有一座摩崖佛雕像,右壁是菡萏泉,有水从洞顶的红石尖落下。而洞外的飞瀑从30米高处涌下,就像珠帘垂挂,随风飘洒。诗人朱熹曾留有“一片水帘遮洞口,何人卷得上帘钩”的诗句。不同的时间段,不同的光射,把飞瀑变成了一个“五彩帘”,随时在变化。

时光在不知不觉中悄悄地从手指间溜走了。那么,沃洲湖,我们下次再见喽!

描写景的作文一年级的【三】

冬天悄然而至,每当听到窗外的呼啸声,我都会想到冬天的风。

冬天的风是多变的,它有时像一个调皮的男孩,把你的围巾吹起,把你的双颊吹得像一个红苹果。有时又像一个暴躁的老爷爷,把地上的垃圾吹起,吹得漫天飞舞。这个风呀,有时调皮的可爱,有时却又暴躁的可怕,真是让人难以琢磨。

冬天的风是怪怪的。每当步入丛林之间,腊梅的香气,松树的苦味,腐草的霉味。可以这样说,冬天的风是为味俱全的。

冬天的风是有魔力的。从这风中,我嗅到了草的芬芳香味,嗅到了来年春天迷人的花香,嗅到了小朋友们身上的欢乐气息。

冬天的风是无处不在的。它就像是一个气球,一会儿跳到你的身后,一会儿躲到草丛里,一会儿又无影无踪了。可他又很忙碌,大厅里,马路上,大桥底,处处都有它那去无踪,来无影的身影。

冬天的风冷,可它坚强了我的筋骨;冬天的风烈,可它锤炼了我的毅志;冬天的硬,可它能使弱者变强,强者更强;冬天的风柔,因为它那严酷的面容下,包容着一颗爱心。

同学们,你们说冬天的风可爱不可爱?

描写景的作文一年级的【四】

早就听说惠州西湖颇有名气。今年暑假,我和父亲一起游览了惠州西湖。

早上8时,我们乘车来到惠州西湖的大门口。只见门楣上的牌匾刻着“惠州西湖”四个金光闪闪的大字。两旁各有一根长4~5米的柱子。

走进门口,我立刻感到一阵清新,让人不禁仰起头,享受着秋风给人带来的一丝凉意。

我站在湖边,观赏着水平如镜的西湖。西湖水清澈碧绿,仿佛一块碧玉。湖面波光粼粼,阳光给它洒下金光,仿佛铺上了点点金子。湖中小岛众多,树木茂密。你看,柳树的枝条被微风一吹,好像一束束轻盈的头发一样,随风飘舞。让我想起了唐代诗人贺知章的名句:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”

湖边,花儿竞相开放:红的好像火;粉的似霞;白的好像雪;黄的似金。五光十色,美丽极了。

不久,我们乘坐游艇快活地游览。游艇把我们带到一个小岛上,我们一下游艇,无人不啧啧称赞。那里遍地都是小草、花儿,好像刚下过花雨一样。旁边一棵大榕树,枝条有的弯弯曲曲;有的奇形怪状;有的枝叶茂盛;有的只长出几片细叶……每棵树上都有3~4个鸟窝,“唧唧唧”的声音在耳边徘徊。微风一吹,树叶发出的“沙沙”声,真像一些正在玩耍的孩子发出的笑声。

啊!西湖,你这美丽的景色,将永远印在我的脑海里。

描写景的作文一年级的【五】

提起西湖,人们脑中总会想到“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子,淡抺浓妆总相宜。”这首千古绝唱。泉州西湖虽然没有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的景色,却有“刺桐成行,白鹭纷飞”的景象。在我的眼里,泉州的西湖并不比杭州的西湖差。

听老人们说,以前泉州并没有西湖。这里俗称西北洋,是古泉州的滞洪区。杂乱无章的低洼地,长满了芦苇和野草,到处一片寂静,毫无生气,透着凄凉和寒意。

随着泉州城市的发展,西湖公园的建设逐渐完善,现在的它繁花锦簇,绿树成荫。你瞧,那一湖碧水,波光粼粼,和风吹拂。微波荡漾,泛舟而游如凡间仙境,令人流连忘返。鱼儿在水中游来游去,不时翻身腾跃,让西湖充满了蓬勃生机。

湖中的桃花岛上枝繁叶茂,栖居于岛山的白鹭,时而掠过碧绿的湖面,时而在蓝天盘旋,成为西湖一道亮丽的风景。三座具有民族特色的仿古桥梁,如玉带般横卧碧波之上;与桥相映成趣的是那座雄伟的刺桐阁,站在刺桐阁凭栏远眺,泉州的美景尽收眼底;再加上泉州

博物馆和著名的闽台缘博物馆就坐落于湖畔,给整个西湖平添了不少人文气息。

现在,西湖公园又建成了水景喷泉,它是目前我省最高的人造音乐喷泉,浑然一体的喷泉,如千军万马纵横驰骋,呈塔形、旗形、山形、扇形喷涌而出。激光水幕电影则是公园夜晚的一大景观,吸引了众多市民和游客慕名而来观赏。

泉州的西湖虽然没有杭州西湖的古老,但泉州人的敢拼会赢的精神,将会使西湖的景色越来越美……

我爱西湖!

描写景的作文一年级的【六】

太湖,一个美丽的湿地景区。我就和爸爸妈妈妹妹,一起去了太湖游玩。

刚到门口,我就迫不及待的和妹妹奔上前去,欣赏美丽的太湖风光。长长的木吊桥咿呀咿呀的唱着老掉牙的歌,耳边不时传来嬉戏声和汽艇的突突声。

我们走上木桥,桥两旁是一些纤细的芦苇微风吹过,芦苇就像是一个个穿着绿色连衣裙的小姑娘。攀爬而上的紫杜鹃则成了美丽的装饰品。芦苇门乘着微风,扭动着纤细的腰肢,好像在欢迎我们的到来。芦苇旁有一池白荷,白色花瓣的顶尖有层胭脂淡淡的弥漫开来,像是小姑娘羞红了的脸蛋。一朵朵荷花竞相开放,带点亭亭玉立的温柔。这不禁让我想起一首诗出淤泥而不染,濯清涟而不妖。荷花与芦苇互不相让,好像在开选美大赛,而憨厚的荷叶则成了她们最忠实的观众。

望向那飞驰的快艇。只见那快艇向右侧立,激起数米高的浪花,一会儿又想左侧立。耳边不时传来兴奋地尖叫,我们乘了农家船。农家船行驶到太湖中央便停了下来。我坐在船头,将脚伸进水里,一丝丝凉意蔓延上来,舒服极了,脚边还不时有水草拂过……太湖真好玩,不仅有娱乐,还有美景,我下次还要来!

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